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衢州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二生物

考试时间: 90分钟 满分: 170
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、发明巴氏消毒法,被称为“微生物学之父”的科学家是(  )

    A.列文虎克

    B.袁隆平

    C.钟南山

    D.巴斯德

  • 2、鱼翅是用鲨鱼的鳍制成的,鱼翅的价格甚高,很多人吃鱼翅来显示自己的身份,下列哪项是“拒绝鱼翅”的原因(       

    A.价格太高,节约成本

    B.保护生物多样性

    C.最近发现市场上有假鱼翅

    D.响应国家勤俭节约的号召

  • 3、保护大熊猫及其生存环境最有效的措施是(  )

    A.宣传教育

    B.法制管理

    C.建立自然保护区

    D.迁地保护

  • 4、如图为长骨结构模式图,其中代表骨质的是(       

    A.①

    B.④

    C.⑤

    D.⑥

  • 5、松鼠将松子埋藏在地下,在适宜的条件下,埋藏的松子就会萌发,这体现了动物在生物圈中的作用是(  )

    A.维持生态平衡

    B.促进物质循环

    C.帮助植物传粉

    D.帮助传播种子

  • 6、《神农本草经》是中医四大经典著作之一,是已知最早的中药学著作。全书分三卷,载药365种,其中植物药252种,动物药67种,矿物药46种。以三品分类法,分上,中、下三品,文字简练古朴,成为中药理论精髓。上药为君,主养命以应天,无毒,久服不伤人,120种;中药为臣,主养性以应人,无毒有毒,斟酌其宜,120种;下药为佐使,主治病以应地,多毒,不可久服,125种。这些药材在中医经典理论的指导下进行配伍组合,效如桴鼓。这些动植物药材体现了生物多样性的(  )

    A.药用价值

    B.直接价值

    C.间接价值

    D.潜在价值

  • 7、下列关于生态系统的说法,正确的是(  )

    A.湿地生态系统被称为“绿色水库”

    B.森林生态系统有“地球之肾”之称

    C.海洋生态系统由海洋生物组成

    D.地球上70%的氧气由海洋生态系统产生

  • 8、艾滋病、肝炎、禽流感都是由病毒引起的,以下对病毒的描述,正确的是(       

    A.病毒结构简单,能独立生活

    B.病毒可以用光学显微镜观察

    C.某些病毒可被减毒后制成疫苗

    D.病毒遗传物质都在细胞核中

  • 9、如图所示为与遗传有关的结构示意图,相关叙述正确的是(  )

       

    A.正常人体的所有细胞中,②的数量都为23对

    B.体细胞中②在成对存在,④成单存在

    C.③的分子呈双螺旋结构,是主要的遗传物质

    D.④是具有特定的遗传效应的③的片段,④的数目和③的数目相等

  • 10、我国“酱油补铁工程”是继“食盐加碘”后实施的又一项全民营养工程,“补铁”和“加碘”分别可用于预防(  )

    A.夜盲症、佝偻病

    B.贫血、地方性甲状腺肿

    C.脚气病、侏儒症

    D.呆小症、坏血病

  • 11、如图的关节结构模式图,关节即灵活又牢固,下列与关节牢固无关的是(       

    A.关节囊外的韧带

    B.关节软骨

    C.关节囊

    D.关节头和关节窝

  • 12、测定3类细菌对氧的需要,让它们在3个不同的试管中生长,下图显示了细菌的生长层。据此判断:只能在有氧培养基中繁殖、只能在无氧培养基中繁殖、在有氧和无氧的培养基中都能繁殖的细菌依次是(  )

    A.Ⅲ Ⅰ Ⅱ

    B.Ⅲ Ⅱ Ⅰ

    C.Ⅰ Ⅱ Ⅲ

    D.Ⅰ Ⅲ Ⅱ

  • 13、观察酵母菌实验中,用碘液对酵母菌染色后,显微镜下看到其细胞中染色的是(  )

    A.细胞膜和液泡

    B.细胞膜和细胞核

    C.淀粉粒和液泡

    D.淀粉粒和细胞核

  • 14、美丽的蝴蝶是常见的昆虫,小赵同学观察了蝴蝶后作了下面的描述,其中错误的是(  )

    A.头部长有触角、复眼和口器

    B.足和翅都着生在腹部

    C.身体和附肢分节

    D.体内没有脊椎

  • 15、保护生物圈应从我做起,下列做法不合理的是(  )

    A.用环保袋购物,少用手帕纸

    B.分类处理垃圾,尽量少开车

    C.使用节水龙头,淘米水浇花

    D.使用含磷的合成洗涤剂、洗衣粉

  • 16、海燕要扇动两翼才能升空飞翔,其动力主要来自(       

    A.四肢

    B.胸骨

    C.胸肌

    D.羽毛

  • 17、群体中的分工合作需要及时的信息交流,下列说法中属于群体中信息交流的是(  )

    A.河蚌受到惊扰时关闭贝壳

    B.老鼠闻到猫的气味迅速逃跑

    C.蚊子经常在夏季和秋初叮咬人

    D.猴子发现天敌时发出不同的声音

  • 18、有很多古诗都描述了青蛙,下列诗句中所蕴含的生物学知识正确的是(       

    A.青草池塘处处蛙——青蛙只能在水中生活

    B.蛙鸣蒲叶下,鱼入稻花香——青蛙在水中依靠鳃呼吸

    C.雨池蝌蚪渐成蛙——青蛙的发育属于完全变态发育

    D.听取蛙声一片——雄蛙的鸣叫,这是一种求偶行为

  • 19、动物的运动系统很类似杠杆运动,关节相当于             

    A.杠杆

    B.支点

    C.动力

    D.负荷

  • 20、鲍鱼称“鱼”而非鱼类,而有些动物不称“鱼”而属鱼类,如下列动物中的

    A.海豚.

