2025年高考语文真题试卷(天津卷)

1、苏轼66岁在真州，作《自题金山画像》诗，这首自题诗，道尽一生坎坷，但是仍然表达出豪放的性格，他觉得自己在政治生涯里，引以为自豪做出政绩的地方是黄州、儋州和（    ）

A.密州 B.杭州 C.湖州 D.惠州

2、下列各组词语加点词语注音全对的一组是

A. 翼轸(zhèng)  懿(yí)范 襜(chān)帷   萦(yíng)回

B. 多舛(chuǎn)  南溟(míng) 潦(liǎo)水   鹤汀(tīng)

C. 台隍(huáng)  雨霁(jì) 冈(gāng)峦   孤鹜(wù)

D. 帝阍(hūn)   睇(tì)眄 凫渚(zhǔ) 爽籁(lài)

3、下列句子中，没有语病的一句是(　　)

A. 正因为科学是一把“双刃剑”，所以，先进的医疗技术既有可能解除病人的痛苦，也有可能对病症束手无策。

B. 与打电话相比，使用短信可以避免因措辞不当带来的尴尬和窘迫，也不必因害怕失态而刻意控制情绪，因而沟通起来更加轻松随意。

C. 傅雷先生谈到自己十三岁开始学习法文的经历时说，老师既有教的方法问题，也有自己念得不用功的原因，因此成绩很糟，十分之九已忘了。

D. 北京将以何种方式来展示我们古老民族参与国际现代事务的能力呢？刘淇回应奥运场馆崇洋时说：节约办奥运是我们的一贯原则。

4、下列有关文化常识的表述，不正确的一项是（   ）

A.润例：过去请人作诗文书画的酬劳称之为润笔，而将所定的标准就称为润例或润格。

B.闲章：中国传统文人常自拟词句或撷取格言警句来镌刻成章，内容广泛，意趣盎然。

C.金石：中国古代以前朝的铜器和碑石为研究对象，涉及文字、历史、书法、文学等。

D.阳文：指采用刀刻等传统技术方法，在器物或印章表面上形成的凹下的文字或图案。

5、下面各句中，没有运用比喻论证的一项是（       ）

A．我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功（姑且让我这么说说罢），得了一所大宅子。

B．看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”。

C．别的且不说罢，单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到巴黎去展览，但终“不知后事如何”。

D．只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度，波斯，阿拉伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹。

6、阅读下面选文,完成下面小题。

100多年前的某个10月24日,奥地利人马克斯·舒施尼发明了塑料袋,这种包装物既轻便又结实,在当时无异于一场科技革命。可舒施尼做梦也没有想到,到塑料袋百岁“诞辰”纪念日时,它竟然被评为20世纪人类“最糟糕的发明”。

塑料袋“糟糕”,是因为它大多是用不可降解和再生的材料生产的,处理这些白色垃圾很多时候都只能挖土填埋或高温焚烧。据科学家测试,塑料袋埋在地里需要200年以上才能腐烂,并且严重污染土壤;而焚烧所产生的有害烟尘和有毒气体,同样会造成对大气环境的污染。

一时间,“远离塑料袋”“拒用塑料袋”“禁用塑料袋”的呼声一浪高过一浪。事实上,要在短时间内完全禁止使用塑料袋是不现实的。积极的态度是依靠科技进步,即采用回收利用和降解相结合的办法去解决。然而环保意识不是一夜之间就能树立的,一方面,塑料袋像臭豆腐一样闻起来“奥”，吃起来“香”,因为它的确有它的便利之处;另一方面,许多消费者认为,塑料袋是免费赠送的,不花钱的东西不用白不用。针对这种情况,1989年7月起,美国近半数的州实施了《塑料袋禁用法》,禁止所有不能分解和还原处理的食品塑料包装袋上市。印度马哈拉施特拉邦禁用厚度不到20微米的塑料袋,并控制生产这种塑料袋的原料。意大利则实行《塑料袋课税法》。

