保定市2024年届高三年级第三次模拟考试(三模)语文试卷带答案

1、下列各句中，没有语病的一句是

A. 从一个积贫积弱、落后挨打的国家，变成一个巍然在世界东方的发展中大国，60年来，中国实现了令世界惊羡的“美丽转身”。

B. 在印度、日本等国纷纷表示将力争增强本国文化的国际地位之后，如何进一步提高中国文化的影响力成了中国学者研讨的中心问题。

C. 在当时，包身工住的工房由日本警察、巡捕、带工头手下的流氓紧紧地封锁着，实际上是一所管理得十分严密的监狱。

D. 在山西某砖窑，被诱骗来的孩子们大多从事制造瓦坯的活计，他们几乎以每三十秒一次的频率反复，一日下来以千次计。

2、文中加点字的字音和字形，全都正确的一组是

小学校坐北朝南，只有一座四层的教学楼，东面靠山，北面临海，南面是一个小型操场。每年一到冬至，天色就苍莽起来，寒风凛冽，萧条冷落。云被刮得翻滚着往东南跑，山石呈生铁锭的青灰色，枯槁的草在风中乱舞。几点松树的墨绿，还显露着一点生机。每日上坡下坡，被海风无情地推操着，瘦小的老师被刮得直打转。冷风小蛇一样地钻进脖子里，疯狂地厮扯着我们的头发，鞭子似的打在脸上，冻得人眼泪横飞鼻涕直流。我们一头冲进了办公室，它还打着呼哨儿追着不放，死皮赖脸地拍着窗户叫嚣。

A.临（lín）海   凛（lǐng）冽   铁锭（dìng）

B.墨（mò）绿   显露（lòu）   推搡（sǎng）

C.瘦（shòu）小   厮（sī）扯   鼻涕（dì）

D.呼哨（shào）   死皮赖（lài）脸   叫嚣（xiāo）

3、下列加点词的意义和用法，都相同的一项是

A．聚族而谋之曰             青，取之于蓝，而青于蓝

B．夫子固拙于用大矣       不求闻达于诸侯

C．剖之以为瓢                 作《师说》以贻之

D．则所用之异也             入则无法家拂士

4、下列各句中，加点的成语使用不恰当的两项是

A. 整治行动开展以来，管委会高度重视，按照“突出重点，责任到人”的原则，全面开展了环境卫生综合整治工作，城区面貌改头换面。

B. 在为老人提供经济赡养之后，子女更要重视对老人的“精神赡养”，使他们能够好好享受生活，拥有美好的桑榆晚景。

C. 钱钟书学贯中西，著作等身，但是当18家电视台联合拍摄《中国当代文化名人》时，他深藏若虚，谢绝了节目组的拍摄邀请。

D. 纵观证券市场，虽然整体跌幅尚不算大，但重挫个股不在少数，加之成交量萎缩，短期操作存在较大风险，故建议投资者暂且作壁上观。

E. 他自幼深受家学熏陶，又与画坛前辈、同辈翘楚结为莫逆之交，在反复揣摩和不断切磋之中，形成了自己秀逸温雅的绘画风格。

5、阅读下面的文字，回答问题。

徜徉在古城阙上，倚栏杆处，任那杨花柳絮纷纷扬扬随意拂面，静听春的韵律，萦绕故国女墙，袅袅余音，不绝如缕。[甲]漫步在灞桥两岸，俯仰之间，碧云天，黄花地，西风落叶，寒鸦数点，预报着这又将是一个摇落情思的悲凉季节。

许多年来，踏在半裸着秦砖汉瓦的黄土地上，遥望着西风残照中隐约的城墙映入水面，[乙]我一直在苦苦思索：为什么脚下的这片黄土能孕育出中国历史上最强悍雄盛的几个帝国——周秦汉唐？[丙]“回首可怜歌舞地，秦中自古帝王洲（杜甫《秋兴八首》）”，为什么具有雄才大略的政治家屡屡选中这一块风水宝地作为政治、经济和文化的中心？经过历史的风吹雨打，故国的流风余韵在何处还可以寻觅得到？

