吕梁2025学年度第二学期期末教学质量检测五年级语文_吕梁2025学年度第二学期期末教学质量检测五年级语文下载-范文来试卷

1、查字典，填空。
“剔”字用部首查字法，先查__，再查__画。“剔”字在字典中的解释有：①从骨头上把肉刮下来；②从缝隙里往外挑；③剔除。在“我被单独剔出来，与世隔绝，受尽苦难”中“剔”字的意思是__。请你用意思②组一个词语：______。
2、精彩回放
，忽作玻璃碎地声。
3、把下面的词语补充完整。
( )心竭力 ( )不吝惜
尽( )( )美 ( )( )翼翼
4、积累填空。
1．《学弈》告诉我们，做事要________，不能_______；《两小儿辩日》告诉我们______观察事物，会有不同的发现；《真理诞生于一百个问号之后》我们懂得真理的诞生源于敏锐地________，坚持不懈地_________，深入地_________；《表里的生物》让我们看到了一个_________的孩子；《他们那时候多有趣啊》让我们感受到了_________故事的魅力。
2．在下列句子中填入合适的名句。
（1）我的爸爸是围棋教练，但在一次对弈中，我胜爸爸一筹，爸爸引用《荀子》中的语句感叹道：“_________，________。”
（2）哥哥是个医学博士，他整日在研究所里做研究。我劝他休息几天，哥哥引用《礼记》中的语句对我说“_________，_________，_________。只有这样，我们才能不断进步啊！”
3．习作中引用名言、名句会使表达的观点更具说服力请根据中心观点的提示，完成练习。
（1）当我以“读书”为中心观点进行述时，我想引用________的名言：__________
（2）当我以”奉献”为中心观点进行述时，我想引用________的名句：__________
5、把下面的句子补充完整
1.良药苦口利于病，________。
2.种树者必培其根，________。
3.锲而合之，________；锲而不舍，________。
4.甘瓜苦蒂，________。
5.一鼓作气，________，________。
6.守信是________，不应该________。

6、品读诗句，完成后面的练习。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
【1】由“千磨万击”想到了成语___________。
【2】诗句的意思是______________
【3】诗句赞美竹子_______的精神品格。
A.无私奉献 B.坚韧顽强 C.硬骨头
7、根据古诗意思完成练习。
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
【1】对这两句诗的节奏划分正确的是（　　）
A.中庭/地白树/栖鸦，冷露/无声湿/桂花。
B.中庭/地白/树栖鸦，冷露/无声/湿桂花。
【2】关于这两句诗的说法有误的一项是（　　）
A.这两句诗的意思是：月光照在庭院的地上，像铺了一层白霜，树上栖息着鹊鸦，秋露无声无息，打湿了庭院中的桂花。
B.这两句诗写景不带一个“月”字，我们却可以从“冷露”一词中看出月色的空明皎洁。
C.这两句诗写了幽静清凉的秋景，为后文塑造人物形象作了铺垫。
【3】由“地白”一词，我想到的诗句是：___________________
8、完成下面练习。
迢迢牵牛星
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨。
河汉清且浅，相去复几许。
盈盈一水间，脉脉不得语。
【1】这首诗取材于我国古代_________________的神话传说，它写的虽然是天上的事，反映的却是现实的生活。
【2】下列诗句中加点字解释正确的一项是（　　）
A.泣涕零如雨——涕：眼泪
B.相去复几许——去：离开
C.终日不成章——章：文章
D.盈盈一水间——间：中间
【3】诗中描写两星相对的清冷环境，于景中寄寓离愁的两句是：
____________________________
【4】诗中的抒情主人公是谁？抒发了什么感情？反映了什么社会现实？
_____________________________

