曲靖2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三生物

1、下列各组生物中，能构成食物链的是       (       )

A．草、鼠、兔

B．草、兔、鹰

C．马、牛、羊

D．鲜花、蜜蜂、蝴蝶

2、下列动物中，最能适应陆地生活的是（       ）

A．眼镜蛇

B．蝾螈

C．大鲵

D．鲢鱼

3、假定将一个自然状态下的草原生态系统用围挡与外界隔开，然后把其中的狼、狐及周边环境中的鹰等肉食动物全部剿灭，则野兔、羊的数量将会（　　）

A．持续增多

B．先增多后减少

C．持续减少

D．始终保持不变

4、有人用鸽子做实验，放出一只饿鹰使鹰向鸽群袭击，并将结果绘制成如下图甲、乙，以下分析正确的是（       ）

A．饿鹰的捕食行为由环境因素决定

B．鸽子经常成群出行属于社会行为

C．图甲表明，鸽子集体出行时更容易被鹰捕食

D．图乙表明，鸽子集体出行时能更远发现敌害

5、如图为森林生态系统中生产者、消费者、分解者和环境中二氧化碳的关系示意图。下列有关叙述错误的是（　　）

A．表示生产者的是丙

B．序号①表示呼吸作用

C．表示消费者的是甲

D．蚯蚓可以充当图中的乙

6、如图是与遗传学知识有关的概念模型简图，下列说法不正确的是（　　）

A．①是染色体

B．②是DNA

C．③是RNA

D．④是生殖细胞

7、在生物圈中作为分解者的细菌和真菌等微生物，在维持生态平衡中起着重要的作用。与动植物一起，共同构成了丰富多彩的生命世界。下列关于细菌、真菌的叙述，正确的是（　　）

A．细菌和真菌都能形成菌落，无法从菌落上区分细菌和真菌

B．细菌有单细胞的，也有多细胞的，细胞内没有成形的细胞核

C．真菌都是用孢子来繁殖后代的

D．细菌在不良环境下能形成芽孢

8、下列现象中不属于攻击行为的是（　　）

A．猎豹全速追击最终扑倒羚羊

B．雄狮驱赶进入领地的其他雄狮

C．两只雄羚羊用头对撞，奋力角斗

D．两只狗相遇时龇牙咧嘴、竖起耳朵和尾、

9、学习了生物的起源和进化后，某同学进行了如下梳理归纳，正确的是（       ）

A．人类起源于类人猿

B．达尔文在《物种起源》中提出生物进化理论

C．原始大气的成分有氨、氢、甲烷、水蒸气、氧气

D．人类进化的过程：南方古猿→直立人→能人→智人

10、显微镜的发明第一次将人们的视野由宏观世界拉入了微观世界，并发现在人体之中有大量的微生物栖居。下列关于微生物的叙述，正确的是（　　）

A．微生物是个体微小，结构简单的生物

B．所有微生物对人类都是有害无利的

C．通过显微镜观察发现细菌具有成形的细胞核

D．通过显微镜观察发现所有微生物的细胞结构都相同

11、下列动物的运动方式与其运动器官的对应关系错误的是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

12、“结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一。有关结构与功能的描述，不相符的是（　　）

A．家兔的盲肠粗大，与消化肉食性食物相适应

B．家鸽的气囊储存空气，能辅助呼吸

C．河蚌有坚硬的贝壳，有利于保护内部柔软的器官

D．蝗虫体表被有外骨骼，可防止水分蒸发

13、古人的诗词和生产上的俗语都蕴涵着丰富的生物学知识，下列叙述正确的是（　　）

A．“千里之堤，毁于蚁穴”，体现了生物能适应环境

B．“正其行，通其风”，体现了温度对光合作用的影响

C．“清明前后，种瓜点豆”，说明种子萌发需要适宜的温度

D．“落红化作春泥”，说明动物能促进生态系统的物质循环

14、骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成．下列关于肌腱的说法错误的是（　　）

A．肌腱位于骨骼肌的两端

B．肌腱呈白色

C．肌腱由肌细胞组成

D．两端的肌腱分别固着在不同的骨上

15、科研人员发现某野生水稻品种的4号染色体上存在抗虫基因。下列叙述错误的是（       ）

A．水稻的遗传物质是染色体

B．4号染色体上不是只有抗虫基因

C．抗虫基因是包含遗传信息的DNA片段

D．4号染色体位于水稻细胞的细胞核内

16、下列各种动物，不具备“体表都有外骨骼，足和触角均分节”特征的是（       ）

A．河豚

B．黄蝶

C．蝉

D．蜻蜓

17、2021年底，中科院在华南地区发现了一种新化石并命名为——秀山恐鲎【hòu】（如图），该类动物体形庞大，身体和附肢都分节，属于（       ）

A．鱼类

B．线形动物

C．节肢动物

D．环节动物

18、下列对排尿的生理意义的表述错误的是（       ）

A．排出人体的大部分代谢废物

B．调节水和无机盐的平衡

C．维持组织细胞的正常生理功能

D．调节脂肪和葡萄糖的平衡

19、绦虫和血吸虫都是扁形动物，营寄生生活，他们最发达的器官是（　　）

A．生殖器官

B．感觉器官

C．消化器官

D．运动器官

20、关于动物与人类生活的关系，下列叙述正确的是（       ）

A．珊瑚的分泌物形成的珊瑚礁鲜艳美丽，可大量采挖来制作装饰品

B．保护稻田中的青蛙，能减少人类大量使用农药，利于环境保护

C．蛔虫不会引起人体的寄生虫疾病

D．鼠患造成草场破坏，应彻底消灭它们

21、与现在地球大气比原始大气中没有_____。

22、动物行为受 ____________和激素的调节，受____________的控制，是在漫长的进化过程中逐渐形成的。

23、从行为获得的途径来看,动物的行为大致可以分为两类。试分析回答:

