邵阳2025学年度第一学期期末教学质量检测五年级语文

1、选择正确的读音。

hé   hè   huó   huò

和________平 和________面   和________弄   一唱百和________

2、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）

A．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

B．海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。

C．走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。

D．一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛。

3、对下面的这句话，理解正确的是哪一种说法？（ ）

“要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。”

A．爬山虎的脚巴在墙上不牢固，不费一点儿劲，就能拉下一根茎。

B．爬山虎的脚巴在墙上很牢固，不费一点儿劲是不能拉下一根茎的。

C．爬山虎的脚巴在墙上很牢固，费多大劲，也拉不下一根茎。

D．爬山虎的脚巴在墙上一点儿也不牢固，轻轻一扯就拉下一根茎。

4、“赈”是一个形声字，它可能与下列哪个意思有关？（ ）

A．时间

B．灾害

C．钱物

D．速度

5、大街上的人们有的穿毛衣，有的穿衬衫，还有的穿短袖，真是（       ）

A．立了秋，把扇丢。

B．夏雨少，秋霜早。

C．二八月，乱穿衣。

D．八月暖，九月温，十月还有小阳春。

6、下列词语书写完全正确的一项是（ ）

A．庄稼 山崩地裂 炕炕洼洼

B．洞穴 愤愤不平 腾云架雾

C．辫子 无可奈何 得心应手

D．决望 通情达理 摇头晃脑

7、选字填空。（3分）

戴 带 代

(1)教我们语文的张老师（   ）着眼睛。

(2)今天，妈妈给我（   ）上一瓶自制的矿泉水，我很高兴。

(3)暑假里，刘老师（   ）领我们观看了奥运比赛。

8、我会把词语补充完整。（4分）

随（  ）而（  ）  （  ）如（  ）海  不（  ）思（  ）  （  ）（  ）不安

9、阅读古诗，完成练习。

鹿 柴

[唐] 王 维

空山不见人，________。

________，复照青苔上。

【1】补全诗句。

【2】选择词语正确的解释。

① 但闻：( )

A. 只听见。                              B. 还看见。        

C. 但知道。                              D. 仅闻到。

② 返景：( )

A. 回头后看到的景色。                 B. 夕阳返照的光。   

C. 返回后看到的树影。

【3】诗中直接表现出鹿柴寂静的诗句是_____；通过听觉，间接表现出鹿柴寂静的诗句是______；以光亮反衬幽暗的诗句是_____，_______。

10、课外阅读。

这样做，是对的

①放学了，我戴上白色的圆盘形校帽，一味使劲地朝下拉。我想用帽檐遮住脸，因为我的脸不但刺痛难受，而且涂满红药水，像一个战败的印第安酋长。

②一路上，我都低着头，假装专心踢路上的小石子，其实，我是怕别人看见我的怪模样。一张脸，不是半张或一小块地方，全部涂成红色的！

③走到家门口，照例大喊一声“妈妈开门”，就像阿里巴巴说“芝麻开门”-样，立刻就听到妈妈由远及近的拖鞋声，接着，大门开了。

④我抬起头来，妈妈像看见鬼一样哇的一声，倒退三步。

⑤我把经过一五一十地说了出来：上午课间休息时，我和李爱兰在操场玩抓人游戏，我在前面跑，她在后面追，我跑得太急，她追得太猛，李爱兰伸手一推我脚底一滑，整个人就面朝下地跌向铺满碎石子的地面！

⑥“后来,老师罚她站在讲台前面,又带我到保健室擦药,就变成这个样子啦！”“你跌成这个样子，哭了没有？”

⑦“我没有哭，李爱兰倒哭了。”我摇摇头，继续说下去，“妈妈，李爱兰并不是故意把我推倒在地上的，所以，后来我走上讲台把她拉起来，请老师不要罚站了。”

⑧妈妈听了，微笑地点点头：“你这样做，是对的。每个人都会有犯错的时候，通常，对于无心造成的错误，当事人也会觉得很懊恼。俗话说‘得饶人处且饶人’，我很高兴你有原谅别人过错的度量。”

⑨“不过，我也很担心你变成真正的大花脸呢！”

⑩我一直记得，为了防止我乱抠脸上结疤发痒的地方，有一段时间，每当我晚上入睡以后，妈妈都会用布条把我的双手固定在床边上！

【1】“得饶人处且饶人”的意思是：___________________________

【2】你能用自己的话概括文中事情的起因、经过、结果吗？

起因：___________________________

经过：___________________________

结果：___________________________

【3】妈妈听了，微笑地点点头：“你这样做，是对的。”这里的“这样做”是指什么？（2 分）

_______________________________

【4】读了文章后，你觉得“我”和“妈妈”分别是怎样的人？联系具体内容谈一谈

_________________________________

11、阅读下列短文，完成小题

一棵梨树被虫咬伤了，两只啄木鸟看见了，讨论怎么给树治虫。 一只啄木鸟说:“应该从树尖治起，因为树尖是发芽成长的部分，很重要。”另一只啄木鸟说:“应该从树根治起，树根是根本，没有根，怎么能使树发芽呢?” 两只啄木鸟争执不下。争论一天，没有结果；争论两天，还是固执已见；就这样，一天又一天，一月又一月，还是僵持着。而病树呢，已被虫蛀空，风一吹，倒了! 这时，两只啄木鸟还在争吵，不过，争吵的不是怎样治，而是责任应该由谁担负。

