1、选字填空。
带 戴
________领 ________花环 ________兵
爱________ 领________ ________动
比 彼
________赛 ________此 知己知________
评________ ________分 ________岸
2、下列加点字的读音,不正确的是哪一项?( )
A.照相(xiàng) 联系(xì)
B.少(shào)年 心脏(zàng)
C.将(jiāng)领 扎(zhá)针
D.呼吁(yù) 露(lòu)面
3、下列加点字的注音正确的一项是( )
他性格倔强,很是固执。如果不想回答,即使别人怎么问他,他都一声不吭。
A.jiànɡ háng
B.jiànɡ kēng
C.qiánɡ kēng
D.qiánɡ háng
4、给加点字选择正确的读音。(9分)
插足(zú zhú) 村外(cūn chūn) 天色(shè sè)
掠取(lüě lüè) 钻出(zuān zhuān) 好似(shì sì)
一幅(fú fǔ) 享受(xiáng xiǎng) 踱步(dù duó)
5、为了提高我的阅读能力,妈妈带我去书店买了好多本课外书。其中我最喜欢的是《十万个为什么》。因为这套书实在是太有趣了,里面写了很多我们平时生活中会遇到的却解决不了的问题,它教会了我许多新的知识。这段话的意思是( )
A.提出读课外书的好处 B.指出“我”喜欢这套书的原因
C.说明课外书非常有趣 D.知道了买课外书的数量
6、下列加点字的读音全部正确的一组是( )
A.率(shuài)领 慰藉(jí) 应和(hè) 卧剥(bāo)莲蓬
B.松脂(zhǐ) 繁衍(yǎn) 病灶(zào) 里程碑(bēi)
C.岳(yuè)阳 交叉(chā) 曝(pù)晒 徜(cháng)徉
D.欺侮(wǔ) 伺(sì)养 沦(lún)落 龚(gǒng)自珍
7、为加点字选择恰当的解释。
白:A、像霜雪那样的颜色 B、没有效果 C、陈述 D、不付出代价 E、写错字 F、空的。
(1)他使劲地闭上眼睛,脑中一片空白。 ( )
(2)因为没有听清楚要求,他白做了手工。 ( )
(3)白捡了一只兔子,种田人十分高兴。 ( )
8、按要求写句子。
(1)学校的操场很小。(改为夸张句)
(2)一个石头立在草坪上。(改为拟人句)
9、阅读与欣赏。
浪淘沙(其七)
[唐]刘禹锡
八月涛声吼地来,
头高数丈触山回。
须臾却入海门去,
卷起沙堆似雪堆。
【1】这首诗所写的内容是( )
A.秋天的涛声。
B.高头大马奔奔驰而来的大浪潮。
C.海门的风景。
D.农历八月十八日的钱塘江大潮景观。
【2】诗句中把大潮奇观写得最为优美生动的一个词语是( )
A.吼
B.触
C.须臾
D.雪堆
10、课内阅读。
以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
【1】作者把爬山虎的脚的特点写得好清楚呀!爬山虎的脚生长在________,爬山虎脚的样子是_____________。
【2】根据第二自然段可知,爬山虎是这样往上爬的:触墙——(_________)——(_________)——(_________)。
【3】选段的语言十分生动,第一自然段划波浪线的句子把(______)比作(_______),第二自然段中划波浪线的句子把(______)比作(_______)。
11、阅读理解。
吐鲁番盆地
①我国的旅游胜地——新疆吐鲁番盆地,它的最低点艾丁湖低于海平面154米,是我国最低的洼地,也是世界第二低地。它每年六月至八月气温均高于40度,最高可达47度,而地表温度则高达75度以上;加上平均每年要刮七十多次风,每次卷起漫天风沙,所以有“火洲”、“风库”之称。
②《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”(其实只有一百公里长)横贯整个盆地,那殷红色的山石,褶皱的地貌,远远望去,真像跳动的火苗。在盛夏
强烈的阳光照射下,满山像烧起了大火,热浪灼灼扑人 。
③这里夏天人们每天都要洗澡,甚至一天要洗好多次。传说有位县长正赶上大热天,公务繁忙,热汗擦了又流,洗了又淌。为了节省时间,他干脆坐到水缸里办公。有人来找县长,光听见声音不见人,回头一看,哟!他正赤条条地坐在水缸里看文件呢!
