呼伦贝尔2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、“只缘身在此山中”中的“缘”应选（   ）这个意思。

A.缘故 B.因为，由于 C.缘分 D.边缘

2、哪一个加点字的意思与其他三个不同？（　　）

A．手不释卷

B．爱不释手

C．如释重负

D．答疑释惑

3、下面的句子没有语病的一项是（ ）

A．春天的扬州是最美的季节。

B．五颜六色的红旗在空中迎风飘动。

C．如果我们把精读与略读结合起来，就会取得良好的读书效果。

D．我猜想他肯定是一个四年级学生。

4、表达。

语文与生活。

在班级组织的秋游活动中，小明因为背了一大包零食而远远地落在了队伍的后面，这时你会(　　)。

A. 不管他，继续埋头前进。

B. 对他说：“你这个吃货，谁让你带这么多零食的，活该！”

C. 跑过去对他说：“我帮你背会儿吧。”

5、下列对“尺有所短，寸有所长”的理解不恰当的一项是（ ）。

A.比喻人或事物各有其长处和短处 B.强调彼此都有可取之处

C.要勤学习才能有所进步 D.我们要善于取人之长，补已之短

6、下列句子中，没有语病的一项是（     ）

A．通过这次语文综合性学习，让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。

B．从小学一年级到现在，你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。

C．晚饭过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。

D．当今时代，科学技术已推动生产力发展的巨大动力。

7、[字形]下列词语书写完全正确的一项是（　　）

A．重叠　地止

B．卧室　洞穴

C．嫰绿　临时

D．牢顾　占用

8、反义老对手。根据句子意思，找出加点词语的反义词写在括号里。

(1)把烟尘和废水集中起来处理。   (　　　)

(2)“吸热玻璃”能把炎热挡在室外。   (　　　)

(3)这是一种特殊的玻璃。   (　　　)

(4)这种玻璃非常坚硬，可以用来防盗。   (　　　)

9、快乐阅读。

一句话

闻一多

有一句话说出就是祸，

有一句话能点得着火。

别看五千年没有说破，

你猜得透火山的缄默？

说不定是突然着了魔，

突然青天里一个霹雳

爆一声：

“咱们的中国！”

这话教我今天怎么说？

你不信铁树开花也可，

那么有一句话你听着：

等火山忍不住了缄默，

不要发抖，伸舌头，顿脚，

等到青天里一个霹雳

爆一声：

“咱们的中国！”

选自《中华经典诗文诵读》

【1】文中的“火山”暗指_________；“霹雳”比喻______；“铁树开花”比喻______。

【2】“有一句话说出就是祸，有一句话能点得着火”运用了____________的修辞手法；“等火山忍不住了缄默”运用了____________的修辞手法。

【3】这首诗歌的题目“一句话”指的是什么？在文中找出答案，用“ ”画出来。

【4】这首诗歌反复两次出现“咱们的中国！”抒发了作者怎样的思想感情？

______________________________________

10、扮演小田鼠

我要参加《爱丽丝漫游仙境》戏剧的表演。下面的角（①jiǎo ②jué）色，是按我渴望扮演的程度来排列的:1号爱雨丝、2号制帽匠、3号柴郡猫、4号白兔先生、5号红心王后。除了这几个角色外，其他我都不想扮演。当然一只没有台词的田鼠，就更不用说了。可是事与愿违，老师安排我扮演的正是我最不愿意扮演的田鼠。你想想，谁会注意舞台上的一只小田鼠呢?

“我改变主意了。”得知老师让我扮演一只没有台词的田鼠之后，我这样告诉妈妈，“我想，参不参加这次表演并不是什么大不了的事。”

妈妈听了我的话，摇了摇头，说:“仅仅因为不喜欢扮演的角色，你就要放弃,这是不明智的。”

“没有人会注意我表演的。”

“不，孩子，总有人会注意你的。”妈妈耐心地说。我的心里还在打退堂鼓，但是没办法，只能听妈妈的，我怎能不听长辈的话呢?

开头几天的练习像我预料的一样糟。每一次马迪同学读爱丽丝的台词时,我的心里都会升起一丝嫉妒。每一次雷森同学像柴郡猫一样微笑时，我都会想，如果换作是我扮演柴郡猫，那么我将如何让它微笑的样子更有魅力。可在接下来的训练过程中，我渐渐地喜欢上了这个角色。事实证明，扮演一只田鼠比我原来想象的有趣千百倍。即使小田鼠在仙境中的出没（①méi ②mò），不会引起人们的注意，但是我们自己会注意到。因为我们几只小田鼠约定，无论谁发现该退场了，就赶紧皱皱鼻子，发出吱吱的声音，然后大家相约一起跳下舞台。这难道不有趣吗?

正式在剧院表演这幕戏剧的日子，很快就到来了。该我们上场了。

我们田鼠队聚集在爱丽丝身边，一边跳舞一边唱歌。在听到“膨大如大房子”那句歌词的时候，我张大双臂,踮起脚站在舞台上。突然，我看到有个小男孩正带着柴郡猫那种灿烂的笑容，目不转睛地注视着我。肯定是我扮演的小田鼠太有趣了,吸引了他！此时此刻，我再次体会到了扮演小田鼠的乐（①lè ②yuè）趣。突然间，我明白了许多。

演出成功，大幕徐徐落下。我回到家后,大声喊:“妈妈，我以后不再挑拣角色了，老师安排我扮演的任何角色，我都会喜欢的。”妈妈笑了。

【1】把文中加点字的正确读音的序号依次写在下面的横线上。

__________            ___________            ____________

【2】文中“事与愿违”指的是（            ）

A．老师安排我扮演的正是我最不愿意扮演的田鼠。

B．我想扮演爱丽丝，老师却让我扮演制帽匠。

C．我不想表演，老师却要我参加。

D．我想参加表演，但老师不让我参加。

【3】文中最后一个自然段画“ ”的句子属于_____________描写，从中可以体会到“我”___________________________________________的心情。