文段中画横线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（ ）

A．甲

B．乙

C．丙

6、阅读下面的文字，完成下列小题。

春节是民俗，更是中华文化经久不息的情感盛宴，每个家庭的快乐与团聚，对美好生活的向往和追求，全社会不约而同的互动与和谐，让寒冬因春节而有活力而有温度。春节是对人生社会的美好礼赞，充满了真诚祝福，是体现人民幸福指数的直接标尺。春节更是人们对精神文化生活的直接追求，是中国文化助推社会进步、助力民族凝聚的引擎。

长期以来，对春节的研究只在民俗学的范畴去把它当作传统文化遗产来研究和对待，而忽略了春节的文化基因价值和精神引领地位,忽略了春节是中华民族最具活力的文化节点和经济抓手。春节文化的弘扬，最核心的就是认识和总结春节形成的生态学意义、春节发展的社会学意义和春节充满活力的经济学意义。

对春节文化的研究，不该仅于民俗学意义上的事象总结与评价，而是要将春节文化当作民族文化的主流体系和撬动杠杆来认识，要站在文化自信的角度去理解和对待春节文化。党的十九大把建设文化强国放在了前所未有的突出地位，文化自信，就要找到我们的文化坐标，重新认识和整合文化资源，构建具有民族气质的文化战略，寻找文化走向国际的路径。春节，同样像“一带一路”一样是中国通向世界的充满活力的有形动脉。春节，应该以更加鲜明的特色，更加完整的体系，更加灵活的方式，携带着中国文化语汇和精神，携带着中国人民的激情与风采来感动世界。

春节还是重要的经济抓手。要有效聚合春节最活跃的市场要素，形成春节产业文化体系和运行平台，使散落在各地的碎片化春节市场、低端化春节产业、地域化交易制约和时效性市场短板得到提升和解决，让春节经济既具有体现中华民族性格的张扬与传承，又能够让中国文化具有国际化人文语汇的重要主题，最终以经济为载体，走向全人类的生活。

精心打造春节文化，应该为这个节日投入更多关注，注入更多内容，释放更多关怀，制定更多政策，包括对春节文化创意产业的扶持等，必须要有文化体系的核心抓手，找到文化产业的鲜明卖点，建立文化主体的交流平台。而这一切，既要有文化战略的高度，又要有文化理论的深度，更要有文化产业的维度。

(摘编自邢晨声《春节：最具活力的文化自信》)

【1】下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是

A．春节关乎每个家庭乃至全社会，春节过得怎样，可以直接体现人民生活是否幸福。

B．作为民俗节日和文化载体，春节体现了文化对社会进步、民族凝聚的巨大推动作用。

C．春节作为中华民族最盛大的节日，有着其它节日不可比拟的精神引领地位和活力。

D．不应把春节当作传统文化遗产，而要将它当作民族文化的主流体系和撬动杠杆。

【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是

A．文章以如何传承弘扬春节文化为核心话题，将春节文化研究上升到了一个新的高度。

B．文章先指出了长期以来对春节研究的局限，先破后立，水到渠成地提出自己的主张。

C．文章将春节文化与“一带一路”相提并论，意在体现春节文化走向国际的方法和路径。

D．文章采用递进式结构，开头提出问题，中间从两个角度分析问题，最后解决问题。

【3】根据原文内容，下列说法正确的一项是

A．春节是中国人的文化基因，中国人只要还在意过春节和家庭团聚，中国文化就仍然根基牢固。

B．春节就是我们中华民族的文化坐标，重新认识、精心打造春节文化，中国文化就可以走向世界。

C．文化搭台，经济唱戏，做强春节文化，最终做大春节经济，以经济为载体，走向全人类的生活。

D．春节要真正成为全世界的节日，就应该在对中国传统文化的再发现中，完成现代化的更新与重构。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜甫在《登高》中，抒发了漂泊异乡，年老体衰的惆怅之情：________，_________。

（2）《蜀道难》引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是：_______，_______。

（3）荀子在《劝学》中强调空想不如学习的一句：______，_______。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李煜《相见欢·无言独上西楼》中，词人秋夜独登楼，举头是“_____”，俯首是“___________”。

（2）苏轼在《赤壁赋》的结尾处写道，经一番劝慰，客喜而笑，于是主客畅饮，将盘中之物一扫而光，紧接着写道“_____。_____，_____”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）韩愈在《师说》中指出古代圣人“_____”，尚且向老师请教；现在的一般人“______”，却以向老师学习为耻。

