1、下列不合适作为童话故事情节的一项是( )
A.小树弯下腰,伸出手,轻轻地抚摸小草的脑袋。
B.张明和李红约好了星期六一起去书店买书。
C.风神开始挥舞袖子,云朵吓白了脸,慌里慌张地跑了。
D.渔夫大声呼喊:“金鱼——”金鱼迅速向渔夫游过来。
2、依次填入下面句中横线上的词语最恰当的一项是( )
蟋蟀的住宅______在青草丛中,非常______。如果不仔细______,很难找到。
A.隐蔽 隐藏 搜索
B.隐藏 隐蔽 搜索
C.隐蔽 隐藏 探索
D.隐藏 隐蔽 探索
3、下列选项中词语的读音全部正确的一项是( )
A.遗憾(yí hàn) 朴素(pǔ sù) 芙蓉(fú róng)
B.徜徉(sháng yáng) 疙瘩(gē da) 蜿蜒(wān yán)
C.澎湃(pén bài) 杀菌(shā jūn) 嘱咐(zhǔ fù)
D.慷慨(kāng gǎi) 婚宴(hūn yàn) 捆绑(kǔn bǎng)
4、在下面加点的字的正确的读音下划横“-----”。
透(xìu tòu)过 直射(shè chè)
重(chóng zhòng)围 重围(wéi wěi)
5、下列各组词语中,没有错别字的一组是( )
A.山崩地裂 精疲力揭
B.奔流不息 得心应手
C.洪堂大笑 随遇而安
6、下列加点字读音错误的一项是( )。
A.躲避(bì) 震撼(hàn)
B.喧(xuān)闹 炊(cuī)烟
C.屋檐(yán)素(sù)净
D.污(wū)染 家雀(qiǎo)
7、下列关于动物的家说法不正确的一项是( )。
A. 狗房 鸟巢 B. 猪圈 马厩
C. 龙潭 牛棚 D. 虎穴 蜂房
8、交流•沟通
来源:中国新闻网
北京冬奥会20日落幕,中国再一次当惊世界殊。从立春到雨水,短短两个节气之间,中国为世界奉上了一场精彩绝伦的冰雪盛会,众多外国运动员对东道主的服务赞不绝口,不少媒体对这届世纪疫情下大获成功的奥运会深表感叹。
读上边这则新闻我知道它来自________,我对这则新闻的看法是___________。
9、古诗阅读
暮江吟
白居易 〔唐代〕
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
【1】这首诗作者按照观赏顺序描写的。请赏析这三个不同的“时间”。
_____________________
【2】请体会“露似真珠月似弓”的表达效果。
_____________________
【3】全诗蕴含了作者怎样的思想感情?
_____________________
10、阅读短文,回答问题。
奔跑的豌豆
①青青的嫩豌豆能奔跑吗?能。他跑起来可快了,就像在田野赤足奔跑的孩子。
在我的老家有一片草滩,滩外是河流,滩内则是一片开阔的田野,因为年年要发大水,所以田野不能耕种,就荒着,也有人随手撒一些麦种,如果哪年碰到好运气——水不大,麦子就会丰收。
那片草滩是鸟的天堂,牛羊的天堂,也是我们这些孩子的天堂。春天到来,水还没有涨起来,我们就在草滩上寻找豌豆。这里的豌豆长得特别好,并没有谁当真种它,只是夹在麦种里不小心播下去。几场雨一下,地里的豌豆藤就开始长起来。它长的可真快,不像长,倒像是跑一样,像小孩子在麦地里举着白蝴蝶一样的小花一路跑,跑疯啦,昨天还在麦地中央,一个晚上它就跑到牛背坡那块了。牵着藤一路奔跑的途中,它要攀上麦子,在麦秆上长叶开花,然后把它青青的豆荚挂在麦秆上摇晃,像摇晃着一串小铃铛,成熟的豌豆荚不就是一只只小铃铛吗?
