荆门2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、下列加点字注音无误的一项是（       ）

A．薄弱（bó）                    闪烁（shuò）                 投降（xiáng）                  依赖（nài）

B．归还（huán）                 拯救（zhěn）                 角色（jué）                      溃败（kuì）

C．惩戒（chěng）               宁愿（níng）                 唯一（wéi）                      衣襟（jīn）

D．纠缠（chán）                 出租（zū）                    徒弟（tú）                         捶打（chuí）

2、与例句中加点词语用法不相同的一项是（ ）

例：我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物！”（《白鹅》）

A．我轻轻拍打着小猫的头说：“你可真是个调皮的小坏蛋。”

B．爷爷摇着蒲扇对孙子说：“是哪个坏家伙把我的烟斗藏起来了？”

C．老师看着沾沾自喜的同学，语重心长地说：“谦虚才能使人进步。”

D．小芳介绍道：“我家的小鱼可淘气了，总爱在水草丛里东躲西藏。”

3、“有智慧和才能的人，不学习就不会有所成就，不提问就不会获得知识。”与这句话意思相对应的名言是（  ）

A.好问则裕，自用则小。

B.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

C.为学患无疑，疑则有进。

D.智能之士，不学不成，不问不知。

4、选关联词填空。

不是……而是…… 既然……那么……

①________同学不可能一下子突然变成了 “红眼病”患者，________，是不是我们自身出了毛病呢？

②你的信使我很难过，________为你的处境，________为你的心态。

5、给加点字选择正确的解释。(8分)

A.缘分   B.因为

（1）只缘身在此山中。(  )

（2）有缘千里来相会。(  )

A.“没有谁”或“没有哪一种东西”   B.不要

（3）莫笑农家腊酒浑。(  )

（4）他出尔反尔，令人莫名其妙。(  )

A.写上   B.题目

（5）题西林壁。(  )

（6）这道题的解法有很多种。(  )

A.不能确定的；不能解决的   B.怀疑

（7）疑是银河落九天。(  )

（8）你还有疑问吗？(  )

6、下列加点词语中解释错误的一项是（       ）

A．竞走取之（争着）

B．不堪其扰（能忍受，能承受）

C．为中华之崛起而读书（挖起来）

D．以堙于东海（填塞）

7、下列词语中，哪一个可以描写心情？（　　）

A．横七竖八

B．七上八下

C．五花八门

D．四面八方

8、组词。

赔( )              殷( )              衔( )              辨( )

配( )              段( )              街( )              辫( )

9、古诗阅读理解。

题西林壁

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

_____________，_____________。

【1】把这首诗写完整，这首诗的作者是   诗人     。

【2】解释词语：

题：_______         缘：______            不识：______

【3】前两句写了诗人从______、______不同的角度，处在_____、_____、_____、_____不同位置观看庐山的感觉。这两句诗的意思是______________。

【4】所谓“当局者迷”，诗中表示这个道理的诗句是：____________，____________。

【5】从《题西林壁》这首诗中得到的启发是（　）

A．对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。

B．对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。

C．对复杂的事物，既要多方面观察，又要亲身去体验，去分析。

【6】诗人认为“不识庐山真面目”的原因是什么？请用诗中的原句回答。

_________________________________

10、课外阅读神话《大神奥丁》。

大神奥丁

奥丁是阿瑟神族的主神，也是知识之神和智慧之神。他总是以各种面目和名字出现在人间，但这些形象都万变不离其宗地具有如下特征：虽披长袍但仍掩盖不住的伟岸身材，一头黑色卷发，即便戴了一顶大帽子仍能看到的一只烔炯有神的独眼，茂密的大胡子。奥丁手里随时拿着他的武器——长矛冈尼尔。冈尼尔（       ）一飞出去（       ）能自动击中奥丁想要击中的目标，而且被冈尼尔击中造成的伤口是无法愈合的。