（2）辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》是词人的忧愤之作，其中“______，______”两句写北方已非宋朝国土，感慨极为沉痛。

（3）世间不是缺乏人才，而是缺乏发现人才的胸襟和境界。韩愈在《马说》中列举了三种不能发现人才的现象，首先是“策之不以其道”，再次是“______”，还有“______”，而最后一种尤其耐人寻味。

10、补写出下列名篇名句的空缺部分。

（1）非礼勿视，__________________，非礼勿言，__________________。（《论语》）

（2）歌台暖响，春光融融；__________________，__________________。（杜牧《阿房宫赋》）

（3）__________________，__________________；穷且益坚，不坠青云之志。（王勃《滕王阁序》）

（4）__________________，__________________，是以见放。（《楚辞·渔父》）

（5）雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。__________________？__________________。（李煜《虞美人》）

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《蜀道难》中写水石激荡，山谷空鸣的场景，造成排山倒海之势，给人以惊险万状之感的两个句子是：__________，__________。

（2）陆游在《书愤》中的__________，__________，借用檀道济的故事，写出了自己壮年已逝，赤心为国却不能一展报负的苦闷。

（3）春草在诗歌中的意蕴极其丰富，杜甫用__________，__________两句描写武侯祠的春色，流露出惆怅之情。

12、阅读下面这首宋词，完成下面小题。

江城子·湖上与张先同赋时闻弹筝

苏轼

凤凰山下雨初晴，水风清，晚霞明。一朵芙蕖开过尚盈盈。何处飞来双白鹭，如有意，慕娉婷。忽闻江上弄哀筝，苦含情，遣谁听！烟敛云收，依约是湘灵[注。]欲待曲终寻问取，人不见，数峰青。

【注】湘灵:传说中的湘水之神

【1】下列对这首词的赏析，不正确的一项是（     ）

A．开头三句写雨后初晴的明丽景色，将弹筝人置于湖光山色中，使人物与景色相映成趣，音乐与山水相得益彰。

B．“一朵芙蕖，开过尚盈盈”两句既实写水面荷花，又是以出水芙蓉比喻弹筝的美人，收到了双关的艺术效果。

C．词中白鹭增添了画面的动感，以白鹭似乎有意倾慕来烘托弹筝人的美丽，同时喻指两位听者欣赏乐曲的情形。

D．下片“遣谁听”从听者的角度写出乐曲的哀伤；“烟敛云收”写出了湘水之神听曲的反应，表现了演奏的效果。

【2】最后三句“欲待曲终寻问取，人不见，数峰青”颇受称道，请赏析其精妙之处。

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

上时政疏

王安石

年月日，具位臣某昧死再拜，上疏尊号皇帝陛下：

臣窃观自古人主，享国日久，无至诚恻怛忧天下之心，虽无暴政虐刑加于百姓，而天下未尝不乱。自秦已下，享国日久者，有晋之武帝、梁之武帝、唐之明皇。此三帝者，皆聪明智略有功之主也。享国日久，内外无患，因循苟且，无至诚恻怛忧天下之心，趋过目前，而不为久远之计，自以祸灾可以无及其身，往往身遇祸灾而悔无所及。虽或仅得身免，而宗庙固已毁辱，而妻子固已穷困，天下之民固已膏血涂草野，而生者不能自脱于困饿劫束之患矣。夫为人子孙，使其宗庙毁辱；为人父母，使其比屋死亡，此岂仁孝之主所宜忍者乎？然而晋、梁、唐之三帝，以晏然致此者，自以为其祸灾可以不至于此，而不自知忽然已至也。

盖夫天下至大器也，非大明法度，不足以维持；非众建贤才，不足以保守。苟无至诚恻怛忧天下之心，则不能询考贤才，讲求法度。贤才不用，法度不修，偷假岁月，则幸或可以无他。旷日持久，则未尝不终于大乱。

伏惟皇帝陛下，有恭俭之德，有聪明睿智之才，有仁民爱物之意。然享国日久矣，此诚恻怛忧天下，而以晋、梁、唐三帝为戒之时。以臣所见，方今朝廷之位，未可谓能得贤才；政事所施，未可谓能合法度。官乱于上，民贫于下，风俗日以浇薄，财力日以困穷。而陛下高居深拱，未尝有询考讲求之意。此臣所以窃为陛下计，而不能无慨然者也。        