其实豌豆青嫩的时间很短,只有几天,几天后它们就变黄了,黄了就老了,藤蔓再也跑不动了,这时候我们就要赶紧把它们摘下来,带回家,母亲会用线把它们串起来放进粥锅里,粥煮好了,一串青豌豆也熟了,这时候你把豌豆剥开来,弥漫的香气直往你的鼻孔里钻,同时弥漫的还有草滩上的阳光,微微的南风和潮湿的水汽。
吃完青豌豆以后,草滩对我们再没有吸引力了,我们就等待明年春天,等待着豌豆藤又在麦地里开始奔跑的那一天,谁第一个发现它,总会大喊一声:“豌豆又开始跑藤啦!”可不,它就是在跑,沿着一根藤跑得马不停蹄,②那些左一朵右一朵的小白花该是它们歪歪扭扭的小脚印吧?
现在回想起来,我们那些在草滩上奔跑的孩子不也就像是青豌豆吗?跑得再远,根还在故乡,藤蔓把我们和故乡永远牵连在一起。
【1】阅读文中的画线句,选择正确的答案。(填序号)
第①句的句子类型是(_____)
A.疑问句
B.设问句
C.反问句
第②句中的“小脚印”指的是(_____)
A.孩子们的脚印幕
B.豌豆
C.小白花多如船人
【2】作者为什么说豌豆是在奔跑?
__________________
【3】当豌豆跑不动时,“我们”做了什么?
___________________
【4】最后一自然段,“青豌豆”指什么?这段话表达了作者怎样的情感?
_____________________
11、阅读
轻轻的一声叮咛
出差在外,在一农家借宿一夜,天亮时又踏上一段新路。一阵积水响,老大娘追出来,拿着一把她女儿的小花伞:“带上……”看她那慈祥的目光,(霎、刹)时,我像是听见了母亲的叮咛。
路上果然下了大雨,许多人在树下躲雨,我撑开那把伞,照旧走着,一种说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周围。
途中的一天晚上□我在招待所翻书□读到一篇□母性□的文章□
我和太太在马来西亚槟榔屿参加一个游览团体。向导带我们到橡胶园参观割胶。一个男童爬上一棵椰树,正打算用弯刀割下一个椰子,他母亲便在附近房子里叫嚷。
我告诉太太:“她说‘孩子,小心啊,别把手指割掉’。”
向导惊讶地问:“原来你懂马来话。”
我答:“我不懂。不过我了解母亲的叮咛。”
出差回单位后,我把自己伞下的感受和这则故事说给一位长辈听,他的眼睛似乎有些湿润,他说他的母亲早(已、以)过世,但母亲那句好好工作,注意身体□的嘱咐,一句最平常不过的话,伴随他走过了风风雨雨四十年,成了母亲最珍贵的(遣、遗)产。
我感动至极。想起了我的母亲。小时候去上学时,她总在我出门时给我整理凌乱的衣服轻轻地叮咛:“走好,听老师话。”
又是一个雨天,我骑车去约会。中华门城门下,刚认识不久的女友走到我身边,轻轻地掀下雨披的帽子:“看你热得,快把雨披脱下来。”原来,雨早已停了,我额上全是汗。空气(轻、清)新得很,吸入肺腑的全是温馨。
想到每次约会结束,我推着自行车准备走的时候,她忘不了说一句“骑好,晚上早一点休息”。于是我认可她了,因为没有爱心的人,是不会为别人着想的。
【1】给带点字选择正确的读音(在正确读音下画横线)
出差(chā chāi)小花伞(sǎn shǎn)着想(zháo zhuó) 似乎(shì sì )浏览(lǎn nǎn )
【2】将文中括号里不正确的字划去。
【3】从文中找出几对近义词。
( )—( ) ( )—( )
【4】根据字典的义项并联系上下文理解画线词语的意思。
深: ① 从表面到底或从外面到里面距离大; ② 久,时间长;③程度高的; ④ 颜色重。
洋: ① 比海更大的水域; ②广大,多;③ 外国的; ④ 现代化的。
凌: ① 冰; ②侵犯,欺压; ③ 升,高出; ④ 相犯,交错,迫近。
一种说不清却感人至深: 温暖和情感洋溢在我的周围:
给我整理凌乱的衣服:
【5】在“□”中把空缺的标点补上。
【6】“我”听不懂马来话,为什么知道男童的母亲说的话?