这些法律的推行,起到了很好的效果。以爱尔兰为例，自从征收塑料袋税之后，全国塑料袋的使用量降低了90%。与此同时，各国都加强了对可降解塑料包装材料的研制,并加大了开发塑料回收利用技术的力度。舒施尼那项“最糟糕的发明”将以一种全新的形式继续为人类造福。

【1】对文章内容的概括和理解,不准确的一项是()

A.用挖土填埋或高温焚烧处理白色污染,都不是万全之策，仍然不能从根本上改变污染环境的问题。

B.塑料袋像臭豆腐一样闻起来“臭”，吃起来“香”。“臭”,是因为它是免费赠送的;“香”因为它的确有它的便利之处。

C.有些国家利用法律来治理塑料污染,取得了一定成效;积极的态度是依靠科技进步,即采用回收利用和降解相结合的办法去解决。

D.奥地利人马克斯·舒施尼发明了塑料袋,在当时无异于一场科技革命;但一百多年后被评为“最槽糕的发明”是因为人们意识到了它对环境的不利影响。

【2】塑料袋被评为20世纪人类“最槽糕的发明”，下列不属于原因的一项是()

A.塑料袋大多是用不可降解和再生的材料生产的,造成的白色垃圾难以处理。

B.处理塑料袋造成的白色垃圾,一般挖土填埋或高温焚烧,但挖土填埋污染土壤,高温焚烧污染大气环境。

C.奥地利人马克斯·舒施尼发明的塑料袋,虽轻便结实,但造成了环境污染。

D.许多消费者认为,塑料袋是免费赠送的,不花钱的东西不用白不用。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜牧在《阿房宫赋》中认为六国灭亡的原因是不爱其人，那么，“_____”，就可以抗拒秦国；认为秦朝灭亡的原因是不爱六国之人，那么，“__________”，就可以传递三世甚至万世而为君。

（2）孟子在《生于忧患，死于安乐》中指出担当大任的人必须从思想、生活、行为几个方面经受艰苦磨炼，目的是“_______，_______”。

（3）“危楼高百尺，手可摘星辰，不敢高声语，恐惊天上人。”这些描写与李白在《蜀道难》中的“________，__________”两句有异曲同工之妙。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《诗经·氓》中塑造了一位为了爱情和家庭全情投入的女子：当爱人生气时，赶紧安慰，主动定下婚期“_________________”；当为人妇时，她任劳任怨，日夜操劳，“_________________。”

（2）古代文人常以“樽”这一酒器指代酒，表达不同的心境，苏轼在他的《赤壁赋》和《念奴娇·赤壁怀古》中就各自用“_________________”和“_________________”分别表达了欢聚和祭奠之意。

（3）我们常用古典诗词来赞颂人民公仆、先锋楷模。龚自珍《己亥杂诗》中的“_________________，_________________”两句即可致敬为保障贫困山区女孩读书权益奉献一生的张桂梅。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）与刘禹锡的诗句“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”一样，王湾《次北固山下》用“________，________”两句表现了时序变迁、新旧交替这一自然规律。

（2）杜甫一生失意，常陷入病痛孤独之境，《登高》一诗对此都有直接描述，这两句是“________，_________”。

（3）《逍遥游》中，庄子认为宋荣子在世人都称赞他时却并不因此而奋勉，世人都非难他时也并不因此而沮丧，只因他能够做到“________，________”。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《雁门太守行》中运用典故写守将曾受皇帝厚遇，临危时誓死相报、英勇赴战的诗句是：“________________，______________。”

（2）郦道元《三峡》中，“_____________,_____________”两句，总写了三峡绵延的山势。

（3）孟子《生于忧患，死于安乐》中，起承上启下的句子是“ ” 。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的“____________，____________”两句，交代出指挥赤壁之战的周瑜正值青春年少，春风得意之时。

