1、选词填空。
温柔 温和
①阳光都变成绿色的,像________的小精灵在上面跳跃。
②老师________地对我说:“只要认真写,认真改,就能写好作文。”
继续 连续
③白求恩大夫在手术台上________工作了几十个小时。
④老师坐在椅子上休息了片刻,又________上课。
2、下列词语对应的人物不正确的一项是( )
A.铁公鸡——毛不拔的人
B.纸老虎——表面善良、内心凶残的人
C.小蜜蜂——勤劳的人
D.哈巴狗——溜须拍马的人
3、《麻雀》中老麻雀奋不顾身地保护小麻雀,体现了老麻雀对小麻雀的爱。下列叙述有误的一项是( )
A.这种爱,拯救了小麻雀。
B.这种爱,吓住了猎狗。
C.这种爱,感动了“我”。
D.这种爱,吓到了猎人。
4、下列有误的是( )
A.蝙蝠——雷达
B.海豚——潜水艇
C.鸟儿——飞机
D.猫——电子鼻(检查煤气管是否漏气)
5、下面加点字的注音完全正确的一组是( )
A.薄雾(bó) 露脸(lù) 布置(zhì)
B.田埂(gěng) 霎时(shà) 气氛(fēn)
C.旋风(xuàn) 即使(jì) 花圃(pǔ)
D.骨髓(suī) 潜入(qiǎn) 殷切(yīn)
6、我国著名作家谢婉莹的笔名“冰心”出自古诗 ( )
A. 《暮江吟》 B. 《九月九日忆山东兄弟》 C. 《凉州词》 D. 《芙蓉楼送辛渐》
7、先找出错在哪里,再用修改符号修改病句。
A.词语重复 B.自相矛盾 C.词序颠倒
(1)那细长的竹叶,浓绿浓绿的,片片不同,与众不同。( )
(2)狼到一个牧场常常叼羊。( )
(3)村里住的全是苗族人,小红一家是汉族人。( )
8、比一比,组词语。
遇( ) 悔( )
寓( ) 梅( )
兔( ) 盘( )
免( ) 盆( )
守( ) 硬( )
宝( ) 便( )
9、读古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,如何理解“烟花三月下扬州”中的“烟花”?
10、延伸阅读
爬山虎的秘密
初春,爬山虎用那柔嫩的脚爬上墙壁,爬上屋檐,爬得很高.很高。
盛夏,它精力充沛,叶子也变得深绿,为人们遮住那灼热的阳光。
深秋,它奋斗了一个夏季,好像精疲力竭了,叶子也红了。
隆冬,它早已失去活力,叶子从茎上悄悄落下。但它并不悲观,而是在化作春泥融入大地前,尽情地狂舞一曲……想着,想着,我突然发现了爬山虎的秘密——它把自己的生都奉献了出来,给人类带来生机和希望。
不是吗?在这狂风呼啸的冬天,它用最后的生命,与风共同构成了这胜似春光的蓬勃美景。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”看着它们,我似乎听见它们在细语:我们即使只有一点热量,也要给人类带去温暖。
感谢这漫天飞舞的“蝶儿”,是你们给了我人生的启迪。想到以前我是多么懦弱啊,遇到一丁点儿困难就想放弃。今后,我要努力,朝着心中的目标尽情飞去!(有删改)
【1】根据意思找出短文中相应的词语。
(1)精神非常疲劳,体力消耗已尽,形容极度疲乏。______
(2)猛烈的风发出高而长的声音。______
【2】根据短文内容填空。
(1)盛夏,爬山虎的叶子是_____________色的;深秋,爬山虎的叶子是_____________色的。
(2)“我”发现的爬山虎的秘密是______________。
(3)短文中“这漫天飞舞的‘蝶儿’”指的是爬山虎的_____________。
【3】用“_____”画出“我”从爬山虎身上受到的启发。
【4】短文按_____________顺序写了爬山虎的变化和特点,爬山虎的_____________的品质让作者受到启发,激励作者奋勇前进。
11、课外阅读。(8分)
第八次
古时候,欧洲的苏格兰遭到了别国的侵略。王子布鲁斯带领军队英勇地抗击外国侵略军。
可是一连打了七次仗,苏格兰军队都失败了,布鲁斯王子也受了伤。他躺在山上的一间茅屋里,不断地唉声叹气。对这场战争,他几乎失去了信心。
布鲁斯躺在木板上望着屋顶,无意中看到一只蜘蛛正在结网。忽然,一阵大风吹来,丝断了,网破了。蜘蛛重新扯起细丝再次结网,又被风吹断了。就这样结了断,断了结,一连结了七次,都没有结成。可蜘蛛并不灰心,照样从头干起。直到第八次终于结成了一张网。
布鲁斯感动极了。他猛地跳起来,喊道:“我也要干第八次!”