    B.海狮.

    C.海豹.

    D.海马.

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 21、动物不仅能   环境,而且能   环境。

  • 22、动物的_________形式多种多样,主要有飞行、奔跑、游泳、爬行、行走、跳跃等。

     

  • 23、中国自古就有“酒文化”之说,酿酒原理家喻户晓.小明在老师的指导下学习制作米酒,酿造过程有如下工序:(所有容器、蒸布、毛巾等均经过消毒)

    ①将酒曲粉末,撒在糯米饭上,并迅速将酒曲与微热的糯米饭均匀地搅拌在一起

    ②将糯米饭压实,在间挖个凹坑,淋上一些凉开水

    ③用凉开水将糯米饭冲淋一次,冷却的30℃

    ④用水将糯米浸泡一昼夜,把米淘洗干净

    ⑤将糯米饭放入容器中加盖密封,用毛巾包裹起来置入温暖的地方

    ⑥在蒸锅的笼屉上放上蒸布,将糯米倒入,铺平,盖好锅盖.置于旺火上蒸熟

    请对照制作工序,回答下列问题:

    (1)请写出制作工序的先后顺序: (用序号和箭头表示).

    (2)加入酒曲的目的是接种霉菌和 

    (3)加入酒曲前,先将蒸熟的糯米饭冷却到30℃的目的是 

    (4)酿好的米酒表面会有一层泡沫,这是发酵过程中产生的  气体.发酵过程中除了产生气体,还产生

    (5)在米饭中间挖一个凹坑的主要目的是保证霉菌等在开始生长时有 ,能在短暂的时间内迅速繁殖.

    (6)有一名同学按工序制作甜酒,几天后,发现甜酒没制出来,糯米饭反而发霉了,请分析可能的原因  (写出一条即可).

     

  • 24、实验法研究的示例:响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的。

    (1)现象:响尾蛇捕获到猎物后,它的毒牙会迅速地将毒液注入猎物体内,但并不马上把猎物吞下,而是放猎物逃走。过一段时间后,响尾蛇再去追寻和吞食猎物。

    (2)提出的问题:

    (3)收集与问题相关的信息。

    (4)作出推测。

    (5)假设:  

    (6)设计实验方案。

    (7)记录并分析实验现象和结果。

    (8)得出结论:  

     

  • 25、动物在自然界中的作用:在维持____中有重要作用;促进生态系统的物质循环;帮助____传粉、传播种子。

  • 26、细菌与真菌的细胞结构相比,最大的区别是:________

  • 27、请说出下列动物类群的代表动物(至少两种):

    腔肠动物_______、软体动物_______、环节动物_______、两栖动物_____、哺乳动物____、爬行动物_____

  • 28、鱼的主要特征是:生活在水中、体表常有鳞片覆盖、用___________________呼吸、通过__________________和躯干部的左右摆动以及____________________的协调作用游泳。

     

  • 29、自然界中的生物,______生存,______被淘汰,这就是______

  • 30、一般来说,动物越高等,其学习能力越_____,学习行为在其全部活动中所占比例就越_____

三、连线题 (共1题,共 5分)
  • 31、把下列正确的传播途径与传染病种类用连线连起来.

四、判断题 (共1题,共 5分)
  • 32、松树属于裸子植物,种子没有种皮包被,裸露在外面。(   )

     

五、综合题 (共2题,共 10分)
  • 33、生物通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代相续、生生不息。请根据下图回答有关生物生殖和发育的问题:

    (1)图甲所示的植物繁殖方式是_______,其中①是蜜桃的枝条,②是山桃的树干。用该方式繁殖的桃树,确保植物成活的关键是保证①和②的 _______紧密结合。

    (2)图乙表示鸟卵的结构,将来能够发育成雏鸟的结构是_______,能为鸟胚胎的发育提供营养物质的结构是 _______。(填数字)

    (3)图丙是某种昆虫的发育过程图,若该昆虫是一种害虫,则其对农作物危害最大的时期是_______期。(填名称)

  • 34、病毒、细菌、真菌等微生物影响着我们的健康生活。请回答下列问题:

    (1)在生物分类学上,新冠病毒既不属于原核生物,也不属于真核生物,理由是它没有______结构,不能独立生活。

    (2)滥用抗生素,导致细菌群体中耐药性个体所占比例越来越大,可以用达尔文的______学说解释:抗生素对细菌进行了选择,耐药性细菌存活下来并大量繁殖。

    (3)某些_______(选填“细菌”或“真菌”)寄生在人的体表或体内,引起人患手癣、足癣等疾病。

    (4)外出时_________(答出一条即可)等是防控新冠肺炎的有效措施。

    (5)疫苗是预防新冠肺炎的有力武器,接种疫苗能刺激淋巴细胞产生一种特殊蛋白质以抵抗病原体,这属于_______(选填“特异性免疫”或“非特异性免疫”)。

    (6)保持愉快的心情也是抗击疫情的“良方”。日常生活中,你有哪些调节自己情绪的好方法:____________(答出一条即可)。

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得分 170
题数 34

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、连线题
四、判断题
五、综合题
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