张家口2025学年度第二学期期末教学质量检测一年级语文

1、补写出下列诗句的空缺部分。

1．横眉冷对千夫指，__________。

2．___________，立根原在破岩中。

3．红军不怕远征难，__________。

4．__________，要留清白在人间。

5．__________？曰：非然也。

2、我会根据课文《好心的小雪人》内容填空。

    小雪人把_________________________送给了_________________________，把__________________送给了________________，把______________送给了_______________________。她真是一个__________________的小雪人。

3、根据课文内容填空。   

（1）在谈到对待批评的态度时，主席用恰当的关联词语把要表达的意思表述的更完整严密，主要是通过以下三个层次展开表达的：_______________________。

（2）“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话的意思是_________________。联系实际，你可以说出________和_____________的死是“重于泰山”的；___________和___________的死是“轻于鸿毛”的。

4、根据情境，按要求完成填空。  

（1）（诗文之理）学习中的困难或许让你曾迷失方向，但怀抱希望总会有新的转机，就像陆游说的那样：“_____，柳暗花明又一村。”坚定理想，一点一滴地去努力，就会走向成功，正所谓：“有志者_______。”当然，梦想的实现一定需要我们的勤奋和思考，正如韩愈所言：“______，荒于嬉；______，毁于随。”  

（2）（妙笔生花）写作时，我们可以从不同的角度思考和立意，写出自己的见解与个性，就像宋代诗人苏轼诗中所说：“_____，远近高低各不同。”同样是描述“花开”，但可以有着不一样的表达：正月梅花___，二月兰花___。三月桃花___，四月蔷薇_____。  

（3）（诗画成拇）请将下列图画和对应的诗句用线连起来。

①________    ②________    ③________ 

绿树村边合，    孤帆远影碧空尽，    劝君更尽一杯酒，

青山郭外斜。    唯见长江天际流。    西出阳关无故人。

5、关联词语填空。

A、（_____）麦地里有一穗是最大的，（______）弟子们未必能碰到它。

B、在人生路上，（_______）错失了良机，我们（_______）不应叹息。

6、课内阅读

黄鹤楼送孟浩然之广陵

故人西辞黄鹤楼，

烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，

唯见长江天际流。

【1】这首诗中“之”的意思是__________，“故人”的意思是_____________，“唯”的意思是___________。

【2】作者在____（月份）送别________这个老朋友。

【3】在这首诗中，____两句叙事，____两句写景，表达了___________________之情。

7、阅读《十五夜望月》，回答问题。

十五夜望月

[唐]王建

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？

【1】写出前两句诗的意思。

____________________________________________________________________

【2】后人对王建的炼字的功夫十分推崇，请你从诗中选择一个你感受最深的字，品味它的妙处，并用简洁的文字表达出来。

_____________________________________________________________________

8、读古诗，完成习题。

夜书所见

萧萧梧叶送___，___秋风动客情。

___儿童挑促织，夜深篱落_____。

【1】补全诗句。

【2】本诗题目的意思是____________。

【3】这首诗是__代诗人__所作，抒发了诗人在秋天思念__的思想感情。

【4】诗中“挑”的意思是__，“促织”就是__。作者看到___，料想___，由此想起了自己的家乡和童年。

【5】本诗中，表现作者想象的诗句是“____，_____。”

9、认真阅读片断，完成后面的练习。

1999年，一位名叫季强的中国科学家震惊了世界。

1996年10月  他在  中国地质  上发出震耳强音  恐龙没有灭绝  现代鸟类就是会飞的  长羽毛的恐龙  从这一年开始，在演化科研领域，科学家们心悦诚服地将心中的大师做了这样的排列：赫胥黎——奥斯特隆——季强。

1.给文中空白处，加上标点。

2.读了第一自然段，你会提一个什么问题？

3.这是课文的开头部分，采用的是   的方式:先告诉读者事情的   。因为这一结果轰动了科学界，因此把结果先写出来，更能 。

10、阅读短文，完成练习。

人生第一课

这是一家普通的幼儿园，刚刚入园的儿童被老师带进教室，接受他们的第一课。

“孩子们，我来给你们讲个故事。”于是，老师从书架上抽出一本书，讲了一个很浅显的童话。

“孩子们，”老师讲完故事后说，“这个故事就写在这本书中，这本书是一个作家写的。你们长大了，也一样能写这样的书。”

老师停顿了一下，接着问：“哪一位小朋友也能来给大家讲一个故事？”一位小朋友立即站起来。“我有一个爸爸，还有一个妈妈，还有我……”幼（稚  致）的童声在教室里回荡。然而，老师却用一张非常好的纸，很认真、很工整地把这个语无（轮  伦）次的故事记了下来。