④夏季去吐鲁番,半路上没有饭店也饿不着。( )带一些鸡蛋,不用找锅,不需生火,把鸡蛋往沙坑里一埋,很快( )可以吃上喷香的熟鸡蛋了。再配上随身携带的小菜和饮料,就是一顿十分别致的野餐。
⑤吐鲁番人植树造林,变沙漠、盆地为绿洲。在吐鲁番通往交河古城中间,有这样一条十五公里长的林阴路:两侧树分为三行,一行钻天白杨,一行桃树,一行梨树。据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。他想让后人( )有遮阳蔽日之处,( )有解热止渴的桃梨。如今白杨已搭起绿色的通道,桃梨已开花结果。多少走得又热又渴的行人,惊喜地扑到这清凉的树阴下,大口地吃着酸甜解渴的水果,该是多么感激这不知名的种树人啊!
⑥大风、酷热考验了人也锻炼了人,使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。
【1】用音序查字法查“漫”,应先查音序______,再查音节______。
“漫”在字典里的解释有五条:
(1)水过满,向外流(2)到处都是(3)莫,不要(4)不受约束,随便(5)广阔,长。
“漫天风沙”的“漫”应选第________条解释。
【2】写出下列词语的近义词。
强烈_________ 节省_________ 感激_________
【3】在文中的括号内填入合适的关联词。
【4】读短文,判断,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“它每年六月至八月气温均高于40度,最高可达47度,而地表温度则高达75度以上。”这句话运用了列数字的说明方法。__________
(2)“那殷红色的山石,褶皱的地貌,远远望去,真像跳动的火苗。”这句话运用了比喻的说明方法。__________
【5】文中用两个事例来说明吐鲁番_____的特点。这两个事例是:(1)______(2)________。
12、蟋蟀的住宅(节选)
①在朝着阳光的堤岸上,青草丛中(隐蔽 隐藏)着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草绝不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很(平坦 平缓)。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
②屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很(简单 简朴)的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样(简单 简朴),这座住宅真可以算是伟大的工程了。
【1】用“_______”画出文中括号里正确的词语。
【2】上面的文段选自_______写的《_______》,这两段文字是按照从_______到_______的顺序介绍蟋蟀住宅的。
【3】根据文意,写出蟋蟀洞穴的设计和这样的好处。
13、阅读理解。
开在记忆深处的花
①记忆,好比一口深邃的井,我们所经历的绝大多数人和事,都被淹没了、遗忘了,而能让我们记住的,只有那些开在记忆深处的花。
②小学时,我在上海生活学习过两年,经历过很多新鲜事,见过很多有趣的人,但一次买鱼的经历我至今难忘。
③那是一个星期日,妈妈带我去一家新开张的宠物店买鱼。水族箱里养着的各式各样、五花八门的鱼让人眼花缭乱。左挑右选,我看中了一种非常漂亮但价格不菲的鱼,一条就需要100元。
④工作人员是一位十七八岁的大哥哥,头发很短,一双清澈明亮的眼睛,一个坚挺的鼻子,一张总往上翘的嘴,这张脸充满了友善。
⑤我指着那条漂亮的鱼说:“麻烦你给我捞一条。”
⑥让我意外的是,他问了一个似乎无关紧要的问题:“你养鱼的缸大吗?”
⑦我疑惑地说:“不大,比较小。”我一边比划鱼缸的大小,一边说。“抱歉,我不能把这条鱼卖给你,你的鱼缸太小,会把鱼养死的,我帮你另外选一条吧。”他笑着说。
⑧我怀疑自己是不是听错了。按我们一般人的思维,卖东西的主要是把东西推销出去,才不会管其他的。以前,在老家也遇到一些卖鱼人,为了牟利,专门推销那些价格昂贵却难养活的鱼。
⑨我满脸疑惑,妈妈认为可能是这种鱼不好养,鱼缸小容易死,怕我们找上门来,他才不愿意卖给我们。
⑩于是我说:“你放心,如果养死了,我们不怨你。”
⑪“这种鱼本来能活40多年,现在它还是一个婴儿,但它对生活空间要求比较高,如果鱼缸太小,很容易死的!难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼,在婴儿期就死掉吗?”
