1、下列对加点字的解释有误的一项是( )
A.堙于东海(淹没)
B.风号浪吼(拖长声音大声叫唤)
C.半明半昧(昏暗)
D.人声鼎沸(古代煮东西用的器物)
2、黑仔丧命于( ) 。
A. 捕兽夹 B. 洛戛 C. 金雕 D. 大白狗
3、下列说法正确的一项是( )
A.“挑大梁”常用来指打起大木头,形容力气很大。
B.梅兰芳先生是闻名世界的越剧表演艺术家。
C.蔡桓侯的病发展过程是:皮肤上→肠胃里→皮肉之间→深入骨髓。
D.复述课文时,要重点复述主要情节,次要情节可以适当省略。
4、与“杆、肝、秆”识字方法相似的一组是( )
A.捕 浦 哺
B.荷 落 节
C.跳 跺 蹦
D.鸣 嘶 吼
5、读句子,想象画面,下列加点词语使用不当的一句是( )
A.秋季运动会开幕式上,全校几千位同学列队高喊口号,响彻云霄。
B.《西游记》里的谁三头六臂,武功盖世?谁慈眉善目,和蔼可亲?
C.哥哥和弟弟一起在院子里朗读课文,顿时人声鼎沸。
6、他挑了一双适合他的芦花鞋穿上了。 ( )
A.用肩担着
B.选,拣
C.挑、担的东西
7、下列哪一组词语分别填在句子中的横线上最合适( )
如果连钱塘江大潮都 ,那什么才算是天下 呢?
A.平淡无奇 奇妙
B.奇形怪状 惊奇
C.无奇不有 奇观
D.不足为奇 奇观
8、把下列词语补充完整,然后选词填空。
_______耳欲聋 人山人_______ 腾云_______雾
_______雀无声 山_______地裂 神_______妙算
(1)事情的发展果然如你所料,你真是________,令人折服!
(2)他骑着骏马飞奔在草原上,犹如_________一般 。
(3)虽然老师不在,但是教室里仍然_________。
9、阅读古诗,完成后面练习题。
别董大
高适
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君?
1、这是一首( )诗,诗的前两句是( )描写。这首诗表达了诗人对朋友的
2、诗中描写的景物有_______ _______ ________ _________。
3、诗的后两句意思是:
10、课文传真。(4分)
(1)看到右边这张剧照,你一定知道它是哪部电影了?对,这就是根据英国作家____________写的《________________》而改编的。
(2)“比喻一个人说话、行动前后抵触,不一致”是成语________________的意思;“比喻违反自然规律发展的客观规律,急于求成,不加思考,反而把事情弄糟”是成语________________的意思。
11、课外阅读。
刘备三顾茅庐之前,曹操曾三请诸葛亮。这件事鲜为人知。
曹操在许州攻打新野时吃了败仗,非常恼火,挥剑要杀曹洪。这时,谋士程昱出来说情:“吃败仗不怪曹将军,只恨刘备有个能掐会算的徐庶当军师。要是丞相信得过,我愿推荐一个能人,处处比徐庶都高一招。这人就是水镜先生的高徒——诸葛亮,现在卧龙岗隐居。”
曹操早听说诸葛亮是个能人,就决定请诸葛亮当谋士。第二天,他领着程昱、曹洪等人,带上金银财宝上了路。他们赶到卧龙岗时已近中午,人困马乏,就到路边茶馆里歇脚。曹操先后吩咐曹洪与程昱去请诸葛亮到茶馆来叙谈,诸葛亮都没理他们。于是曹操便亲自出马。
曹操一行人到茅庵门前,只见柴门打开,诸葛亮正在草堂读书。曹操进了屋,诸葛亮一没起身让座,二没磕头下拜。曹操强装笑脸,问:“你可是大名鼎鼎的诸葛亮先生?”诸葛亮头也不抬,随口应道:“不敢!不敢!我是个山野村夫,听说丞相远道而来,专门在此等候。”说罢,把书本一合,斜着眼睛望着曹操。曹操仔细把诸葛亮打量了一番,果真气度不凡!就赶紧叫人抬上礼品,说:“先生足智多谋,故此专程登门请你出山,帮我统一天下。”
诸葛亮一听,哈哈大笑,说:“丞相花大本钱请普通山民,不怕失了面子吗?”说罢,仰天大笑。曹操本来就谨慎多疑,以为诸葛亮取笑自己,后悔不该亲自来请他。曹操本想发出火气,又怕传出去,坏了礼贤下士的名声,支吾着说:“那就不必勉强了!”说罢,灰溜溜地走了。这件事传到民间,变成了一句歌后语:“曹操请孔明——没诚心”。
【1】给短文加一个恰当的题目,写在文前的横线上。
【2】用“ ”画出一个表现诸葛亮“傲慢”的句子。他如此“傲慢”是为了 。
【3】文章写了曹操三请诸葛亮:第一次由____________去请,第二次由_______去请,第三次________去请。最终无功而返的主要原因是__________。
【4】短文最后的歇后语中的孔明就是_______,短文中他是个________的人。用这个歇后语写一句话。
_________________
12、阅读课内文段,完成练习。
①细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。②哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!③哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花……哦。阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。
啊,我和阿妈走月亮……
【1】“走月亮”的意思是_____________ ,文段中写的是“我”和阿妈在______(哪里)走月亮。
【2】文段中的三个画线句中,作者把自己的所见、所闻、所想巧妙地融合在一起,描绘了三幅充满诗意的画面,请仿照例子,分别给第②③句所对应的画面拟个合适的名字。
①溪水流香 ② _________________③____________
【3】(1)品味“细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光”中的两个“流”字,我仿佛看到了_______________,仿佛闻到了_______________________,脑海中浮现出一幅 ____________、________与 _________相互交融的和谐画面。
(2)“每个小水塘都抱着一个月亮”中“抱”能换成“映”吗?为什么?