他四处奔走,召集被打散的军队,动员人民起来抵抗。经过激烈的战斗,苏格兰军队赶跑了外国侵略军。布鲁斯的第八次抵抗终于成功了。
(1)形近字组词。(3分)
洲( ) 抵( ) 抗( )
州( ) 底( ) 杭( )
(2)写出下列词语的反义词。(2分)
失败——( ) 无意——( )
(3)用“ ”画出描写蜘蛛结网的句子。(1分)
(4)布鲁斯受到了什么启示?(2分)
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12、阅读短文完成练习。
家乡的红枣
“十一”假期,我陪父母回乡下老家看看。汽车沿着坑坑洼洼的山路行驶。
刚到家,老姨正坐在家门口剥花生。小小的院落,金灿灿的玉米棒子堆砌成宝塔的形状,光彩夺目。
我的眼睛被院子里那棵高大的枣树所吸引。老姨说:“树上的枣儿原本更多,已经打落分给乡亲们品尝了。树上这些枣儿,是专门给你留的。”说着话,老姨吩咐孙子拿来长竿,对着树上的枣儿,① “噼噼啪啪”地一阵猛打,枣儿如冰雹一般纷纷落下。我心疼得大叫:“快住手,别打了!看你们把这树折磨成什么样子了?”老姨和父母在一旁哈哈大笑:“这枣树就是这个样子,在秋天把它打得越狠,到来年春天它萌生得也就越旺盛。”我奇怪道:“这是为什么?”老姨说:“这树贱。”
我的心却受到了深深的感动。②这树“贱”吗?是“贱”哦。它的生长不择地的肥瘦,随便栽在什么地方,哪怕是山沟石缝,有点土就能成活。无论是山野还是院落,无论是旱涝灾害还是风调雨顺,到了秋天,它都会奉献给人们一树的甘甜……这树“贱”吗?我看到的却是枣树面对挫折更坚强的本性,容忍一切的心胸,默默奉献的精神!这枣树多么像祖祖辈辈生活在这块土地上的乡亲。( )这块土地是那样的贫瘠,( )这里的乡亲们对这块土地的热爱,从不曾减少ー分。春天耕耘,夏天挥洒下汗水,秋天收获果实,乡亲们踏踏实实地享受着这块土地带给他们的每一个日子……
【1】“胸”字音序是_____,读音是_____,部首是_____,除去部首还剩_____画。可组词为_______,_______。
【2】在文中的括号里,填上合适的关联词语。
【3】照样子,写成语。
风调雨顺(含“风”和“雨”的两个成语)___________________
【4】文中句子①运用了______的修辞方法。句子②运用了______的修辞方法。
【5】找出文章的中心句,用“﹏﹏﹏”在文中画出来。
13、快乐阅读吧。阅读短文,完成练习。
___________
金晶,被人们称为“现代的维纳斯女神”“轮椅上的微笑天使”,她那阳光般灿烂、明媚的笑容总在我们眼前浮现,给人以愉悦和力量!
4月7日下午18时30分,北京奥运圣火正在法国巴黎进行传递。无耻的“藏独”分子竟毫无人性地把黑手伸向了坐在轮椅上的金晶,试图从她手中抢走火炬。面对突如其来的冲击,她毫无惧色,双手紧紧抱住火炬,用她那残弱的身躯捍卫着奥运火炬,捍卫着奥运精神!
金晶尽管身体残疾,但身残志坚,心中有中华民族,心中有奥运精神,心中有奥运火炬,更有一份责任,一份自豪。所以,她才能奋不顾身地用身体去保护手中的火炬。
用金晶自己的话说:“他们想从我手中夺走火炬,没门儿!除非从我的尸体上踏过去!”如此壮烈的话语从一个柔弱的女子口中说出来,令人难以置信。这就是金晶,这就是奥运精神,这就是中华民族的凝聚力。
美丽、开朗、勇敢的金晶,你是我们的骄傲!
(1)给短文拟一个合适的题目,写在文前的横线上。
(2)用简短的文字说说短文的主要内容。
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(3)金晶是一个什么样的人?为什么?
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(4)金晶用生命保护火炬的壮举被媒体报道后,有许多网友给她留言。请你也给她留个言。
网名:_______ _________________________________________________
留言:____________________ ____________________________________
14、课内阅读。
老师真是个通情达理的好老师。她说:“不要紧,扮老虎不一定要豁虎跳。你先四脚着地爬上台,见了他们兄妹俩就站起来,啊呜啊呜叫着,向他们扑过去,他们逃,你就追。等到猎人上场,对你连开两枪,你就躺下来——死掉。记住了吗?”
【1】“通情达理”在选文中具体指____________________________。
【2】“我”认为老师是个通情达理的好老师,表现了“我”此时_______的心情。
【3】从老师的话中可以看出,“我”表演的内容十分________。
15、把画“________”的部分换成相应的四字词语。
(1)张学良和杨虎城发动了使中国人和外国人都很吃惊的西安事变。(______)
(2)面对困难,我们要勇敢地一直前进,决不退缩。(______)
(3)李时珍带着弟子一早起来赶路,到夜里才住宿下来,到处察访药材。(______)
(4)普罗米修斯谨慎小心,一点不敢疏忽地把火种带到人间。(______)
16、修改病句。
(1)他用尽全身的力气,更加牢固地向前爬。
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(2)虽说是孔隙,所以容得下一只小船进出。
_______________________
(3)轻船在深深的海水中飞快地慢慢下沉。
______________________
(4)一只小苍蝇柔嫩的绿翅膀。
______________________
17、你能修改下面的病句吗?
(1)草原上行车十分洒脱,尽管方向不错,怎么走都可以。
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(2)这时候,鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子,不但大方,又稍有点儿羞涩。
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18、修改病句。
1.永远不反抗公鸡。
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2.在天晴了的时候,到小径中去走走请。
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3.地球上的第一种恐龙大约大概出现在两亿四千万年前。
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4.鸡,乡下人家照例子总要养几只的。
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19、习作。
我们学过或看过很多神话和童话故事,那里面的人物有的神通广大,本领高强;有的机智聪明,惩恶扬善;有的温柔善良,乐于助人……如果你和他们中的一位遇到了,会发生什么事呢?选择一位,想象一下,写一写。把事情写清楚,题目自拟,300字以上。