奥丁上知天文，下知地理，博古通今，学贯中西，神秘莫测，有超强的求知欲和创造力，为达到目的他会使用一切谋略和手段。奥丁为了获得大彻大悟的大智慧付出了极大的代价。因为只有饮用智慧之泉秘密尔的泉水才能升级自己的智商，秘密尔位于极北之地乔森海姆，而要找到智慧之泉得通晓已失传的鲁纳符文。为了破译鲁纳符文的含义以及获得其所赋予的魔法和力量，奥丁用自己的长矛冈尼尔刺伤自己，并把自己倒挂在乾坤树伊格特西上不吃不喝献祭长达九天九夜。九天九夜后，他终于发现了刻有鲁纳符文的神石，也读懂了鲁纳符文背后的神秘含义，后来借此找到了智慧泉。

守护智慧泉的是霜巨人米默尔，他看到奥丁前来索取泉水，便以非常平和的语气告诉奥丁，只有将智慧之泉装在吉雅拉角杯中饮用方能生效。而要饮用一吉雅拉角杯的泉水，得付出一只眼睛的代价。求知欲超强的奥丁想要获得超越诸神和霜巨人的智慧，便毫不犹豫地挖出自己的左眼给了米默尔。米默尔也不得不佩服奥丁的勇气，将其眼睛沉入了泉水深处，并告诉他已获得了超越世上所有神魔的智慧。奥丁虽然失去了一只眼睛，但剩下的一只眼睛却因此获得了预见未来的能力，比所有双目健全的神都看得远。

【1】选择恰当的关联词语填在文中括号处。

只要……就……             无论……都……                  虽然……但是……

【2】《大神奥丁》这个神话的主人公是（       ）

A．奥丁

B．普罗米修斯

C．盘古

【3】下列哪件事不是奥丁为了达到目的做的事情（       ）

A．读懂鲁纳符文，找到智慧之泉

B．挖出左眼换取一吉雅拉角杯泉水

C．冒着生命危险，到天上去“盗取”火种

【4】在文中找出一处你觉得最神奇的地方，并说说神奇在哪里。

___________________________________________

11、阅读。

夏夜

　夜，来临了。这是一个非常美丽的海滨的夏夜。

　夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片桔红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色。因为它是活动的，所以比天空的景色更要壮观。每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮。刚刚消逝，后面的一排，则又闪烁着，滚动着（流  涌 ）了过来。

　夕阳落山不久，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成了浅红。最后，当这一切红光都消失了的时候，那高而远的天空中出现了启明星。它又大又亮，活像一盏挂在高空的明灯。

　夜色加浓，城市各处的灯光（陆续  连续）亮了起来。尤其是山坡上的那一片灯光，它们从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串流动的珍珠，和天上那一片片星星混在一起，真是好看。

　踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，我怎能不感到兴奋和愉快呢？

【1】请在文中括号里用“√”标出正确的词语。

【2】全文是围绕哪一句话来写的？认真写在下面的横线上。

_____________________________

【3】短文是按_______________顺序来写的。

【4】短文第二自然段讲的是_______________________

【5】读读下面这两句话，比较一下，文中用哪句更好，为什么？

（1）踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，我怎能不感到兴奋和愉快呢？

（2）踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，我感到很兴奋和愉快。

____________________________________

【6】对文中画线句子的理解正确的一项是（   ）

A.这个比喻句是把山坡上的那一片灯光比作一串流动的珍珠。

B.这个比喻句是把乌蓝的海面上倒映着的灯火比作一串流动的珍珠。

C.这个比喻句是把城市的灯火比作一串流动的珍珠。

D.这个比喻句是把天上的星星比作一串流动的珍珠。

12、课外阅读。

的植物

①植物世界是一个庞大的、复杂的世界。

②这些植物，有的生活在高山上，有的生活在平原上，有的生活在江河湖海里……高大的植物，大得让你看不清它的全貌。杏仁桉树，就有一百几十米高；有一种榕树，树冠可以（覆盖 容纳）十五亩土地，树荫下可以（覆盖 容纳）万人乘凉。微小的植物，小得让你用肉眼看不见。有些植物的寿命很长，北美洲有一种名叫“世界爷”的巨杉，能活几千年。有些植物的寿命又极短，几十分钟就会死亡。