___________________________________________________________________
12、阅读理解
毛驴和闲话
胡明宝
有一头毛驴非常能干,深得主人的赞赏。
可是这些天毛驴心情很糟糕,它越来越想发脾气。
一次,毛驴独自拉着一大车干柴走在山路上,突然,两只乌鸦毫不客气地落在了干柴上。一只乌鸦讥笑道:“这家伙长得真难看。”另一只说:“就是啊,它的眼睛大而无神,毛皮灰不溜秋,一看就是一个愚蠢而落魄的家伙……”接着两只乌鸦尖声大笑起来。
乌鸦的话真真切切传到毛驴的耳朵里,它气得肚子鼓鼓的,猛地将身子一扭,想用倾斜的车子吓走两只多嘴的乌鸦。
乌鸦的确飞走了,可因为毛驴用力过猛,车子竟失去控制侧翻在斜坡上,毛驴也像一大袋面粉一样被摆在地上。四个蹄子在空中费力地挥舞了好久,毛驴才站起来,车上的干柴也撒了一地。
这件事让毛驴郁闷了好多天,它一想起那两只可恶的乌鸦就气愤难平。几天之后,毛驴正拉着石磙(gǔn)在场院里压谷穗,沉甸的谷穗在石破的碾压下纷纷炸裂,一粒粒金黄的谷子落下来,铺了一地。就在这时,一只浪狗跑过来,对毛驴龇牙咧嘴地狂吠了几声后,嘲笑道:“你没有马高大,没有马洒脱,也不能像马那样驰骋疆场、一日千里,你只能守在磨道里、场院里,灰头土脸地卖力气……你活一辈子还不如我活一天呢……”
毛驴被这只全身长疮的流浪狗一通嘲讽,气得撞墙的心都有了,它拉着石磙飞快地向流浪狗冲去,流浪狗飞快地逃走了。
毛驴没有抓到流浪狗,内心堵得慌,正无处发泄呢,主人七八岁的儿子跑过来,要骑毛驴玩。以前毛驴经常驮着他串门、走亲戚、进城……但这次毛驴正在生气呢,它看到靠近的小男孩儿,突然一甩蹄子,冷不防踢在小男孩儿的大腿上,他踢出两米远,摔伤了小男孩儿。
主人大怒,他不明白毛驴怎么突然变得这么暴躁,认为毛驴简直是疯了。很快,主人咬牙切齿地把它卖到了城里的屠宰场。
其实,别人的闲话本是些轻飘飘、无意义的东西,就让它像一把谷糠一样随风而逝好了。不要像毛驴那样让无聊的闲话左右了心智,否则,受伤的往往是自己。
【1】根据短文内容填写下表。
毛驴听到的闲话 | 毛驴的表现 | 结果 |
乌鸦嘲笑它难看,愚蠢、落魄 | 气得肚子鼓鼓的,想用倾斜的车 子吓走乌鸦 | _____ |
_____ | _____ | 拉着石冲向流浪狗 |
【2】作者为何在文章开头赞美毛驴“非常能”“深得主人的赞赏”( )
A.开篇点题,使文章中心更为突出。
B.与下文毛驴的表现形成对比,反衬出毛驴后来的急躁和不理智
【3】结合文中的画线句,判断下列说法是否正确。
①画线句写出了毛驴在听信闲话之后失去理智的表现,突出了闲话的危害。________
②作者这样描写毛驴,就是想展现毛驴面对困难绝不屈服的特点。________
【4】这头原先深得主人赞赏的毛驴最终被送进了屠宰场,为什么会这样?