【1】下列表述错误的一项是（ ）

A．两只啄木鸟讨论怎么给梨树治病

B．它们争吵病树倒了，责任由谁担负

C．两只啄木鸟讨论梨树怎么被虫咬伤的

D．它们争论不休是因为都很固执

【2】下面表述对的打“ √ ”错的打“ ×”。

（1）一只啄木鸟认为应从树尖治起，因为树尖是根本。________

（2）一只啄木鸟认为应从树根治起，因为有根才能使树发芽。________

（3）病树倒了，是因为它们争论不下，没给树治病。_______

（4）两只啄木鸟都有责任。_______

【3】根据短文填空。

两只啄木鸟讨论 _______________，一只啄木鸟认为_________________，另一只啄木鸟认为 ______________，它们争论不下，结果________________________

【4】这则寓言告诉我们什么道理?

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12、阅读课外文章，回答问题。

原来他父母都是聋哑人。为了生活，他们吃尽了苦，也受尽了别人的白眼，为了他能好好上学读书，父母的心都放在他身上，给他（　）最好的条件，从不让他受一点儿委屈。后来，日子好过了，他却要离开父母去远方上大学。他说：“我时常想念家中的爸爸妈妈，是他们用无言的爱为我（　）了一个良好的氛围。那次暑假回家，我录下了他们呼吸的声音，每天晚上听着，感觉父母就好像在身边一样。”

我的心灵被深深震撼了，亲情是世界上最灿烂的阳光。大爱无言，而那份无言的爱，就是人世间最美的声音。

【1】选择最恰当的词语填空。

（1）为了生活，他们吃尽了苦，也受尽了别人的白眼，为了他能好好上学读书，父母的心都放在他身上，给他____最好的条件，从不让他受一点儿委屈。

（2）我时常想念家中的爸爸妈妈，是他们用无言的爱为我____了一个良好的氛围。

A．营造    B．创造

【2】画线的句子照应了文中的哪句话？（  ）

A．文中第一段第一句。

B．文中第二段第一句。

【3】为什么“我的心灵被深深震撼了”？（  ）

A．体会到了亲情的伟大。

B．没想到他父母都是聋哑人。

13、读短文，按要求回答问题。

“那又是为什么呢？”周恩来打破沙锅问到底。

“为什么？( )啊！”伯父叹了口气，没有再说什么。

不久，周恩来进了东关模____范学校读书。他始终忘不了大伯____接他时说的话，经常想： “租____界地是什么样的？为什么中国人不能去那儿，而外国人却可以住在那里？这不是中国的土地吗……”一连串的问题使周恩来( )，好奇心( )着他，一定要亲自去看个( )。

（1）给加点字注音，并按原文填空。

（2）填一填，看谁组的词语好。

始终：(  )始(  )终  (  )始(  )终

（3）短文中的省略号表示：_______________________________________。

（4）结尾的句子在短文中是________句。

14、开心阅读。

猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它艳掌起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危脸的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

【1】第一自然段中，描写猎狗动作的词有：_______、_______、______、________；描写老麻雀动作的词有：_______、_______、______、________。

【2】“像一块石头似的落在猎狗面前”这句话运用了_________的修辞手法，表现了_____________。

【3】老麻雀“挓挲全身的羽毛”说明了什么？

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【4】最后一句话中，“一种强大的力量”指的是什么？

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15、口语交际。

同学们从小就爱听故事，你听过哪些有意思的历史人物故事？请选择一个你最喜欢的历史人物故事， 简单的讲给我们听一听。

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16、修改病句。

一个学期已经即将结束了。在这学期里，我们班同学经长阅读《小学生语文学习》《中国少年报》和《少年文艺》等报刊杂志。大量的课外阅读，使我们增长了写作水平。我们班还被评为“读书活动先进集体”，这多么值得我们自满啊！放假后，我要连续读书，多读名人名著，为提高阅读水平和知识而更加努力。

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17、修改病句。

1．那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒适。

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2．她戴着一顶红色的帽子和一件蓝色的大衣。

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3．《窃读记》的作者是林海音写的。

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5．现代信息技术这门课对我很感兴趣。

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6．为了丰富知识天天看书。

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18、用规范的修改符号修改下面一段话。

今天我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。

小女孩的命运实在是太悲伤了。

19、习作。

题目:我喜欢的小动物——　　　　 

要求:首先将题目补充完整,然后按照一定的顺序将自己喜欢的小动物描写一下,注意条理要清楚,还要表达出自己对小动物的喜爱之情,不少于300字。