1、如果在开花前把豌豆花甲去掉雌蕊,豌豆花乙去掉雄蕊,豌豆花丙不做处理。将甲、乙丙三朵花分别用透明塑料袋罩上,扎紧袋口,结果是:( )
A.甲、乙、丙都不能结果
B.甲、丙不能结果,乙能结果
C.甲不能结果,乙、丙能结果
D.甲、乙不能结果,丙能结果
2、下列动物中,属于鱼类的是( )
A.海马
B.章鱼
C.鲸
D.甲鱼
3、下面图解例举了五种动物之间的分类关系,其中与东北虎亲缘关系最近的是
A.美洲豹
B.北极狼
C.灰狐
D.豺
4、从行为的获得途径和类型分析,“蜻蜓点水”属于( )
A.先天性行为、节律行为
B.学习行为、取食行为
C.学习行为、攻击行为
D.先天性行为、繁殖行为
5、种子销售中心新进了一批玉米种子,测定这批种子的发芽率时,随机取了600粒玉米种子进行实验,有30粒没有发芽。问这批种子的发芽率是多少以及能否用来播种( )
A.50%,不能
B.92%,能
C.95%,能
D.70%,能
6、被子植物的双受精过程依次是( )
①2个精子分别与卵细胞、极核结合;②花粉管伸入子房;③花粉管进入胚珠;④花粉粒萌发出花粉管;⑤花粉管顶端破裂,释放出两个精子;⑥花粉管穿过花柱
A.④⑥②③⑤①
B.④⑥③②⑤①
C.①②③④⑤⑥
D.④⑤②③⑥①
7、下列动物的形态结构与其功能不对应的是( )
A.鸟有气囊,在飞行时可增加气体交换的面积
B.蜥蜴的体表覆盖着角质鳞片,可减少体内水分的蒸发
C.青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管,可辅助肺呼吸
D.蛔虫的体表包裹着一层角质层,可以防止被人体消化液消化,起保护作用
8、下列关于动作的形成的相关说法,不正确的是( )
A.需要在神经系统的调节下完成
B.需要骨骼肌收缩产生运动的动力
C.需要骨、关节和肌肉协调配合
D.同一块骨骼肌的两端附着在同一块骨上
9、保护自然资源和环境,走可持续发展之路,已成为人类的共识。下列相关做法错误的是( )
A.减少二氧化碳的排放,可降低温室效应
B.为扩大粮食种植,大面积围湖造田
C.开发新能源,逐步减少化石燃料的使用
D.使用可降解塑料袋,拒绝过度包装
10、下列有关绿色开花植物部分结构示意图,有关分析不正确的是( )
A.图甲和图乙中的新植物幼体都是由①②③④共同构成
B.一粒完整的甲和乙分别属于种子和果实
C.图甲中的②、图乙中的③和图丁中的②都能发育成茎
D.种子萌发时,图甲中的③发育成图丙中的⑧
11、下列不属于生物进化规律的是( )
A.单细胞→多细胞
B.低等→高等
C.水生→陆生
D.体型小→体型大
12、国家二级保护动物大鲵,把它放在干燥的环境中,一段时间后会死亡,原因是( )
A.缺少食物
B.不能进行运动
C.得不到水分,体内失水
D.皮肤干燥,不能辅助呼吸
13、中华文化博大精深,许多成语也蕴含了丰富的生物学知识,下列能体现动物行为的是( )
A.虎背熊腰
B.螳螂捕蝉
C.贼眉鼠眼
D.尖嘴猴腮
14、调查团队在武夷山发现新物种武夷林蛙,从分类上归属于两栖动物的主要依据是( )
A.幼体生活在水中,成体生活在陆地上
B.既能生活在水中,也能生活在陆地上
C.在水中生殖,在陆地上完成生长发育
D.幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸
15、网课期间,小梦因居家时间过长而出现了烦躁、焦虑等情绪,请你为小梦找出能缓解负面情绪的做法( )
①闷在心里,自己解决
②多向老师和家长寻求处理问题的方法
③在某宝疯狂购物,以缓解负面情绪
④均衡饮食、适当锻炼,多培养业余兴趣爱好等
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
16、“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉”描述的是蚯蚓(如图)的特点,下列说法不正确的是( )
A.图示①是蚯蚓的前端
B.腹部有刚毛和疣足,辅助运动
C.体壁湿润,有利于呼吸
D.由许多彼此相似的体节构成
17、动物体的结构与功能是相适应的,下列有关动物的结构与功能的叙述,错误的是( )
A.节肢动物的外骨骼既能保护身体也能防止水分蒸发
B.兔有门齿、臼齿和犬齿的分化,与食草生活相适应
C.鸟的身体呈流线型,前肢变成翼,与飞行相适应
D.鱼通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳
18、豌豆苗是超市常见的一种蔬菜,是以豌豆的幼嫩茎叶、嫩梢作为食用的一种绿叶菜,含有多种氨基酸,吃起来清香滑嫩,味道鲜美独特。下图是豌豆种子萌发过程及萌发过程中质量变化曲线图,相关分析错误的是( )