_______________
【5】这个故事让你明白了什么?你想对这只毛驴说些什么呢?
_______________
13、课内阅读。
新学年开始了,修身课上,沈阳东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题:“你们为什么而读书?”
“为家父而读书。”
“为明理而读书。”
“光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。
有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。魏校长注意到了,他打手势让大家安静下来,点名让那位同学回答。那位同学站了起来,清晰而坚定地回答道:
□为中华之崛起而读书□□
【1】理解词语。
光耀门楣:_________________________
【2】在最后一段的□里加上标点。
【3】联系上文,回答。
“那位同学”指的是_____,他这样说是因为自己耳闻目睹了______(一个词)。作者不直接写出那位同学名字是为了___________。
【4】你怎样理解选文最后一句的意思?
________________________________
【5】你想过“为什么而读书”这个问题吗?请认真思考再写下来。
________________________________
【6】写一句你最喜欢的爱国名言。
_______________________________
14、阅读
小草
宽阔的马路边,寂静的山道旁,茂密的林海中,人们随处可以看到不起眼的小草。正是这些小草,使大自然充满无限生机。
一声春雷,把枯萎的小草从石缝中、树根旁、土地里……唤了出来。一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。它们一边跳舞,一边随着春风生长。
夏天,太阳高挂在天空,把大地烤得火热。人们来到草地上,向小草身上一坐。小草让劳累的人们安然休憩,消除酷热带来的疲劳。她心甘情愿为人们做贡献,从不计较人们给予什么。
秋天,一阵阵凉风吹来,它那瘦弱的身体经不起折磨,像得了重病的老人,一下子变得面黄肌瘦。
凛冽的寒风把可怕的冬天请来了。小草的身躯虽然被寒风吹得萎缩了,但是它的根部却像一条条蚯蚓似的,深深地钻进泥土里。等来年春天再从土壤里钻出来,真是“________________________”。
我爱小草,爱她旺盛的生命力和博大的胸怀。
【1】在文中找出下列词语的反义词。
喧闹——(________) 稀疏——(________) 强壮——(________)
【2】理解句子。
一声春雷,把枯萎的小草从石缝中、树根旁、土地里……唤了出来。
(1)句中的省略号省去了____________________________________________。
(2)这句话运用了______________________的修辞手法。
(3)这句话的意思是__________________________________________________。
【3】填空。
(1)文中第_______段到第_______段具体描写小草旺盛的生命力和博大的胸怀,是按_______顺序写的。
(2)“根部却像一条条蚯蚓似的,深深地钻进泥土里”,这句话把_______比作_______。写出了____________________。
【4】在横线上填上适当的诗句。
15、按要求写句子。
1.中国巡警不但不惩处肇事的外国人,反而训斥她。(用加点词造句)
_____________________________________________________________
2.他卖房度日。他决不在日本侵略者的统治下登台演出。(用关联词合并成一句话)
_____________________________________________________________
3.梅兰芳先生的民族气节令人敬佩。(改为反问句)
_____________________________________________________________
4.生当作人杰,死亦为鬼雄。(翻译诗句)
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16、通过这次活动,使我明白了要珍惜时光这个道理。(修改病句)
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17、我当小医生。
1.我们要勇于克服自己的缺点。
______________
2.这篇课文的内容和插图很美丽。
______________
3.给逃难的人一碗饭吃,每个善良的人大部分都会这么做。
______________
4.中彩那天父亲打电话,是我家最富有的时刻。
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18、请在修改下面的书信:两处错字,两处格式错误,一处语病。
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19、百字练笔
在生死攸关的时候,老麻雀用自己的身体掩护自己的孩子,这是一种多么感人肺腑的母爱啊!妈妈对你的爱,你体会到了吗?请写一个片段,表现妈妈对你的爱。