“下面，”老师说，“哪位小朋友来给这个故事配个插图呢？”又一位小朋友站了起来，画了一个“爸爸”，画了一个“妈妈”，又画了一个“我”。当然，画得很不（象  像）样子，但老师同样认真地把它接过来，附在那一页故事的后面，然后取出一张精美的封皮纸，把它们装（订  钉）在一起。封面上，写上作者的姓名和插图者的姓名以及“出版”的年、月、日。

老师把这本“书”高高地举起来：“孩子们，瞧，这是你们写的第一本书。孩子们，写书并不难。你们还小，所以只能写这种小书；但是，等你们长大了，就能写大书，就能成为伟大的人物。”

人生的第一课结束了，在不知不觉中，孩子们受到了某种“灌输”。如何看待这种灌输呢？

【1】用“/”将文中括号内不正确的字划掉。

【2】联系上下文，解释词语。

语无伦次：___________   浅显：_________

【3】“老师把那本‘书’高高地举起来”句中的“书”与前面作家的书有什么不同？

_______________________________________________________________

【4】在“人生第一课”里，孩子们到底学到了什么？表现在哪些地方？

_______________________________________________________________

11、阅读下面课外语段《一株小草改变世界》，完成练习。

一株小草改变世界

1930年12月30日，屠呦呦出生。开堂坐诊的父亲摘引《诗经》中的一向话“呦呦鹿鸣，食野之苹”为她取名。“苹”指的是蒿类植物，人们惊叹于从取名开始，屠呦呦的命运注定要与这棵神奇的小草连在一起。

受父亲影响，屠呦呦从小就喜欢翻看医书，对中草药产生了浓厚的兴趣。树立了治病救人的理想。带着这个理想，1951年，屠呦呦以优异成绩考入北京医学院药学系。

她几十年如一日，埋首于深爱的事业中。屠呦呦要在设施简陋和信息渠道不畅通的条件下，短时间内对几千种中草药进行筛选，其难度无异于大海捞针。加上经常和各种化学溶剂打交道，屠呦呦的身体很快受到损害，一度患上中毒性肝炎。除了在实验室内“摇瓶子”外，还常常“一头汗两腿泥”地去野外采集样本，但这些看似难以逾越的阻碍反而激发了她的斗志。在失败了一百九十次之后，1971年10月4日，屠呦呦终于如愿以偿地从第一百九十一号样品中获得了抗疟效果达到百分之百的提取物。为进一步完善这种新型特效药物，屠呦呦还率队历时六年，排除干扰，克服因难，成功开发出了人类抗击疟疾的“有效武器”——双氧青蒿。

2011年9月，81岁的她登上了拉斯克医学奖的领奖台，那是彼时中国生物医学界获得的世界级最高奖项。在拉斯克奖评审委员会的描述里，屠呦呦是一个靠“洞察力、视野和顽强的信念”发现青蒿素的中国女人。

2015年，这位中国女科学家获得诺贝尔奖，当颁奖词庄严的声音回响在地球上空的时候，各种肤色的人都在向这位耄耋老人表达深深的敬意。疟疾，一个肆意摧残人类生命健康的恶魔，被一位中国的女性科学家制服了。

青蒿，外表朴实无华，却内蕴无穷的魔力。屠呦呦正是如青蒿一样的科学追梦人，将生命长途点缀得花香弥漫，绿意盎然。

【1】根据文意我能推测出“如愿以偿”的近义词是______________。

【2】短文中“摇瓶子”指的是______________，“一头汗两腿泥”指的是______________。用这样的语言写的好处是____________________________。

【3】下面对题目“用一株小草改变世界”理解正确的是（ ）

A．用“一株小草改变世界”就是指小草改变了世界。

B．用“一株小草改变世界”说明这种药物具有治病救人的作用。

C．用“一株小草改变世界”还暗示屠呦呦的贡献。

【4】为什么说“屠呦呦的命运注定要与这棵神奇的小草连在一起。”？请结合短文内容写出你的理解。

_________________________________________________

【5】屠呦呦的成功引起了人们的关注，但是她的成功并非偶然，你从她身上学到了什么？

_________________________________________________

【6】文中有好多句子读起来振奋人心，选择自己喜欢的句子，谈谈感受。

_________________________________________________

12、阅读理解。

材料一：北京2022年冬奥会，是第24届冬季奥林匹克运动会，将于2022年2月4日～2月20日由中国首都北京和河北省张家口市联合举办。这是中国历史上第一次举办冬季奥运会，也是继北京奥运会、南京青奥会后，中国又一次举办的奥运赛事。

材料二：2017年12月15日，北京2022年冬奥会会徽发布仪式在北京举行，会上公布2022年北京冬奥会会徽为“冬梦”。会徽以汉字“冬”为灵感来源，上半部分为滑冰运动员形象，下半部分表现滑雪运动员的英姿。中间舞动的线条，代表冰雪赛场和飘舞的丝带。会徽运用中国书法的艺术形态，将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体。