9、课内阅读。
在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊(huí　huái)罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄(báo　bó)雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?
你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
【1】用√从文中括号里选出正确的音节。
【2】选文节选自课文《_____》,作者是_____。
【3】选文中的画线句运用了什么修辞手法?在文章表达上有什么好处?
___________________
【4】“但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”这句话饱含着作者怎样的心情?
___________________
10、非连续性文本阅读。
【材料一】
望子成龙
望子成龙、望女成凤是我国几千年来父母对子女成长的殷切期望，也是一个经久不衰的热点话题，从孔子“因材施教”、孟母三迁的故事到今天的“虎妈”“狼爸”，各界人士都有对教育子女成才的方法与认识。请观察以下文本，完成题目。
【材料二】
亲爱的孩子：你并非是一个不知感恩的人，但你很少向人表达谢意。朋友对我们的帮助、照应与爱护，不必一定要报以物质，而往往只需写几封亲切的信，使他们快乐，觉得人生充满温暖。既然如此，为什么要以没有时间为推搪不声不响呢？……沉默很容易招人误会，以为我们冷漠忘恩，你很懂这些做人之道，但却永远不能以此来改掉懒惰的习惯。人人都多少有些惰性，假如你的惰性与偏向不能受道德约束，又怎么能够实现我们教育你的信条：“先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家”？（选自《傅雷家书》）
【1】下列句子的意思不同于其他的一项是（　　）
A．你并非一个不知感恩的人
B．你并非一个知道感恩的人
C．你是一个知道感恩的人
【2】认真观察图一、图二，请你从中提炼“虎妈”“狼爸”教育子女成才的两个共同特点：__________________________
【3】【材料二】虽只节选了《傅雷家书》中的一封，但傅雷对孩子的教育观可略见一斑。试比较傅雷与“虎妈”“狼爸”在教育子女的问题上有什么不同。
_____________________________________
【4】你的父母是怎样教育你成才的？你对他们的教育方法满意吗？简单写一写。
______________________________________
11、阅读。
港珠澳大桥
材料一：
港珠澳大桥，跨越珠江口伶仃洋海域，是以公路桥的形式连接香港、珠海及澳门的大型跨海通道。港珠澳大桥的起点是香港大屿山，经大澳，跨越珠江口，最后分成Y字形，一端连接珠海，一端连接澳门。整座大桥按六车道高速公路标准建设，设计行车时速每小时一百公里。
1983年，胡应湘先生最早提出了建造港珠澳大桥的想法；2009年12月15日，港珠大桥正式开工建设；2017年7月7日港珠澳大桥主体工程全线贯通。2018年10月24日正式通车，小型客车通行费每车次150元人民币。
材料二：
港珠澳大桥全长55千米，是目前世界上最长的跨海大桥。
大桥有15千米是全钢结构钢箱梁，是目前世界上最长的钢铁大桥。
港珠澳大桥海底沉管隧道全长6．7千米，是目前世界上最长的海底隧道。沉管隧道标准管节，每一节长180米，排水量超过75000吨，是目前世界上最大的沉管隧道。沉管在海平面以下13米至48米不等的深度进行海底无人对接，对接误差控制在2厘米以内，是目前世界上最精准的“深海之吻”。
港珠澳大桥海底隧道最深处在海底48米，而目前世界沉管隧道最深很少有超过45米的，是目前世界上最深的沉管隧道。
它被英国卫报评为“新的世界七大奇迹”之一。
白天，站在大桥上的观景平台远眺，像骑上了一条巨龙，蜿蜒而来，一头扎进了浩无边际的太平洋。夜晚降临，它宛如海上发光的“巨龙”，用最灿烂的姿态连接起珠港澳三地。
材料三：
港珠澳大桥通车，大大缩短了香港、珠海、澳门三地的距离，从香港到珠海、澳门驱车只需30分钟。通车前，陆路往来三地，车程在3小时左右；水路乘高速客轮也要1个小时。
【1】根据材料中的信息进行判断。正确的两项是________
A．港珠澳大桥起点是香港大屿山，从大屿山出发可以到达珠海，也可以开往澳门。
B．港珠澳大桥的设计师是胡应湘先生。
C．2016年9月27日港珠澳大桥全线贯通。
D．港珠澳大桥被英国卫报评为“新的世界七大奇迹”之一。
【2】材料二中，目前港珠澳大桥有________个世界之最，说明_______________________________________。
【3】读一读画“ ”的句子，从中可以感受到港珠澳大桥_______________________________，感受到作者对港珠澳大桥________________的情感。
【4】材料三作者运用的说明方法是________和________，有力地说明了______________________________________。
12、阅读课内片段，完成练习。
①元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。
②孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。
【1】在老舍笔下老北京的元宵节是_________（用文中的词语回答）的日子。老舍写元宵节详细写了_________，简略写了____________，这样写的原因是：______________________。
【2】你认为老舍写元宵节为什么要写除夕和大年初一？
_______________________________________
【3】文中画“——”的句子中加点词语的意思相同，这样写的好处是让文章表达更加生动。仿照这种写法，用近义词“独出心裁、别具匠心、与众不同”写一个句子：
____________________________________________
【4】为什么说灯是“一种广告”？联系生活实际，写一条让你印象深刻的广告。
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13、读名著填空：下面是《水浒》、《西游记》中三个精彩的打虎场面，请分别指出打虎英雄的名字并说出他的另一个故事情节。
①你看他拽开步，迎着猛虎，道声：“业畜！那里去！”那只虎蹲着身，伏着尘埃，动不敢动。却被他照头一棒，就打得脑浆迸万点桃红，牙齿喷几珠玉块。”
②在窝里看得仔细，把刀朝母大虫尾底下，尽平生气力，舍命一戳，正中那母大虫粪门。
那大虫猛一扑，他不慌不忙，趁着那大虫的势力，手起一刀，正中那大虫颔下。
③左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小的拳头，尽平生之力，只顾打。打到五七十拳，那大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来，更动弹不得，只剩口里兀自气喘。
① _________（____________）②__________（______________）
③_________（______________）
14、阅读短文，完成练习。
母亲的心
①熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。
②久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。那一天，我告诉母亲，自己很想吃螃蟹。这却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢？
③好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里的一块块大石头，是可以找得到螃蟹的。可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里，是翻不到的。
④母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。
⑤或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹正在一块大石头下面迟缓地爬动着。
⑥母亲的惊喜可想而知，她赶忙用双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上。
⑦母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择吧!在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨？
⑧母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上，望着那不停地欢快前行的溪流，她止不住放声大哭。母亲擦着眼泪说，她并没有后悔放了那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心是一样的。
【1】母亲为“我”找螃蟹的故事发生在哪个季节？（）
A.春天 B.夏天 C.秋天 D.冬天
【2】阅读文章第①~③段，下列哪一项不是母亲找螃蟹的原因？（）
A.母亲想满足儿子的愿望。 B.“我”久病初愈，想吃螃蟹。
C.春天的溪流里有很多螃蟹。 D.偏远山村买不到螃蟹。
【3】第⑦段画线句子中一系列动作描写有什么作用？（）
A.为后文母亲抓回母蟹做铺垫。
B.说明螃蟹非常难抓。
C.表现了母亲是一个犹豫不决、拿不定主意的女人。
D.表现了母亲内心的矛盾，说明了母亲的善良。
【4】文章以螃蟹为线索，讲述了一个感人至深的故事，照样子，把故事情节补充完整。
“我”想吃螃蟹→_________→__________→母亲捞起螃蟹→___________
【5】“母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里。”联系上下文，猜猜母亲当时在想什么。
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15、按要求，改句子。
（1）井冈山五百里林海里，难忘的是毛竹。（修改病句）

