海北州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三生物

1、生活中，麻雀一天到晚总在不停地找食吃。关于这种现象，下列解释合理的是（　　）

A．为了尽可能多地增加体重

B．为了储存更多的营养度过恶劣环境

C．用喙啄取食物，消化能力弱

D．为飞行生活提供大量能量

2、乌龟卵在30℃以下的环境孵化出的是雄龟，而在30℃以上的环境孵化出的都是雌龟。这种在一定条件下，动物的雌雄个体相互转化的现象称为性别反转。下列对乌龟的性别反转现象解释正确的是（       ）

A．不是基因作用的结果

B．仅是环境作用的结果

C．仅是基因作用的结果

D．是基因和环境共同作用的结果

3、水稻开花时，花药中成熟的花粉落在同一朵花的柱头上。下图是水稻花部分结构示意图，能正确表示上述传粉方向的是（       ）

A．①→②

B．②→③

C．③→②

D．④→②

4、在吉林省建立长白山自然保护区，是为了保护（　　）

A．斑头雁和棕头鸥

B．大熊猫和金丝猴

C．温带森林生态系统

D．华南虎

5、如图是我们常吃到的一种美味，是人们喜爱的佳肴，海带也是预防地方性甲状腺肿（俗称“大脖子病”），它的分类和结构特点是（　　）

A．生活在水中的单细胞藻类植物

B．生活在水中的多细胞藻类植物

C．生活在潮湿陆地的苔藓植物

D．生活在潮湿陆地的蕨类植物

6、雄蛾可以通过性外激素的气味找到雌蛾，下列有关叙述错误的是（       ）

A．信息交流有利于蛾类的繁衍

B．需要触角的嗅觉感受器接受气味

C．气味是昆虫通讯的唯一方式

D．利用该原理可诱杀农业害虫

7、每年的5月22号是国际“生物多样性日”，下列关于生物多样性的含义表述不正确的是（　　）

A．基因的多样性是生物多样性的内在形式

B．生物种类的多样性是生物多样性最直观的体现

C．基因的多样性实质上是生物种类的多样性

D．保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施

8、下列关于生物变异的叙述中，正确的是（       ）

A．变异对生物的生存都是有利的

B．变异都是可遗传

C．生物的变异是普遍存在的

D．同种植物播种在肥沃土壤中的长得好,这种变异是可遗传的

9、下列关于青霉的叙述，正确的是（　　）

A．青霉的营养菌丝的顶端呈扫帚状

B．青霉的直立菌丝从营养物质内吸收有机物

C．青霉产生的青霉素可治疗病毒性疾病

D．青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的

10、体表有外骨骼，身体由许多体节构成，有足和触角的动物最可能是（       ）

A．蚯蚓

B．蝴蝶

C．蝙蝠

D．乌龟

11、人类只在部分地区使用农药DDT，但曾在南极企鹅血液中检测出 DDT成分。说明（　　）

A．DDT 挥发性极强

B．每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联

C．考察队把DDT带到了南极

D．这些南极动物可能是从施药地区迁去的

12、《舌尖上的中国》向我们介绍了中国各地的特色美食，我们在观看过程中发现很多美食的制作用到了一些细菌和真菌，下列美食与所用菌类相符合的是（       ）

①馒头——酵母菌；②东北酸菜——乳酸菌；③东北大豆酱——酵母菌；④山西陈醋——醋酸菌；⑤广东米酒——大肠杆菌

A．①②④

B．①②③

C．③④⑤

D．②③⑤

13、下列关于玉米花和果实的叙述中，不正确的是（　　）

A．人工辅助授粉，可以解决玉米缺粒现象

B．玉米的雄花生于植株的顶端，雌花生于植株中部叶腋内，属于花序

C．玉米种子由种皮和胚构成

D．玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒玉米就是一个果实

14、如图是兔的牙齿剖面示意图，其中②的作用是 （　　）

A．切断植物纤维

B．磨碎食物

C．撕裂食物

D．吞咽食物

15、如图是涡虫的形态结构示意图，下列关于其形态结构与功能的叙述，正确的是（　　）

A．涡虫依靠①眼睛观看外界环境

B．消化后的食物残渣由⑤肛门排出体外

C．涡虫依靠④口吞咽食物，食物在大肠中消化

D．涡虫有眼点的一面是背面，有咽的一面是腹面

16、发酵技术与我们的生活息息相关。下列食品都利用酵母菌发酵的是       （       ）

A．泡菜、酸奶

B．面包、米酒

C．醋、米酒

D．腐乳、酱油

17、低碳生活正在成为一种追求时尚的负责任的生活态度，全世界都在倡导低碳。利用秸秆生产沼气主要利用下列哪种微生物的参与（　　）

A．甲烷菌

B．葡萄球菌

C．幽门杆菌

D．青霉菌

18、生物技术在农业、医学、工业等领域有着重要作用。下列成果利用了仿生技术的是（       ）

A．潜艇

B．新冠疫苗

C．试管婴儿

D．酸奶

19、杜鹃自己不孵卵和育雏。它们将卵产在画眉、苇莺等其他小鸟的巢里，由这些小鸟代孵。杜鹃幼雏破壳而出后会把巢中的卵和幼雏推出巢外。下列说法正确的是（　　）

A．杜鹃的这种行为是取食行为

B．杜鹃将卵产在其他鸟巢中是为了报仇