③植物的生长速度也不一样。有的很快，如山间竹笋，一场春雨过后，一天就能蹿几尺高。热带有一种芭蕉，要是你在树下待半天，树叶眼看着就把你遮盖起来了，真像俗语说的那样“随风见长”。有的植物长得又很慢，如沙漠地带的一些植物，几年也看不出长高了多少。

④植物世界还是一个奇趣无比的世界。

⑤你也许以为花都是白天开放的吧？不是。昙花、待宵草的花，都在夜晚才露出它们美丽的笑脸。你也许以为植物都是不能运动的吧？不是。有些植物不但能够运动，而且还会“跳舞”呢。在印度、斯里兰卡有一种电信草，它的每片大叶子旁边长着两片小叶。这两片小叶就像贪玩的孩子，白天一刻不停地在“跳舞”，夜晚才会安静下来……

【1】选择括号内合适的词语，打“√”。

【2】第③段中的俗语“随风见长”原指_____________________________，

文中指____________________________，我们经常用成语“雨后春笋”来形容这段话中第_________句话所描绘的景象。

【3】读①～③段，短文从植物的生长环境不同、_____________不同、_____________

不同、____________不同等方面写出了“植物世界是一个庞大的、复杂的世界”。

【4】“你也许以为植物的叶子都是绿色的吧？不是。一到秋天，槭（qì）树的叶子就变得紫红，银杏的叶子又变成金黄。”这几句话放在第_______段比较合适。读着这段话，我感受到了______________________________________。

【5】下面词语中，最适合补全在标题上的是（ ）

A．形形色色

B．奇趣无比

C．随风见长

13、阅读蹦极

水墨菱塘

故乡的菱塘是散漫的，远眺像一幅幅大大小小的水墨画，零零散散的侧卧于村边地头。每年初春，熬过了一冬的菱塘便渐渐有了生机，起初稀稀朗朗的，细小的菱叶漂浮于碧水间，一过“黄梅”，菱叶们便争先恐后地涨满菱塘，把整个水面挤得密密匝匝。

  此时，一张张翠绿的菱叶被支棱得翘了起来，菱盘上缀满了一丛丛白色的、淡红色的小花，微风送来缕缕馨香，红蜻蜓、花蝴蝶，还有鼓眼睛的青蛙，在菱盘上尽情地嬉戏。几个心急的孩子，时常在放学后奔到菱塘边，折一根树枝将两三块菱盘翻起，看看结了菱角没有。

  临近中秋节，故乡的采菱女便开始采“头朝菱”了。穿着各式衣裙的采菱女有的划一叶扁舟，有的荡一只水盆，穿行在绿色“水巷”里。她们一只手掀起水淋淋的菱盘，另一只手的两个拇指轻轻一掐，一个小小的菱角就被采撷下来了。刚起水的菱角，鲜嫩、清甜，剥一只丢进嘴里，脆生生、凉津津的。站在岸边的孩子早已等不及了，走向清冽冽的水里，采菱女见状，忙把“船”靠过去，抓一把菱角塞进孩子们的衣袋，孩子们这才欢天喜地地返回岸边。

  每当这个时节，故乡每一扇窗户内，都会飘出扑鼻的菱香。家家笼上煮着菱，大人小孩剥着菱。第二天一早，故乡的街头，摊摊担担的，那一堆堆飘着馨香的菱角，就一个劲儿向你诱惑了。

剥着菱角，我又徜徉在故乡的画幅中了。我看到了池塘轻易散不开的浓雾，荡起木盆，我也加入了采菱女的行列，并随手将一只菱角扔进嘴中。细细咀嚼，甜滋滋的，满口生津，齿颊留芳……

