昭通2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二生物

1、河蚌中能形成珍珠的结构是（       ）

A．贝壳

B．外套膜

C．珍珠层

D．鳃

2、如图是鸡卵的结构示意图。有关“观察鸡卵的结构”实验叙述，错误的是

A．将鸡卵放到温水中有气泡冒出，说明卵壳上有气孔

B．为了观察气室，首先要将鸡卵的任意一端敲出裂痕

C．除去卵壳和外壳膜后，看到一个空腔是⑦气室

D．⑤和⑥起保护作用，⑧含有营养物质和水分

3、20世纪90年代，我国科学家通过转基因技术将细菌的抗虫基因成功地转移到棉花的受精卵中，培育出抗虫效果明显的棉花新品种。以上事实说明（　　）

A．细胞中的基因具有显性与隐性之分

B．生物的性状由基因控制

C．基因存在于染色体上

D．细胞中的基因是成对存在的

4、下列关于有性生殖和无性生殖的描述，错误的是（　　）

A．由母体直接产生新个体的生殖方式属于无性生殖

B．由受精卵发育成新个体的生育方式属于有性生殖

C．进行无性生殖的植物，不能产生生殖细胞

D．植物的根茎叶等直接产生新个体都属于营养繁殖

5、研究人员发现蝙蝠在飞行时定位回声与拍打膜翼的节奏同步，对蝙蝠来说，在拍打膜翼的同时发出声音能够节省能量，从而导致动作和发声同步。下列说法错误的是（       ）

A．蝙蝠属于鸟类

B．蝙蝠具有牙齿的分化

C．蝙蝠的生殖、发育方式为胎生、哺乳

D．蝙蝠在飞行时定位回声与拍打膜翼同步有利于生存

6、下列关于骨髓的叙述中，不正确的是（　　）

A．所有的骨髓都具有造血功能

B．成年个失血过多时，黄骨髓能够转变成红骨髓

C．骨松质内始终存在着红骨髓

D．人在幼年时，骨髓都是红色

7、地球上的生物多种多样，物种的多样性实质上是（　　）

A．环境类型多样性

B．生态系统多样性

C．遗传物质多样性

D．生物数量多样性

8、某兴趣小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行探究，其实验记录如下表。你认为实验设计不妥之处的是（　　）

A．不符合单一变量原则

B．水量过多

C．水温太高

D．水中没有水草

9、根据你平时的观察及下列动物的运动记录表，不可能得出的结论是（　　）

A．所有动物的运动都需要能量

B．多细胞动物的运动方式与运动器官有关

C．运动速度最快的是陆生动物

D．多细胞动物的运动器官和运动方式与环境相适应

10、下列哪一项不能体现动物在生物圈中的作用（　　）

A．动物的遗体或粪便被分解后，释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质能被生产者利用

B．蚂蚁群体成员之间分工合作，共同维持群体的生活

C．人们通过科学引入瓢虫控制蚜虫的数量，减轻了蚜虫对作物的危害

D．苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上

11、关于我国生物多样性的叙述中，错误的是：（　　）

A．我国是生物种类最丰富的国家之一

B．我国是世界上裸子植物最丰富的国家，享有“裸子植物故乡”的美誉

C．我国的鱼类、鸟类、哺乳类的种数都位于世界的前列

D．我国是世界上生物数量最多的国家

12、与两栖动物相比，爬行动物能真正适应陆地生活的主要原因是（       ）

①体表覆盖鳞片或甲，能减少水分散失   ②肺比较发达，气体交换能力较强   ③身体背部有由脊椎骨组成的脊柱   ④在陆地产卵，卵表面具有卵壳保护   ⑤卵比较小，不易被天敌发现