夫因循苟且，逸豫而无为，可以侥幸一时，而不可以旷日持久。晋、梁、唐三帝者，不知虑此，故灾稔祸变，生于一时，则虽欲复询考讲求以自救，而已无所及矣！以古准今，则天下安危治乱，尚可以有为。有为之时，莫急于今日，过今日，则臣恐亦有无所及之悔矣。然则，以至诚询考而众建贤才，以至诚讲求而大明法度，陛下今日其可以不汲汲乎？《书》曰：“若药不瞑眩，厥疾弗瘳。”臣愿陛下以终身之狼疾为忧，而不以一日之瞑眩为苦。

臣既蒙陛下采擢使备从官朝廷治乱安危臣实预其荣辱此臣所以不敢避进越之罪而忘尽规之义。伏惟陛下深思臣言，以自警戒，则天下幸甚！

（选自《王安石集》，崇文书局）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．臣既蒙陛下采擢/使备从官/朝廷治乱安危/臣实预其荣辱/此臣所以不敢/避进越之罪而忘尽规之义

B．臣既蒙陛下采擢使/备从官/朝廷治乱安危/臣实预其荣辱/此臣所以不敢避/进越之罪而忘尽规之义

C．臣既蒙陛下采擢/使备从官/朝廷治乱安危/臣实预其荣辱/此臣所以不敢避进越之罪/而忘尽规之义

D．臣既蒙陛下采擢使/备从官/朝廷治乱安危/臣实预其荣/辱此臣所以不敢避/进越之罪而忘尽规之义

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．宗庙：古代帝王、诸侯祭祀祖宗的庙宇，也可做朝廷和国家政权的代称，如王安石 《上皇帝万言书》中“而今公卿大夫，莫肯为陛下长虑后顾，为宗庙万世计”中的“宗庙”即指后者。

B．伏惟，亦作伏维，表示伏在地上想,下对上陈述时的表敬之辞。李密《陈情表》写道：“伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育。”

C．逸豫：这里的“逸豫”是指大臣们胆怯、无所事事，与“逸豫可以亡身”中的意思不同。

D．书：指《尚书》，是中国古代历史文献汇编。儒家六经之一，故又称《书经》。

【3】下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是（     ）

A．这是一篇议论“时政”的奏章，但作者先从总结历史经验教训入手，紧紧抓住影响时政的关键人物——“人主”的态度展开论述。

B．给君主进言，不乏溢美之词。作者先赞颂“陛下”谦恭节俭、聪明智慧，民风淳朴，但接着指出国家财力不足，因而才急需改革。

C．正文的一、二段先论古，意在为直言进谏奠定坚实的理论基础。从第三段开始，笔锋一转，由古而今，切入正题，议论时政。

D．文章引用《书》中的句子，形象地说明变法会引起短时间的不适，劝谏皇帝不要因为遇到一些阻碍就停止改革。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）贤才不用，法度不修，偷假岁月，则幸或可以无他。

（2）官乱于上，民贫于下，风俗日以浇薄，财力日以困穷。

【5】王安石急于向皇帝“上时政疏”最根本的原因是什么？请简要概括。

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

1978年3月9日，全国各地21名少年经过千挑万选，组成了首个“少年班”，被送入中国科技大学学习。这21位被选中的少年中，最大的16岁，最小的只有11岁，他们被称作新中国历史上“知识荒原上的少年突击队”。在这些孩子里，有三人进入学校不久，已然成为家喻户晓的三大“天才神童”，他们分别是宁铂、谢彦波和干政。然而，被裹抉在时代洪流中的个体，在群体的声浪前，毫无招架之力。几十年后，宁铂出家为僧，谢彦波和普林斯顿导师闹翻，干政患上精神疾病，一个时代自此落下帷幕。然而，几十年的风云变幻中，少年班的学生中同样也人才辈出，超过70%的校友活跃在全球经济、IT、金融和制造领域。

四十多年的改革开放，教育是一个很好的缩影。请就“少年班”现象，联系教育改革实际，对“不能输在起跑线上”的中国教育现状，谈谈你的看法。

要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。