1、如图,若的半径为5,圆心O到一条直线的距离为2,则这条直线可能是( )
A.
B.
C.
D.
2、下列银行标志图片中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B.
C.
D.
3、下列命题正确的是( )
A.任意三点可以确定一个圆
B.三角形的外心到三角形各顶点的距离相等
C.平分弦的直径垂直于弦,并且平分弦所对的弧
D.相等的圆心角所对的弧相等
4、下列图形是中心对称图形而不是轴对称图形的是( )
A. 等边三角形 B. 平行四边形 C. 圆 D. 矩形
5、如图,点在
的边AC上,以原点O为位似中心,在第一象限内将
缩小到原来的
,得到
,则点P在
上的对应点
的坐标为( )
A.
B.
C.
D.
6、已知反比例函数,当x>0时,y随x的增大而增大,则k的取值范围是( )
A.k>0 B.k<0 C.k≥1 D.k≤1
7、某药品研究所开发一种抗菌新药,经多年动物实验,首次用于临床人体试验,测得成人服药后血液中药物浓度(微克/毫升)与服药时间
小时之间函数关系如图所示(当
时,
与
成反比例).血液中药物浓度不低于
微克毫升的持续时间为( )
A.
B.
C.
D.
8、一元二次方程有两个不相等的实数根,则k的取值范围是( )
A.
B.且
C.
D.且
9、有四个命题:①直径相等的两个圆是等圆 ②长度相等的两条弧是等弧;③圆中最大的弦是过圆心的弦;④圆周角是圆心角的一半.其中真命题是( )
A.①③
B.①③④
C.①④
D.④
10、下列命题中假命题的是( )
A.圆既是轴对称图形,也是中心对称图形
B.三角形的外心到三角形三边距离相等
C.在同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧相等
D.垂直于弦的直径平分这条弦
11、两个相似三角形的面积比是25:9,则它们的对应边上的中线的比是_________.
12、如图,四边形为菱形,
,以点
为圆心,
长为半径画
,
恰好经过点
,连接
,
,则图中阴影部分的面积为______.
13、教练对小明推铅球的录像进行技术分析,发现铅球行进高度y(m)与水平距离x(m)之间的关系为,由此可知铅球推出的距离是______________
14、在中,
,
,
,E为
边上一点,线段
与线段
交于N点,将线段
绕E点顺时针旋转得到线段
,旋转角为
,且
,连接
,线段
分别与线段
,线段
交于
两点,连接
,下列结论:①
;②
;③
;④
;正确的有______.(填序号即可)
15、若,则
________.
16、如果、
是一元二次方程
的两个根,则
的值是______.
17、如图,某市规划在五边形河畔公园内挖一个四边形人工湖
,使点
、
、
、
分别在边
、
、
、
上,且满足
,
.已知五边形
中,
,
,
,
,
.请问:四边形人工湖
的面积能否为
,若能,求出此时
的长;若不能,请说明理由.
18、如图,等边沿AC翻折到
,E为
中点,请你仅用无刻度的直尺按下列要求作图.
(1)在图1中以为边画出一个等边三角形;
(2)在图2中画一个以点E为一个顶点的菱形.
19、如图,已知抛物线过点,
,且它的对称轴为直线
,
是该抛物线的对称轴上的一点,且点
在第一象限内.
(1)求此抛物线的函数解析式;
(2)当三角形的面积为
时,求点
的坐标;
(3)在(2)的条件下,是抛物线上的一个动点,当
的值最大时,求点
的坐标及
的最大值.
20、某校5月份举行了八年级生物实验考查,有A和B两个考查实验,规定每位学生只参加其中一个实验的考查,并由学生自己抽签决定具体的考查实验.小明、小丽都参加了本次考查.
(1)小丽参加实验A考查的概率是 ;
(2)用列表或画树状图的方法求小明、小丽都参加实验A考查的概率;
21、省射击队要从甲、乙两名射击运动员中挑选一人参加全国比赛,在最近的4次选拔赛中,甲的射击的成绩如下(单位:环):7、8、9、8.
(1)求甲运动员这4次选拔赛成绩的平均数;
(2)求甲运动员这4次选拔赛成绩的方差.
22、已知二次函数y=-x2+x+4.
(1)确定抛物线的开口方向、顶点坐标和对称轴;
(2)当x取何值时,y随x的增大而增大?当x取何值时,y随x的增大而减小?
23、如表:方程1、方程2、方程3、…是按一定规律排列的一列方程.
序号 | 方程 | 方程的解 | |
1 | x2+x﹣2﹣=0 | x1=﹣2 | x2=1 |
2 | x2+2x﹣8﹣=0 | x1=﹣4 | x2=2 |
3 | x2+3x﹣18=0 | x1= | x2= |
… | … | … | … |
(1)解方程3,并将它的解填在表中的空白处;
(2)请写出这列方程中第10个方程,并用求根公式求其解.
(3)根据表中的规律写出第n个方程和这个方程的解.
24、已知关于x的一元二次方程.
(1)求证:对于任意实数m,方程都有实数根;
(2)当m为何值时,方程的两个根互为相反数?请说明理由.