A．①②④

B．②④⑤

C．①③④

D．②③⑤

13、幼体不需要经过变态发育就能进行陆地生活的动物是

A．青蛙

B．蟾蜍

C．乌龟

D．大鲵

14、能够将植物遗体、残枝败叶分解成无机物的是（　　）

A．蛔虫

B．小麦

C．蘑菇

D．狗

15、细菌和真菌无处不在，它们与人类的生活密切相关，下列有关叙述正确的是（       ）

A．有氧环境下，甲烷菌可合成清洁能源甲烷

B．所有细菌和真菌都可以用来制作发酵食品

C．可利用细菌净化生活污水或工业废水

D．抗生素只能杀死致病细菌，不会杀死其他细菌

16、在已知的 150 多万种动物中，无脊椎动物的种类约占 95%。下列无脊椎动物中，身体结构有口无肛门的是（　　）

A．水螅

B．蛔虫

C．蚯蚓

D．蜜蜂

17、下列关于禾雀花和禾花雀的叙述，错误的是（　　）

A．它们的个体发育的起点都是受精卵

B．禾雀花的花、禾花雀的心脏都属于器官

C．它们的遗传物质都主要贮存在细胞核中

D．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→生物体

18、下列有关人体运动系统的叙述中错误的是：（　　）

A．脱臼是指人体在运动时，用力过猛或不慎跌倒，使关节头从关节窝滑脱出来的现象

B．人体的任何一个动作都是多组肌肉在神经系统的支配下相互协作、共同完成的

C．人体的骨骼可以分为头骨、躯干骨和四肢骨三大部分

D．骨连结俗称关节

19、决定你的耳朵是否有耳垂的是（ ）

A．细胞核

B．染色体

C．DNA

D．基因

20、关节在运动中起着（　　）作用

A．杠杆

B．固定

C．动力

D．支点

21、根据人类进化阶段与其主要特征的对应关系填空（填字母）：

A．智人 B．能人 C．直立人   D．南方古猿

22、牛的毛色有黑色和棕色，如果两头黑牛交配生出一头棕色小牛，请回答。

（1）黑色和棕色哪种是显性性状 。

（2）如果用B与b分别表示牛毛色基因的显性和隐性，则两头黑牛的基因组成分别是 和 ；棕色小牛的基因组成是   。

（3）若这两头黑牛生出一头黑色小牛，则这头黑色小牛的基因组成可能是   。

23、鸟的身体呈______型，在飞行时可以______。

24、细菌和真菌可以引起多种疾病，但有些______菌却可以通过产生抗生素，杀死某些致病的______菌。

25、腔肠动物的身体中央有空腔，有______无__________。环节动物的身体是由许多形态相似的__________组成的。

26、光合作用完成了两个方面的转化：一是物质转化，即把简单的_____转化成复杂的_____，并释放氧气；二是能量转化，即把_____转变为贮存在有机物中的化学能．

27、食品的腐败主要是由_________和 __________的生长繁殖引起的。

28、节肢动物的主要特征是：体表有坚韧的_________，身体和附肢都分节。

29、食品的腐败主要是由于__在食品中生长和繁殖所致，所以防腐是食品保存的一个重要问题，生活中食用的牛奶常用__方法来保存．

30、根据动物体内脊柱的有无，家兔属于动物；它能通过自身调节而维持体温的恒定，所以它又属于温动物。

31、连线

32、病毒没有细胞结构。( )

33、为了解自己所在的校园内有多少种植物，某生物兴趣小组的同学分成四组对校内的植物种类进行了研究。同学们将学校分成了四个区域，每个小组选择一个区域，对区域内的所有植物进行了记录，记录的表格整理如下：

(1)该小组采用的科学研究的方法是________法。

(2)该小组主要依据植物的叶、花等器官的______对校园区域的植物种类进行鉴别。

(3)为了得到校园内所有区域的植物种类数量，同学们对结果进行了整理，认为校园内至少有________种植物，最多有________种植物。

(4)请将校园区域内植物种类的柱形图补充完整。

34、仔细分析如图，据图回答相关问题：

（1）读图，写出相应部分的名称：②（中间部分）________，③________，⑥________．  

（2）运动时能减少两块骨之间摩擦的是[⑩]________，把两块骨牢固的联系在一起的是[⑧]________．  

（3）在图甲的状态中，[③]是处于________（填“收缩”或“舒张”，下同）状态，[⑪]处于________状态．完成此过程还需要________系统的控制和调节．