东营2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初三政治

1、剑桥大学第346任校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们

A．珍视每一次交往的经历

B．把出国留学当作自己的唯一目标

C．要与外国人的世界观保持一致

D．良好的教育都是在强迫下进行的

2、坪塘花溪新苑社区委员会把居民对楼院管理的意见通过电子邮件的方式收集上来，根据居民们的意见，随后又通过微信群把最终方案发布下去。做到协商有序化，充分尊重居民的意见建议。该社区的工作（        ）

A．扩大了居民自主管理的权利，提高了工作效率

B．充分尊重了居民意见，贯彻了民主集中制

C．体现了社区居民在国家事务管理中的主人翁地位

D．有力地体现了我国人民当家作主的国家性质

3、在我国，宪法保护的人权内容很广泛。下列措施有利于人权保护的是

①国家规划将实施义务教育的年限由九年提高到十二年

②实施精准扶贫，增加贫困地区人民的收入

③浙江实施推进“最多跑一次”改革，践行以人民为中心发展思想的具体行动

④实现省内异地就医的直接结算

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

4、2019年12月10日，第二届中国横琴科技创业大赛启动，澳门积极参与“广深港澳”科技创新走廊，加快科技创新产业发展。这（     ）

A．表明科技创新是发展的根本目的

B．必将引领中华民族走向光明未来

C．得益于走中国特色自主创新道路

D．说明我国科技水平已经领先世界

5、以下观点或事件与下图发展理念(从左到右)对应正确的是（     ）

①实施“互联网十”行动计划

②五年来，我国贫困人口减少6800多万

③积极推进京津冀协同发展、长江经济带发展

④打好“蓝天保卫战”

⑤2019年11月5日至10日，第二届中国国际进口博览会在国家会展中心（上海)举办

A．②③①④⑤

B．①④⑤②③

C．①②④⑤③

D．①③④⑤②

6、中国倡导的共建“一带一路”倡议，不搞封闭排他的小圈子，不做凌驾于人的强买强卖，共建“一带一路”的市场很大，足以容得下各国符合条件的企业参与其中，共同把“一带一路”蛋糕做得更大，使全世界人民共同受益。这说明我们

A．要坚持对话协商，建设一个持久和平的世界

B．要坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界

C．要坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界

D．要坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界

7、世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大，表现在（     ）

①频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困

②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展

③局部战争冲突从未间断

④霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。

A．①②③④

B．②③④

C．①②

D．①③④

8、习近平强调,改革开放40年的经验告诉我们，做好改革发展稳定各项工作离不开法治，改革开放越深入越要强调法治。这是因为（       ）

①法治助推中国梦的实现

②法治是判断是非曲直的唯一标尺

③法治是现代政治文明的核心

④法治是发展市场经济的基本保障

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

9、曾经去过欧洲旅游的一位中国游客说：“在西方国家，他们有给‘小费’的习惯。刚去的时候，我们并不了解，后来才慢慢知道。曾经 就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气，甚至发生争吵。”对此，我们应

A．认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通

B．在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界

C．以排斥的心态去面对其他种族、国家的文化

D．放弃自己的文化以与不同文化背景的人交往

10、当下,我国缺乏技术性工人,但很多人看不起技校,宁愿求人花钱上普通高中,也不愿去免费技校上学。

11、   近年来，“劣质校服”“丑校服”频繁遭到止槽，一些中小学校片面强调规范统一，不重视校服舒适度与美感，其订制的校服结构松垮、羊式丑陋，很难让学生爱穿，更难让公众满意。同时，部分学生标新立异，在自己的校服上乱涂乱画，设计各种怪异风格，既影响观感，又降低品位。

甲：校服舒适又美感，学校管理应科学。

乙：乱涂乱画彰个性，品位提高须铭记。

12、辨析题。  

2017年5月20日，是南京市一所高中部举行艺术特长生招生考试的日子。很有艺术天赋的初中生曹学诚因为营救一位落水女子，耽误了考试时间，错过了这次对他来说意义重大的艺考。 “曹学诚是否应该获得补考机会”引发网友们的热议。

请运用所学知识对曹学诚的行为作出评析。

13、小丁是某中学初三学生,一天,他持刀将同班同学小王刺死。小丁为何会下此毒手?原来,他经常受小王的欺负,但从没有向老师、家长寻求帮助,而是选择了报复。人民法院审理此案,小丁因父母积极赔偿被害人损失,并取得谅解,加之其系未成年人犯罪,具有坦白情节,获得从轻量刑,一审以故意杀人罪判处有期徒刑13年。

围绕上述案例,某中学开展了小组探究活动,请完成以下任务：

（1）请你判断：小丁刺死小王的行为属于什么违法行为?为什么?

（2）请你组织：事后,小丁和小王所在的学校准备开展系列化的法制宣传教育活动,以避免悲剧重演。对此,你认为可以采取哪些活动形式?

（3）请你行动：作为青少年,我们应如何远离违法犯罪?

14、【学做自立、自强少年】

材料一：中央电视台推出的调查节目“家风是什么？”给我们留下深刻的印象。家风是中华民族传统美德，家风各不相同，但它们有一个共同特征、必须是健康的、积极向上的。

材料二：好的“家风”是什么？有人说，是勤劳节俭；有人说，是要自立自强；有人说，是自尊自信……

（1）自立的前提是要_____，自强的对立面是_______。

（2）判断下列认识，正确的打“√”，错误的打“×”。

①自立就是拒绝帮助，告别依赖，就是自己的事情自己干。（   ）

②要培养自立能力，就要大胆地投身社会实践。（   ）

③自强的人往往是没有弱点的人，因此能够走向成功。（   ）

（3）好的“家风”是自尊自信，请问自信者哪些品质有助于成功？为践行好的“家风”，请你谈谈我们如何培养自强精神？

15、情境探究：请综合运用所学知识完成下列表格

16、阅读材料，回答问题。

材料一：2015年6月12日，为贯彻落实新环保法，打击篡改、伪造监测数据弄虚作假的行为，环境保护部组织各地污染源自动监控管理部门加大对污染源自动监控设施运行管理情况的监督检查，对发现的数据弄虚作假等违法行为进行了严肃查处，通报了一批典型案例。

材料二：环境保护部印发了《环境保护公众参与办法》，这是自新修订的《环境保护法》实施以来，首个对环境保护公众参与做出专门规定的部门规章。其中明确要求保障公民、法人和其他组织获取环境信息、参与和监督环境保护的权利，畅通参与渠道，促进环境保护公众参与依法有序发展。

结合上述材料，运用所学知识回答：

（１）环保部加大对篡改、伪造监测数据弄虚作假行为的严惩表明了什么。

（２）从参与政治生活的角度谈谈我们应如何坚持绿色发展，推进美丽中国建设。

17、   2020年新年前夕，国家主席习近平发表新年贺词。贺词中提及的2019年那些难忘的人和事，为我们增添了无穷的力量，汇聚成新时代的前进洪流；2020年，我们带着这股力量，只争朝夕，不负韶华。

（1）请同学们阅读下列2019年那些难忘的事，完成教材知识的链接。

一年来，许多人也在感动着我们，一辈子深藏功名、初心不改的张富清，把青春和生命献给脱贫事业的黄文秀，为救火而捐躯的四川木里31名勇士，用自己身体保护战友的杜富国，以十一连胜夺取世界杯冠军的中国女排……许许多多无怨无悔、倾情奉献的无名英雄以普通人的平凡书写了不平凡的人生。

（2）请结合所学知识回答：我们怎样才能在平凡中创造伟大？