（2）孟子在《生于忧患，死于安乐》一文中指出，上天要将重任交给一个人时，会在生活、思想、行为等方面进行磨炼，文中表明上天磨炼人的目的的两句是：_____________，____________。

（3）在《逍遥游》中，“________________，_____________”两句表现大鹏南徙时还有所凭借，并没有真正达到逍遥境界。

12、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

登尉佗楼

许浑

刘项持兵鹿未穷，自乘黄屋①岛夷中。

南来作尉任嚣力，北向称臣陆贾功②。

箫鼓尚陈今世庙，旌旗犹镇昔时宫。

越人未必知虞舜，一奏薰弦③万古风。

[注]①黄屋：古代帝王专用的黄缯车盖。②秦二世时，尉佗受南海尉任嚣所托，行南海尉事。公元前196年，汉高祖派大夫陆贾出使招抚尉佗，尉佗接受诏封。③薰弦：指虞舜创作的《南风歌》。

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（     ）

A．开篇写尉佗在刘项逐鹿中原之时，前往岭南称王，“自”字尤见其机敏。

B．颔联概括尉佗的政治经历，其目的是为突出任嚣、陆贾二人的历史作用。

C．颈联由“昔时”写到“今世”，突出后人感念尉佗，并饱含历史沧桑感。

D．本诗表面写登楼，实际在怀古，依循叙古事、怀古人、咏古迹而抒己怀。

【2】诗人对尉佗的历史功绩给予高度评价，请结合全诗概括尉佗的功绩。

13、阅读下面的文言文，完成下面小题

刘昉，博陵望都人也。父善，字孟良，大司农。从魏武入关，周太祖以为东梁州刺史。 昉性轻狡，有奸数。周武帝时，以功臣子入侍皇太子。及宣帝嗣位，以技佞见狎， 出入宫掖，宠冠一时。授大都督，迁小御正，与御正中大夫颜之仪并见亲信。及帝 不悆，召方及之仪俱入卧内，属以后事。帝喑不复能言。昉见静帝幼冲，不堪负荷。贰之。

昉素知高祖，又以后父之故，有重名于天下，遂与郑译谋，引高祖辅政。高祖固 让，不敢当。昉曰：“公若为，当速为之；如不为，昉自为也。”高祖乃从之。

及高祖为丞相，以昉为司马。时宣帝弟汉王赞居禁中，每与高祖同帐而坐。昉 饰美妓进于赞，赞甚悦之。昉因说赞曰：“大王先帝之弟，时望所归。孺子幼冲， 岂堪大事！今先帝初崩，群情尚扰，王且归第。待事宁之后，入为天子，此万全之 计也。”赞时年未弱冠，性识庸下，闻昉之说，以为信然，遂从之。高祖以昉有定 策之功，拜下大将军、太子太师，封黄国公，与沛国公郑译皆为心膂。前后赏赐巨万，出入以 甲士自卫，朝野倾瞩，称为黄、沛。时人为之语曰：“刘昉牵前，郑译推后。”昉 自恃其功，颇有骄色。然性粗疏，溺于财利，富商大贾，朝夕盈门。

王谦、 司马消难相继而反，高祖忧之，忘寝与食。昉逸游纵酒，不以职司为意，相府事物， 多所遗落。高祖深衔之，以高颎代为司马。是后益见疏忌。及受禅，进位柱国，改 封舒国公，闲居无事，不复任使。昉自以佐命元功，中被疏远，甚不自安。后遇京 师饥，上令禁酒，昉使妾赁屋，当垆沽酒。治书侍御史梁毗劾奏昉曰：“臣闻处贵 则戒之以奢，持满则守之以约。昉既位列群公厚禄已淹正当鉴斯止足何乃规曲蘖之润竞锥刀之末身昵酒徒家为逋薮？ 若不纠绳，何以肃厉！”有诏不治。