A.豌豆种子萌发时最先突破种皮的是胚根
B.出售时因豆苗总质量远大于所用豌豆总质量而收获经济效益,该现象可用图二曲线中的abc段来解释最合理
C.豌豆豆荚里有多粒种子,是由一个子房里的多枚胚珠发育成的
D.曲线adf表示豌豆种子萌发过程中有机物质量变化曲线
19、下列关于鸟卵结构与功能的说法,不正确的是( )
A.①为卵壳,其坚固的结构对胚胎起保护作用
B.②为胚盘,内有遗传物质,完成受精后能发育成雏鸟
C.③为卵黄,为胚胎的发育提供全部的营养
D.④为卵白,内有水分和营养物质供胚胎发育利用
20、下列选项中,实验操作与其目的对应一致的是( )
选项 | 实验名称 | 实验操作 | 目的 |
A | 进入鱼体和流出鱼体的水中,溶解的气体成分有什么变化 | 在金鱼口前方滴3滴BTB溶液 | 观察氧气含量变化 |
B | 观察酵母菌 | 在盖玻片的一侧滴加一滴碘液 | 观察酵母菌的繁殖方式 |
C | 制作孢子印 | 将培养皿或玻璃杯扣在菌盖上 | 以免散落的孢子被风吹散 |
D | 观察蚯蚓的运动 | 用湿棉球不时轻擦蚯蚓体表 | 加快蚯蚓运动速度 |
A.A
B.B
C.C
D.D
21、生物的性状表现是_____与_____共同作用的结果。
22、不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,叫做__________生殖,
包括植物的 生殖,其方式有扦插、嫁接和压条。
23、“身体分为头、胸、腹,两对翅膀三对足,头上两根感觉须,里头是肉外是骨”这一谜语的谜底是_____(填动物类群名称),其中“外是骨”指_____,它的生物学意义是起保护作用和防止_____.
24、在自然界,生物之间的______交流是普遍存在的。正是由于______、______、______的存在,使生物之间的关系错综复杂,生物与环境才成为统一的整体。
25、动物的运动对动物的自身生存和_________有着十分重要的意义。
26、将下列生物与其相互之间的关系用字母填在括号内。
a、合作关系 b、竞争关系 c、寄生关系 d、捕食关系 e、共生关系
①同一片森林中的树木_____;
②许多蜜蜂在酿蜜_____;
③老虎吃羚羊_____;
④豆科植物与根瘤菌_____;
⑤动物身体上的跳蚤与动物_____。
27、请仔细阅读下列材料,分析并回答问题:
材料一:据专家评估,由于人类的活动,目前地球土的生物物种正在以比自然淘汰高达1000倍的速度灭绝。为了保护生物的多样性,国际組织确定2010年“世界环境日”的主题是“多个物种、一颗星球、一个未来”。同时,联合国确定2010年为“联国世界生物多样性年”。其目的是引起人们关注生态,关注物种,关注生物基因资源
材料二:藏羚羊是我国特有物种,它的羊绒比金子还要贵重,是国家一级保护动物。近年来,藏羚羊已濒临灭绝,然而偷猎者的枪声仍不时响起。
(1)“生物多样性”包括生物种类的多样性、_____的多样性和_____的多样性。其中保护_____的多样性是保护生物多样性的根本措施。
(2)材料二反映了生物多样性丧失的一个重要原因是_____。
(3)为了保护藏羚羊,有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌,这种做法_____(供选答案:“不可取”或“可取”)
28、生物多样性面临的严重威胁是__加快.
29、近视一般是_______的曲度过大或眼球的前后径过长造成的,物像落在_________的____方,可以佩戴________镜矫正。
30、一朵花的主要部分是 和 。
31、将下列动物与所属类群特征进行合理的连线.
32、激素是由外分泌腺分泌的对身体有特殊作用的化学物质。(______)
33、下图是细菌结构示意图,请据图回答问题。
⑴根据细菌的不同形态,可以把它们分为_____、杆菌和_____三种类型。
⑵细菌属于原核生物,因为细菌的细胞内没有_______。
⑶①是_____ ,位于细胞壁外,主要起保护作用; ⑥ 是_________,它的作用是有助于细菌_________ 。
⑷细菌一般营________生活或营腐生生活。如痢疾杆菌生活在人的肠道内,靠吸收人体的营养物质来生活,这类细菌进行的是________生活。
34、下图是细菌结构示意图,请据图回答问题。
(1)细菌很小,为便于观察和检测,可以在培养基上培养成肉眼可见的______。
(2)一个细菌也是一个细胞,与真菌的细胞相比,细菌的结构中没有成形的______;与植物细胞相比,没有_____,所以不能进行光合作用,营养方式是异养。
(3)图中[ 1 ]是_____,对细菌有一定的保护作用;能够使细菌在水中游动的是_____。