【4】短文的起因是老师安排“我”演一只没有台词的田鼠，“我”不想演这个角色，经过是_________________________，结果是_________________________。

【5】读了短文，请你从某个角度提出一个问题。

__________________________________________________________

11、课内阅读。

狼和鹿（节选）

人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，（   ）是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿，使鹿群不会发展得太快，森林也就不会被（   ）得这么惨；同时狼吃掉的多半是病鹿，反倒（   ）了传染病对鹿群的（   ）。而人们（   ）要保护的鹿，（   ）在森林中过多地繁殖，倒成了（   ）森林，（   ）自己的“祸首”。

1.在括号中填上恰当的词语。

2.“功臣”指的是谁？用“_______”画出被称作“功臣”的原因。

___________________________________________________________

3.“祸首”指的是谁？为什么称作“祸首”？

_______________________________________________

4.这个故事告诫人们_________________________________

12、阅读短文。

科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。

【1】“终于”一词说明了___________________。

【2】蝙蝠嘴里发出的声音叫作   ，用“   ”在文中画出它的特点。

【3】雷达的工作原理是怎样的？请在下面画一画。

13、阅读短文，回答问题。

水

在我们的日常生活中缺少不了水，但是你了解水吗？

纯净的水在正常的状态下是无色、无味的透明液体。但它不是一成不变的。洗过的衣服，一晒就干了；长久不下雨，河里的水也会慢慢少下去。这是怎么回事？原来，水也有脾气。它喜欢变，它常常不声不响地变成水滴，尤其是在酷热的日子里，它会化作云彩遨游太空。在遨游中，一旦遇到冷空气，它就紧紧抱成一团，“渐渐沥沥”地叫喊着，又回到了地面。在严冬它就凝结成美丽的雪花，悠悠地向着冰冻的大地漂落下来。待到太阳暖和了大地，它又蒸发升腾，重心活跃起来。这就是说，水的形态随着气温条件的变化而不断地变化着。

当然，我们平时看到的都是液体状态的水。在湖泊里，微风吹拂，碧波荡漾；在那悬崖峭壁上，瀑布“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”；在汹涌澎湃的大海里，水又似千狮咆哮，万马奔腾，更显出它的磅礴气势……自然界的水真是有声有色，千姿百态。

【1】找出文中画横线句子里的错别字，并依次改正过来。

（   ） （   ）

【2】写出下列词语的近义词和反义词。

（1）酷热  近义词：（______） 反义词：（______）

（2）美丽  近义词：（______） 反义词：（______）

【3】找出第2、3段的中心句，并抄写下来。

第2段：____________________________

第3段：____________________________

【4】短文把水当作人来写，因此读起来觉得生动有趣。用波浪线画出两处把水当作人来写的句子。

【5】“自然界的水有声有色”，请写出2个表示水的声音的词语。

____________________________________

14、阅读《观潮》片段，完成后面的练习。

钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。

农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。

【1】给下面加点的字选择恰当的解释。（填序号）

观:①对事物的认识和看法；②看；③景象。

人们纷纷在观潮日——农历八月十八这一天，来盐官镇欣赏钱塘江大潮这一天下奇观。 ________________

【2】画线句中“自古以来”的意思是__________，说明了____________。

【3】从修辞手法的角度赏析文中加点的词。

__________________________________

【4】第2自然段主要写的是____的情景，一方面写了____，另一方面写了____，突出了_____________。

【5】钱塘江大潮自古以来就是文人墨客赞美的对象，请你默写两句描写钱塘江大潮的诗句。

________________________________________

15、根据课文内容完成练习。

【1】根据《为中华之崛起而读书》一文回答问题。

(1)魏校长提出的问题是：__________________________？

(2)周恩来的回答是：__________________________。

(3)周恩来作出这样的回答最关键的原因是（______）

①外国租界的热闹非凡和租界外的冷落萧条形成了鲜明的对比，周恩来认识到只有让祖国强大才能在良好的环境中学习和玩耍。

②中国人在自己祖国的土地上受人欺凌却不敢反抗，周恩来认识到只有祖国强大，国人才能不受欺负。

【2】“南泥湾开荒的镢头”实际上是指(   )

A.大生产运动中共产党员使用过的具有纪念价值的农具。

B.大生产运动中人们自力更生、艰苦奋斗的精神。

16、修改病句

在各门工课中，语文我最有趣，学得也好。其他工课，如数学、历史、课外活动就显得差了。老师多次对我

进行批评教育，鼓励我认真踏实地学好每门课。听了老师的话，我明确了学习态度，坚决努力学好工课。

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17、修改下列病句。

（1）听了这段报告，使我们懂得了许多道理。

__________________________

（2）已经把连长交给我的任务顺利实行了。

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（3）经过教育，受害者擦亮了眼睛，增高了认识。

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（4）我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。

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18、修改病句。

（1）每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。

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（2）语文对我特别感兴趣。  

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19、习作。

题目：我的心儿怦怦跳

从小到大，你参加过竞赛吗？登上过领奖台吗？当众演讲或者表演过吗？一个人走过夜路吗？……选一件让你的心儿怦怦跳的事情写下来，注意写清楚事情的起因经过和结果，还要描写出自己当时的心情。语句要通顺，用上你平时积累的描写心情的词语。字数在400字以上。