⑫没有唯利是图,也没有高深的理论,有的只是再普通不过的道理:对生命自然而原始的尊重。我被他的话深深震撼了,我觉得自己无比渺小。最后,在他的建议下,我选了很好养却最便宜的一种鱼:斗鱼。一种几乎可以在一个茶杯里生活的漂亮的鱼,仅需6元。
⑬从此以后,我对自己所养的一切动物有了另外一份关怀:尊重每一个生命,而不仅仅是让它们吃饱喝足。
⑭开在这记忆深处的花,永远艳丽、温馨,吸引着我,指引着我。
【1】文中留在我记忆中的一件事是____________,宠物店的大哥哥是个_______的人。
【2】请用原文中的词语概括“我”的心理变化。
_____→疑惑→_____→疑惑→_____
【3】这学期我们学会了很多批注的方法,请用横线画出自己感受最深的2处,再在旁边进行批注。
【4】下列表述与文章意思不相符的一项是( )
A.水族箱里养着的鱼各式各样、五花八门,让人眼花缭乱。
B.一开始,大哥哥问了我一个似乎无关紧要的问题,其实很重要。
C.“我”觉得自己渺小的原因是只能买价格便宜又很好养的鱼。
D.最后,在大哥哥的建议下,我选了斗鱼,它很好养却又便宜。
【5】下列对文章理解和分析不正确的一项是( )
A.文章把一次买鱼经历中所获得的启发比作“开在记忆深处的花”,形象生动。
B.文章对大哥哥主要进行了外貌描写和动作描写,对“我”进行了心理描写。
C.第⑪段“难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼,在婴儿期就死掉吗?”通过反问句强调了大哥哥不忍心鱼在婴儿期死掉。
D.“尊重每一个生命”,不仅仅是要让它们吃饱喝足,还应该让它们活得舒服和长久。
14、阅读《一个豆荚里的五粒豆》片段,然后做题。
“妈妈,我觉得我好了一些!”晚上,这个小女孩说,“太阳今天在我身上照得怪暖和的。这粒豌豆长得好极了,我也会好起来的。我能爬起来,走到温暖的太阳光中去。
( )母亲不相信,( )她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来,好使它不至于被风吹断,因为它使女儿对生命产生了愉快的想象。她从窗台上牵了一根绳子到窗框的上端去,使这棵豌豆苗可以顺着它向上生长。
【1】在括号里填上恰当的关联词。
【2】“这粒豌豆长得好极了,我也会好起来的”中第一个“好”的意思是__________,第二个“好”的意思是______
【3】母亲“不相信”什么呢?请选择( )填序号
A.今天是晴天。
B.这棵豌豆苗能成活下来。
C.女儿的病会痊愈。
【4】生病的小女孩为什么对生命产生了“愉快的想象”?
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【5】请写一句祝福的话送给小女孩吧!
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15、按要求写句子。
(1)和田维吾尔人热爱土地的程度令人惊叹。(改为双重否定句)
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(2)腊八这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里,封起来摆好 ,为过年吃饺子用。(仿写一个类似的连动句)
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(3)妈妈说:“我下午要加班,晚饭就不用等我了!”(改为第三人称)
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(4)洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去。 (仿写)
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(5)天真冷呀,孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。(修改病句)
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16、我们全校师生和班主任都参加了义务劳动。(修改病句)
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17、使用修改符号修改语段中的三处错误。(标点1处,错别字1处,病句1处)
第19届亚运会隆重开幕在杭州,一组名为《江南忆》的机器人吉祥物首次亮相:头戴神徽的“琮琮”,头顶浪花的“宸宸”,还有扎着小辨子的“莲莲”。
18、句子乐园:修改病句。
①他的家乡是福建省人。
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②一年有四个春、夏、秋、冬季节。
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③他因为取得了好成绩,所以一点也不骄傲。
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④上课了,老师把眼睛投到同学们身上。
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19、作文。
同学之间发生了很多事情,选取你最难忘的一件事,写一篇习作,表达我们五彩缤纷的童年生活。要求:①题目自拟;②事情过程要具体;③事情中要蕴藏同学之间的情感。