材料三：

吉祥物以其富有活力的独特形象，体现了奥林匹克精神，为人们所喜爱。2019年9月17日，北京2022年冬奥会吉祥物“冰墩墩”精彩亮相。吉祥物“冰墩墩”以熊猫为原型进行设计创作。熊猫，是世界公认的中国国宝，形象友好可爱、憨态可掬，深受各国人民喜爱。冰，象征纯洁、坚强，是冬奥会的特点。墩墩，意喻敦厚、健康、活泼、可爱，契合熊猫的整体形象，象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。整体形象酷似航天员，寓意创造非凡、探索未来，体现了追求卓越、引领时代，以及面向未来的无限可能。

【1】上述材料是围绕北京冬奥会的话题展开，三则材料分别从24届冬奥会举办的时间及城市、_______和__________三个方面具体介绍的。

【2】请你结合材料二说一说“冬梦”的设计都融入了哪些“厚重的东方文化底蕴”？（至少写出三点）

________________

【3】“冰墩墩”是北京冬奥会的吉祥物，你觉得它的设计新颖独特在哪里？（至少写出三点）

_____________

【4】假如你是主办城市的市民，为了北京冬奥会的成功举办，你准备做些什么呢？（至少写出两点）

______________

13、阅读课内片段，完成练习。

这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。

【1】选文围绕“__________”这句话写了__________、__________、__________、__________四件事。作者借这四件事自然地表达了自己______________的心情。

【2】画“_____”的句子连用四个“想象”形成了一组__________句，下列对此说法正确的是______。

A．说明小男孩此时只是靠漫无目的的想象打发时间，表现出他在等待中的无聊

B．说明小男孩此时被画报的内容吸引，沉迷于画报之中，表现出他对画报的痴迷

【3】“空空落落”一词表面上写了____________________，实际上是在表达_____________________。

14、阅读《北京的春节》选段，回答问题。

除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间

(jiān  jiàn)断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。

  正月初一的光景与除夕截然不同：铺(pū　 pù)户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。

男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。

【1】给文中加点字选择正确读音，用“√ ”标出，并用其另外的读音组词语，

写在横线上。 _________  _________

【2】这三段话是按照_____顺序记叙的，主要写_____和_____两天发生的事

【3】用曲线画出起过渡作用的语句。

【4】第1自然段围绕“____”一词来写，第1句话与后面几句是____关系。

【5】用简练的语言写出选段的主要内容。

_____________________________________________

【6】结合选段内容从三个方面写出“小孩们爱逛庙会”的原因。

________________________________________

【7】第1自然段第三句话中体现人们重视除夕夜“吃团圆饭”的两个词语是

__________和___________。从这句话我体会到__________________________

15、按要求完成句子。

（1）张思德同志是为人民利益而死的。张思德同志的死比泰山还要重。（用关联词连成一句话）

___________________

（2）天上的星星在闪烁。（改为拟人句）

___________________

（3）李老师说：“看到你们的进步，我非常高兴。”（改为转述句）

___________________

（4）为了避免不再发生交通事故，每个人都必须遵守交通规则。（修改病句，把正确的句子写下来）

___________________

16、按要求完成句子。

⑴ 雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。

改为反问句：_______________________________________________________________

⑵ 周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”

改为转述句：_______________________________________________________________

⑶ 我猛然听到随水柱飞扬起的奥运会嘹亮的会歌旋律。

缩句：_____________________________________________________________________

⑷“老虎把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪”。这句话把__________比作_________。

仿写句子：_________________________________________________________________

17、按要求改写句子。（5分）

（1）《每个人都是天才》一文，给了我很深的启示。

改成反问句：

（2）语文对我的兴趣越来越浓厚了。

修改病句：  

（3）“冬天来了，大雪下起来。”用上合适的修辞手法把这句话写得更生动。

（4）爷爷要去长城。

改为双重否定句：  

（5）带走了 童年的   风筝   梦想 我

组成陈述句：

改为“把”字句：  

改为“被”字句：

18、反问句改为陈述句

（1）十万支箭，三天怎么造得成呢？

_________________________________

（2）江南风景如画，怎比得上我的家乡美丽？

__________________________________

19、用关联词将下面的两个句子合并为一个完整的句子。

冬天就要到了。

小松鼠要贮存冬粮。

 _________________________________________________

夸父死了。

夸父的精神永驻人间。

_________________________________________________

20、扩写下面的句子。

（1）竹楼藏在竹林中。

（2）土楼显示了魅力。

21、作文。

生活是一个调味瓶,里面盛满了酸甜苦辣的滋味。成功的滋味是甜的,失败的滋味是苦的,委屈的滋味是酸的…我们在感受各种滋味的过程中不断地成长。请围绕“滋味”,选择恰当的材料,写一篇450字以上的记实作文,题目自拟。

要求:1.内容具体,条理清楚,语句逦顺,表达真情实感。

2.字迹工整,卷面整洁,不写错别字。

3.文中不要出现真实的班级和姓名。