1、以下观点或事件与下图发展理念(从左到右)对应正确的是( )
①实施“互联网十”行动计划
②五年来,我国贫困人口减少6800多万
③积极推进京津冀协同发展、长江经济带发展
④打好“蓝天保卫战”
⑤2019年11月5日至10日,第二届中国国际进口博览会在国家会展中心(上海)举办
A.②③①④⑤
B.①④⑤②③
C.①②④⑤③
D.①③④⑤②
2、世界经济发展不平衡现象仍然存在,发达国家与发展中国家间的差距仍然很大,表现在( )
①频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困
②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题,阻碍着人类的发展
③局部战争冲突从未间断
④霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。
A.①②③④
B.②③④
C.①②
D.①③④
3、中国倡导的共建“一带一路”倡议,不搞封闭排他的小圈子,不做凌驾于人的强买强卖,共建“一带一路”的市场很大,足以容得下各国符合条件的企业参与其中,共同把“一带一路”蛋糕做得更大,使全世界人民共同受益。这说明我们
A.要坚持对话协商,建设一个持久和平的世界
B.要坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界
C.要坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界
D.要坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界
4、习近平强调,改革开放40年的经验告诉我们,做好改革发展稳定各项工作离不开法治,改革开放越深入越要强调法治。这是因为( )
①法治助推中国梦的实现
②法治是判断是非曲直的唯一标尺
③法治是现代政治文明的核心
④法治是发展市场经济的基本保障
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
5、在我国,宪法保护的人权内容很广泛。下列措施有利于人权保护的是
①国家规划将实施义务教育的年限由九年提高到十二年
②实施精准扶贫,增加贫困地区人民的收入
③浙江实施推进“最多跑一次”改革,践行以人民为中心发展思想的具体行动
④实现省内异地就医的直接结算
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
6、剑桥大学第346任校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们
A.珍视每一次交往的经历
B.把出国留学当作自己的唯一目标
C.要与外国人的世界观保持一致
D.良好的教育都是在强迫下进行的
7、曾经去过欧洲旅游的一位中国游客说:“在西方国家,他们有给‘小费’的习惯。刚去的时候,我们并不了解,后来才慢慢知道。曾经 就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气,甚至发生争吵。”对此,我们应
A.认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通
B.在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界
C.以排斥的心态去面对其他种族、国家的文化
D.放弃自己的文化以与不同文化背景的人交往
8、坪塘花溪新苑社区委员会把居民对楼院管理的意见通过电子邮件的方式收集上来,根据居民们的意见,随后又通过微信群把最终方案发布下去。做到协商有序化,充分尊重居民的意见建议。该社区的工作( )
A.扩大了居民自主管理的权利,提高了工作效率
B.充分尊重了居民意见,贯彻了民主集中制
C.体现了社区居民在国家事务管理中的主人翁地位
D.有力地体现了我国人民当家作主的国家性质
9、2019年12月10日,第二届中国横琴科技创业大赛启动,澳门积极参与“广深港澳”科技创新走廊,加快科技创新产业发展。这( )
A.表明科技创新是发展的根本目的
B.必将引领中华民族走向光明未来
C.得益于走中国特色自主创新道路
D.说明我国科技水平已经领先世界
10、有人说,在我们生活中的,情感就是情绪,情绪就是情感,两者没有区别。
11、 材料:据交通部门反映,节假日期间不少轿车车主为了缓解塞车之烦,纷纷抢占应急车道,对公路安全和人员救援造成极大压力。有车主觉得,这种行为没什么大不了,很正常。(注:主要在城市环线、快速路及高速路两侧施划,专门供工程救险、消防救援、医疗救护或民警执行紧急公务等处理应急事务的车辆使用,任何社会车辆禁止驶入或者以各种理由在车道内停留。)
请你运用正义、权利义务相统一的知识,对车主占用应急车道的行为进行评析。
12、随着经济的发展。生活水平的提高,有些人把勤俭节约当做“过时”的观念。你怎么看?为什么?
13、2018年1月5日,在安徽合肥高铁站一列由安徽开往广州的列车上,一名带着孩子的女子为等迟到的丈夫,在高铁门口堵着。到了高铁出发的时刻,强行阻挠不让关门,各种撒泼耍赖。满车的乘客因此耽误行程,影响整个高铁系统正常运转。更荒诞的是,高铁执法人员除了劝阻,竟束手无策,根本无法阻止其各种撒泼耍赖。这个事件一时引起热议。事后记者采访该女子时,该女子一开始对自己拦车的行为矢口否认,并一再强调执法人员故意刁难。后经调用视频后才承认了自己的错误。最终公安机关责令该女子改正错误,并处以2000元的罚款。
运用所学知识,请你谈谈对该女子和高铁执法人员的行为的认识。
14、 温暖的集体是我们的第二个家!取得成功的果实时,集体与我们分享成功的喜悦;伤心失落时,我们互相安慰鼓舞;生病时,别的成员送来关怀,给予我们内心的温暖。
(1)优秀的集体有哪些特点?
(2)优秀的集体对个人会产生什么影响?
15、2013年3月23日,莫斯科国际关系学院,习近平面向世界提出命运共同体理念,确立人类文明走向的新航标。5年来,习近平在多个场合深入阐述这一充满东方智慧的中国主张。2017年2月10日,联合国社会发展委员会第55届会议协商一致通过“非洲发展新伙伴关系的社会层面”决议,“构建人类命运共同体”理念首次被写入联合国决议中。2017年10月,中国共产党第十九次全国代表大会把推动构建人类命运共同体列入新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一,并把它写入党章。2018年3月11日,十三届全国人大一次会议表决通过中华人民共和国宪法修正案,“推动构建人类命运共同体”写入宪法序言部分。人类命运共同体的理念表达了中国共产党为人类进步事业而奋斗的庄严承诺,彰显了中国对全球治理的巨大贡献。
阅读材料,回答问题:
(1)请从当今世界发展趋势和潮流分析人类命运共同体的提出的合理性。
(2)人类命运共同体重大理念的提出对我们青少年有何启示?
16、1978年,中国走“进”世界舞台。而今,中国己然走“近”世界舞台中心。从走“进”舞台到走“近”中心,一字之别折射出中国实力、角色、担当的深刻变化。38年来,中国逐步成长为世界经济的重要“动力源”和“稳定锚”,不断为完善全球经济治理提出方案、贡献智慧、落实行动。
从走“进”舞台到走“近”中心,你从中国的巨变中感受到什么?
17、2015年10月13日,第五届全国道德模范座谈会在北京召开,“90后”女孩陈春林获得“全国孝老爱亲模范”称号。陈春林年仅9岁时,母亲突发脑溢血猝然离世;13岁那年,父亲在外打工时突发脑梗塞,偏瘫在病床难以动弹。从此以后,当同龄人在操场上进行课外活动时,她要陪父亲做康复运动;当同学们在家休息放松时,她要承担起所有家务活;当许多同学进行梦乡时,她正抓紧一分一秒挑灯夜读……
(1)陈春林身上具备哪些值得我们学习的优秀品质。
(2)作为中学生应该如何向陈春林学习?