（3）当年用自己的血汗汗保卫过第一个红色政权的战士们都记得井冈山上的翠竹。（缩句）

（3）井冈山人自豪地说：“我们井冈山的竹子是革命的竹子！”（改为转述句。）

（4）如今，早就不再用竹钉当武器了，然而谁又能把它们忘怀呢？（改写成陈述句）
16、把肯定句改成双重否定句。
我爱听这表的声音。______________________________
他这么说，就更增加了表的神秘。_____________________________
17、给下面句子换一换说法，句意不变。
这就是美丽的南沙群岛。
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18、按要求写句子。
（1）父亲指着母亲说：“这是我妻子。”（改为转述句）
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（2）我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。（仿写排比句）
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（3）你的办法好，我们怎么会不采纳呢？（改为陈述句）
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（4）我把老班长留下的鱼钩小心地包起来。（缩句）
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19、按要求改写句子。
①大虫大吼一声。（改为夸张句）
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②瓦蓝瓦蓝的天空飘着一朵朵美丽的白云。（缩句）
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③太阳升起来了。（扩句）
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④这样的美景，怎能不让人流连忘返呢？（改为陈述句）
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20、按要求改写下列句子。（每题1分，共7分）
（1）主持修筑京张铁路的詹天佑是我国杰出的爱国工程师。（缩句）

（2）老人又一次梦见了狮子。（扩句）

（3）天安门广场红旗翻动。（改为比喻句）

（4）小鸟在树枝上唧唧喳喳地叫。（改为拟人句）

（5）看到数十只幼龟成了食肉鸟的口中之食,我们懊悔极了。（改为反问句）

（6）铁路要经过许多高山，要开凿隧道。（改为双重否定句）

（7）蔺相如对秦王说：“您不答应，我就跟您拼了!”（改为转述句）

21、妙笔生花
武汉疫情爆发后，各地支援武汉，出现了一批批“逆行者”，他们担起了疫情的重任。“所谓白衣天使，只不过是一群孩子，换了身衣服，学着前辈的样子，和死神抢人。”医护人员的举动令人敬佩，假如你是医生，你会怎样的使命担当去面对？请以“假如我是一名医生”为题，写一篇习作，要求表达出真情实感，450字以上。