(1)幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸有水的树枝从蚁穴钓取白蚁作为食物,这种行为属于______________。

(2)幼猩猩生下来就会吸奶,这种行为是先天性行为。它由动物体内的________物质所决定的,是动物学习行为的基础。请再列举两个动物的先天性行为:______________________。

(3)学习行为对动物的生存有什么意义?_______________________________

(4)一些刚孵化出来的小鸭会学着认识并跟随它所见到的第一个移动的物体,并认定那是它们的母亲,这就是印随行为。印随行为一般在刚刚孵化后立即发生。实验人员选择了6只刚孵化的小鸭,平均分成甲、乙两组。甲组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走,使它们不能见到自己的母亲;乙组小鸭还和它们的母亲在一起。

①实验人员把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音,结果甲组小鸭都跟随气球走,这种行为属于 （____）

A.先天性行为B.偶然行为C.取食行为D.后天学习行为

②乙组小鸭在实验中的作用是　（____）

A.实验模型B.作为对照组C.作为实验组D.一个变量

③如果不是把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音,而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭叫的录音,则甲组小鸭可能会　（____）

A.变成猫

B.会发出类似猫的声音

C.认为猫是它们的母亲

D.认为气球是它们的母亲

24、含有保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来进行保护和管理，这个区域就是_________。

25、下列动物的主要运动方式是:青蛙_______、蛇______、蝴蝶______、鲸鱼______、虎________、蚯蚓_______。

26、骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的_________．

27、根据下图关节结构图回答问题。

(1)填写图中各部分结构名称：①______；②______；③______；④______；⑤______。

(2)当骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩时，就会牵动骨围绕______活动，于是躯体就会产生运动。

28、人体的第三道防线由   和   结成．

29、如图是人的呼吸、泌尿与血液循环关系示意图,字母表示相应的生理活动或器官，数字表示相应的管腔。请据图回答问题：

（1）完成生理活动A是通过_______实现的。

（2）当平静吸气动作完成后的瞬间，肺内气压_______大气压。

（3）某学生因在雾霾天气中吸入较多的PM2.5（微尘颗粒），引发支气管炎。你认为他的血液中_____。

A.红细胞高于正常值   B.白细胞高于正常值

C.红细胞低于正常值   D.白细胞低于正常值

（4）有炎症要及时消炎，否则影响身体健康。医生对该生进行静脉注射，你认为消炎药物到达心脏四腔中的先后顺序是_______。（填图中数字）

（5）健康成人每昼夜产生原尿约150升，而终尿约1.5升，数字悬殊如此之大的根本原因是D的__作用。

（6）葡萄糖是生命活动的主要能源物质，当其随血液到达组织细胞的______内被彻底氧化分解。

30、经过两天多的飞行，美国东部时间2015年12月9日上午6时19分，天鹅座05号飞船成功与国际空间站对接。空间站长上的美国宇航员谢尔·林德格伦通过机械手臂抓住天鹅座飞船，并将其对接在团结号节点舱上并打开天鹅座飞船的舱门，开始卸载飞船上的货物。你知道宇航员在轨道舱内如何生活的呢？请结合图分析回答下列问题：

（1）宇航员吸气时，参与过程④的呼吸肌处于 （收缩/舒张）状态。

（2）完成过程①、②的主要器官是   。

（3）A系统中，能够运输氧气的细胞是血液中的   。

（4）I与II的血液相比，含量明显减少的物质是   （任写一种）。

（5）上图③、⑤、⑥、⑦四条途径中，不属于排泄的是   （填标号）。

（6）观看中国首位“太空教师”——王亚平的神奇实验直播时，同学们形成清晰物像的部位是眼球中的 。

31、将动物类群与它们的特征连起来．

32、人口的快速增长是破坏或改变野生生物栖息地和过度利用生物资源的最主要原因。( )

33、下列是大家熟悉的动物和植物，请根据索引鉴别，并将其代号及所属种类名称写在相应的位置：

34、下面是某初级中学的生物兴趣小组操作的“绿叶在光下制造有机物”的各实验步骤示意图，请结合所学据图回答：

（1）在步骤①中，将植物放在暗处24小时的目的是_____；

（2）在步骤②中，从叶片上下两面遮盖黑纸片的目的是设置一组_____实验，这组实验的变量是_____．

（3）在步骤⑥中，滴加碘液的目的是为了检验光合作用制造的有机物是_____．结果遮光部分滴加碘液后_____（填“变蓝”或“不变蓝”）