C．杜鹃产卵是先天性行为

D．其他小鸟替杜鹃孵卵并进行育雏是学习行为

20、下列不属于相对性状的是（       ）

A．人类性别的男女之分

B．水稻种子的糯性与非糯性

C．果蝇的残翅和苍蝇的全翅

D．小蕊的左撇子和小华的右撇子

21、家蚕在生长发育过程中要经过__________次蜕皮， 蜕皮期间不食不动的状态被称为_________。

22、生物分类的重要依据是生物的________ ．

23、图中表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化，根据图回答：

（1）a、b分别表示父母的体细胞，它们的染色体数均为________条。

（2）A表示父、母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d的染色体均为_________条。比a．、b减少 。

（3）B过程为受精。形成的e细胞叫_________，它的染色体数为_________对。

（4）C过程叫____________。f细胞是女儿的体细胞，其染色体为____________条。

（5）可以看出，人类上下代的体细胞中染色体数目是__________的。

24、细菌、真菌和病毒是特殊的生物类群。细菌是没有真正_________的单细胞生物；病毒是没有_________的生物。

25、当骨骼肌受到_____传来刺激收缩时，会牵引_____绕_____活动，于是躯体产生了运动．

26、如图所示左边瓶子中加入适量的淀粉、水和少量的酵母菌，调面糊状，右边瓶子中加入澄清的石灰水（瓶口密封，整个过程无菌操作）．将整个装置放在温暖（30度左右）的地方一段时间．分析回答：

（1）右边瓶子中会持续有气泡冒出，若打开左边瓶子会闻到酒味．出现这两个现象的原因是： ，过一段时间向左边瓶子中滴入碘液，不变蓝，原因是：   ．

（2）若是原料中的酵母菌换成乳酸菌重新做实验，右边瓶子中是否气泡冒出    （填“有”或“无”）．

（3）酵母菌除了可以用来酿酒外，在日常生活中还经常用来制作 食品．

27、蜜蜂是营群体生活的昆虫，请据此回答：

（1）小红观察组观察了一窝蜜蜂，发现在蜜蜂群体中，有蜂王、工蜂和雄峰，它们分工合作，共同生活在一起，这种行为说明蜜蜂是具有   （A．取食行为B．防御行为C．繁殖行为D．社群行为）行为的昆虫，具有这种行为的动物还有   （符合题意的均可，至少举一例）

（2）在社群行为中，群体成员之间常利用动物“语言”联系，下面有关动物“语言”的描述，正确的是  （A．动物之间具有传递信息作用的动作、声音、气味等信号；B．动物的“语言”就是指动物之间有联系作用的声音；C．动物之间交流思想、感情的信息；D．动物的各种行为），小红还发现，当一只工蜂找到了蜜源后，会跳起“8”字舞招来伙伴，这说明蜜蜂群体中存在着一种   语言，通过这种信息交流（或通讯）相互传达蜜源的方向和距离．

28、H7N9型禽流感是由H7N9型禽流感病毒引起的传染病。2013年3月全球首次发现人感染该病毒的病例。请分析回答。

（1）H7N9型禽流感病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，病毒_________（填“有”或“没有”）细胞结构。

（2）从传染病流行的三个基本环节分析，携带H7N9型禽流感病毒的禽类是___________。

（3）在预防H7N9型禽流感的公益广告中，提倡大家“流动水，勤洗手”，这一预防措施属于___________________________。

29、培养细菌的一般方法是：①配制含有营养物质的培养基；②将配制好的培养基进行________ 并冷却；③将少量________ 转移到培养基上（这一过程叫做________）；④将制作好的培养皿进行恒温培养．培养成功后，我们在培养皿中肉眼看到的并不是细菌的单个个体，而是细菌繁殖后形成的________ ．

30、绿色植物吸收水分的主要器官是__，进行光合作用的主要器官是__，进行蒸腾作用的主要器官是__．

31、连线题

32、生态系统的自我调节能力是无限的。 ______

33、克隆羊“多莉”的诞生过程如图所示，请据图回答问题：

(1)“多莉”羊诞生的过程中，母羊B提供______。

(2)“多莉”羊在形态特征等方面与母羊______一模一样。

(3)实验说明生物体的遗传物质主要存在于______中。

(4)产生“多莉”羊的生殖方式是克隆，属于______性生殖。

34、在技术员的指导下，同学们学到了很多劳动技术。图一、图二分别是大豆种子和大豆幼苗的结构示意图；大棚种植可以使大豆提前上市，图三是测定大棚内二氧化碳浓度一天中的变化示意图。请据图回答下列问题：

(1)图一中[       ] _____将来发育成图二中的 b，豆浆的营养物质主要来源于图一中的_____（填序号）。

(2)吸收水和无机盐的主要部位在图二中的[ ] _____。

(3)学生到农场播种大豆种子，技术员要求播种前必须松土，原因是种子萌发需要_____。

(4)大豆豆荚中常有籽粒空瘪的现象，主要原因是在大豆开花时期_____引起的。

(5)图三中，BD 段二氧化碳浓度逐渐降低的原因是_____。