______________________________
【4】文段中的“我和阿妈走月亮”在课文中共出现了几次?你觉得这样呈现的好处是什么?
______________________________
13、课内欣赏
从地球到月球需要飞行75小时50分钟。在这段时间里,航天员们可以轮班工作、吃饭和休息。他们睡觉的样子和吃饭的方式很特别。因为失重的缘故,座舱里没有上下和正反之分,所以,他们可以飘在空中睡,也可以头朝下、脚
朝上悬着睡。他们吃的“饭”是特制的。吃的时候,先把食品放到塑料袋里,再灌进水,把食品捏成糊,然后像挤牙膏似的把食物挤进嘴里。如果是吃花生米一类的硬颗粒状食物,可以让它们飘浮到空中,然后像鱼儿觅食一样在空中捕捉。
1.“从地球到月球需要飞行75小时50分钟。”这句话用了 的说明方法,确切的数字体现了科学的严谨性。
2.“因为失重的缘故,座舱里没有上下和正反之分,所以,他们可以飘在空中睡,也可以头朝下、脚朝上悬着睡。”这是一个表示 关系的句子,写出了航天员们在飞船里 的情景。
3.找出写航天员在飞船里吃食物的过程的句子,用“ ”画出来。句子中表示顺序的词语,依次是: 、 、 。
你能用上这些词,写一写放学后的情景吗?
4.判断正误。(对的打“√”,错的打“×”)
(1)航天员们在座舱里生活很自由。( )
(2)“缘故”的近义词是“原因”。( )
(3)航天员在座舱里睡觉姿势各种各样。( )
(4)“觅”读“nì”。( )
14、课内阅读
片段(一)
那条白线很快地向我们移来,逐渐粒长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚, ___________________________那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
——《观潮》节选
片段(二)
细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!_______________________________________________________________哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。
——《走月亮》节选
【1】读两个片段,请在空白处写出积累的语句。
【2】两个片段同是写景,但不同的是片段(一)描写出_________________________________________,片段(二)不仅描写景,还写出了___________________________________。两个片段又同样表达了作者的感情,片段(一)表达了_____________________,片段(二)表达了______________________________________。
【3】拓展题:如果看到奔流的瀑布,你会想到诗句“_____________________________”。
15、按要求写句子。
(1)小女孩用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。(缩句)
____________
(2)风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。(改为“把”字句和“被”字句)
_______________
(3)火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。(改为双重否定句)
_______________
16、修改病句。
(1)通过学习《爬山虎的脚》这篇课文,使我知道了爬山虎是怎样往上爬的。
________________
(2)《昆虫记》是严谨的一部科学著作。
________________
17、修改病句。
① 风强烈地摇撼着路旁的白桦树。
_________________________________________
② 清晨,我看见了花儿张开笑脸和孩子们悦耳的歌声。
___________________________________________
18、修改下面这段话中的四处错误。
在家中,除了爸爸就数我的象棋下得好。可近日,不知道弟弟用了什么战术,竞让我满盘皆输,本来这也算不了什么,胜负乃兵家常事嘛。可是,赢了几盘棋就十分得意,自己就自以为了不起,动不动就说我是“纸老虎”,要我尊他为“师傅”,直咬牙气得我。
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19、写作
“读书破万卷,下笔如有神。”我们到现在为止已经学习了很多的古诗,你印象最深刻的,或者最喜欢的是哪一首?为什么喜欢它?它让你联想到了什么?
请把你的感受写下来,题目自拟,写一篇作文,要求语言流畅,表达真实情感,不可抄袭,套作。要求总字数在400字左右。