昉郁郁不得志。时柱国梁士彦、宇文忻俱失职 忿望，昉并与之交，数相来往。士彦妻有美色，昉因与私通，士彦不之知也，情好 弥协，遂相与谋反，许推士彦为帝。后事泄，上穷治之。昉自知不免，默无所对。 下诏诛之。临刑，至朝堂，宇文忻见高颎，向之叩头求哀。昉勃然谓忻曰：“事形如此， 何叩头之有！”于是伏诛，籍没其家。

【1】对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A. 昉既位列／群公厚禄已淹／正当鉴斯止足／何乃规曲蘖之润竞锥刀之末／身昵酒徒／家为逋薮

B. 昉既位列群公／厚禄已淹／正当鉴斯止足何／乃规曲蘖之润竞／锥刀之末身昵酒／徒家为逋薮

C. 昉既位列／群公厚禄已淹／正当鉴斯止足何／乃规曲蘖之润／竞锥刀之末身昵酒／徒家为逋薮

D. 昉既位列群公／厚禄已淹／正当鉴斯止足／何乃规曲蘖之润／竞锥刀之末／身昵酒徒／家为逋薮

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是

A. 刘昉父，名善，字孟良。古人幼时命名，成年（男20岁，女15岁）取字，字和名往往有意义上的联系。

B. 一般认为，庙号起源于商朝，开国君主一般是祖。文中周武帝中的“武”是按照“刚强理直曰武”标准，给予他的庙号。

C. 太师，一指太师、太傅、太保的“三公”之一，另一指太子太师、太子太傅、太子太保的“东宫三师”之一，大多是虚衔。

D. 黜下大将军，是指罢免刘大将军的官职。在古代“黜” 与“罢、免、夺、解”都是免去或解除官职的意思。

【3】下到对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A. 刘昉善于逢迎，又很有谋略。营用权谋迎合汉王赞，声色犬马无所不用，从而骗取汉王的信任。

B. 刘昉猾有奸术，怀有二心。宣帝临终时，让刘昉辅助静帝登基，他却让高祖辅佐朝政，高祖爽快答应。

C. 刘昉屡获封赏，权倾朝野。高祖认为他有定策之功，授其高官，封黄国公，引他为心腹，朝野为之瞩目。

D. 刘昉溺于财利，游玩纵酒。因贪财，富商大贾从早到晚出入他家里；因读职，高祖让高颎代他当司马。

【4】把文中画横线的旬子翻译成现代汉语。

（1）及宣帝嗣位，以技佞见狎，出入宫掖，宠冠一时。

（2）昉勃然谓忻日：“事形如此，何叩头之有！”于是伏诛，籍没其家。

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

①《广州日报》以“神童母亲忏悔录”为题，报道了湖南“神童”魏永康从名扬全省到被退学的经历：在母亲的辛苦教育下，魏永康4岁就学完初中阶段课程，8岁入读县属重点中学，13岁以高分考入大学，17岁考入中科院高能物理研究所，硕博连读；但是已读了3年研究生的魏永康，生活自理能力差，无法适应独立的生活,连硕士学位都没拿到，就被退学。事后，母亲进行了深深忏悔:“全部都是我的错。”

②在辽宁沈阳，一位有着28年教龄的杨老师，要对15年前一个被他严厉批评的女生致歉。当年在课堂练习时，仅仅因为一道题没答对，杨老师就将她赶出了教室。这个学生家境贫困，读书不太灵光，经过老师这一次的“严打”，她更加一蹶不振，高考名落孙山。后来杨老师看到她在一个烧烤摊为客人端盘子，打心底里非常自责：“这件事还在折磨着我，‘我想真诚地对孩子说:对不起!”

③夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能，（孔子）

④教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。（第斯多惠）

⑤教子勿溺爱，子堕莫弃绝。（王永彬）

⑥教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。（叶芝）

读了以上材料，你有怎样的思考？请从中选择两三则，使之形成有机的关联；要求选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。