【1】短文运用了哪些修辞手法？请找出相关语句。（至少写两种）

___________________________________________________________________________________________________________

【2】短文中，作者主要介绍了故乡菱塘里的 、 和   ，重点介绍了 ，其特点是：   （用原文作答）。

【3】短文表达出作者怎样的思想感情？

______________________________________________________

14、课外提优

乌苏里江畔

乌苏里江是中国和俄罗斯的一条界河，是个美丽而迷人的地方。

乌苏里江畔的日出很美。秋天。凌晨两点半，天刚开始灰蒙蒙的，一会儿就变成了浅蓝色……三点半左右，天慢慢变成粉色，像一条粉红色的飘带，慢慢地，那飘带仿佛在后退，在江中岛上的树丛中停住了。十分多钟后，太阳红着脸，从岛中的树丛中冒出了额头。一下子，天和江水都被染红了。最后，太阳跳出了江面，好像小姑娘红红的脸蛋，美极了！

这里月牙湖中的荷花很美。你走进一看，嗬!有的粉红色的花瓣里露出了嫩黄色的小莲蓬，有的正含苞欲放，有的却还是……这荷花土生土长，虽然在这寒冷的北方，它却年年开放。有人把湖中的荷花移到池塘，可没几天它就枯死了。它为什么能在北方扎根呢？到现在人们也没有解开这个谜！有个诗人这样写道：“虎林莲、虎林莲，老家在江南。只因这里风光美，扎根这里不愿还！”

乌苏里江的鱼也很美。这里有闻名中外的“大马哈鱼”、“三花”、“五罗”、“十八子”。煎、炒、炖、炸……做法不同美味也不一样。那油炸的淡黄色的大马哈鱼，让人直流口水。鳌花鱼汤味道异常鲜美，就是价钱昂贵，可当你闻到那飘过来的香味时，会情不自禁地从兜里掏出钱，来上一碗。到这儿的客人，都要吃上一顿杀生鱼，它的味道美极了。有酸的、辣的……总之，你吃了这些鱼后，定会觉得没白来乌苏里江，就连对岸的俄罗斯人也边吃边伸大拇指夸：“哈拉索！哈拉索！”

乌苏里江畔还有奔腾的开江——令人感到壮观的美；完达山满山的红叶——令人感到不差于北京香山的红叶之美；冬季那银白色的树挂——令人感到说不出的美；还有那闻名的虎头要塞——令人震慑于它的巍巍气势……

说不完乌苏里江畔的美景，乌苏里江真迷人！

（1） 查字典填空。

①“蒙”的部首是(  )，音序是(  )，音节是(  )，结构是(  )。

②“闻名中外”的“闻”在字典里的解释有：A. 听见；B. 听见的事情，消息；C. 出名，有名望；D. 名声；E. 用鼻子嗅气味；那么“闻”在这个词语中的意思应该选第(  )种。“耳闻目睹”的意思(   )。

（2）理解下列词语在文中的意思。

含苞欲放：____________________________________________

情不自禁：____________________________________________

震慑：________________________________________________

（3）选文第二段，是按照_____________顺序写日出的美，从文中__________、________、________、________等词语可以看出来。

（4） 这篇短文为了突出乌苏里江畔是个美丽而迷人的地方。作者从很多方面进行描写，其中详写的有：____________________ ；略写的是________ 。

（5）“还有那闻名的虎头要塞——令人震慑于它的巍巍气势……”你认为句中的省略号所起的作用是什么？

___________________________________________________________________

（6） 读到“这里月牙湖中的荷花很美。”我不禁回想起杨万里描写荷花的的诗句：（两句即可）

____________________________________________________________

15、按要求写句子。

1．在这次活动中，表现很好。（修改病句）

____________________________

2．我们不能忘记虎门硝烟这一伟大壮举。（改为反问句）

____________________________

3．我们的生活和学习条件有了很大的改善。我们仍不能忘记“勤奋”二字。（用关联词连成一句话）

____________________________

16、修改病句，写出正确的句子。

科学家经过多次反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

____________________

17、修改病句。

我们学校每年都会召开拔河比赛。

____________________________________________________________________________

18、用修改符号修改下面这段话中用错的标点。

巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头。对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，大鸡蛋碎了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天，重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。

19、习作。

我们的祖国有壮丽的山河,有浩瀚的大海,有古老的森林,还有悠久的古迹……你都去过祖国哪些美丽的地方?请以《这里真美》为题写一篇文章。

要求:要选择自己曾经去过的地方,写出它最吸引你的地方;要做到详略得当,400字左右。