朝阳2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初三语文

1、下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（     ）

A．虬枝（qiú）             游逛（guàng）             遒劲（jìng）             坦荡如砥（dǐ）

B．元宵（xiāo）             繁植（zhí）                    上溯（shù）             无动于衷（zhōng）

C．踌躇（chú）             纤维（wēi）                    峻峭（jùn）             惟妙惟效（xiào）

D．地穴（xué）             拔涉（bá）                    琐屑（xuè）             巧妙绝伦（lún）

2、选出加点实词意义和用法相同的一项（ ）

A．素湍绿潭 以调素琴

B．沿溯阻绝 绝?多生怪柏

C．清流见底 水清树荣

D．负势竞上 横柯上蔽

3、下列加点的字，每对读音都不同的一项是（ ）

A．龟裂/龟甲 冠军/冠状病毒 强词夺理/强人所难

B．糜子/糜烂 亢奋/引吭高歌 俯拾皆是/拾级而上

C．骨骼/骨碌 连翘/翘首企盼 教学相长/此消彼长

D．瞭望/撩拨 行辈/行将就木 发人深省/不省人事

4、选出注音有错误的一项（ ）

A．要塞（sài） 歼灭（jiān）    绥靖（suí）   锐不可当（dāng）

B．寒噤（jìn） 蹿跳（cuàn） 震悚（sǒng） 杯盘狼藉（jí）

C．蹒跚（shān）   尴尬（gà） 伛身（yǔ） 呆滞笨拙（zhì）

D．愧怍（zuò） 轩榭（xuān） 伧俗（cāng） 销声匿迹（nì）

5、阅读下面一首诗，完成下面小题。

龟虽寿

曹操

神龟虽寿，犹有竟时；

腾蛇乘雾，终为土灰。

老骥伏枥，志在千里；

烈士暮年，壮心不已。

盈缩之期，不但在天；

养怡之福，可得永年。

幸甚至哉，歌以咏志。

【1】下列表述错误的一项是（     ）

A．这首诗是《步出夏门行》四章中的最后一章，是曹操北征乌桓、踌躇满志时的诗作。

B．诗以“神龟”和“腾蛇”为喻，极言人的寿命有限，说明死亡是不可抗拒的自然规律。

C．这首诗主要采用借景抒情的方式，表达诗人内心的复杂情感。

D．诗歌的最后两句为诗歌合乐时所加的套语，与正文内容没有直接的关系。

【2】赏析“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”

6、古诗文默写。

（1）_____________，志在千里；_____________，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）

（2）牧人驱犊返，猎马带禽归。_______________，_______________。（王绩《野望》）

（3）自古以来，“诗言志”，大自然的风花雪月成为文人墨客情感的载体、心意的寄托。如《钱塘湖春行》中的“________________，________________”，白居易借花草表达了对早春的喜爱之情；《水调歌头》（明月几时有）中的“但愿人长久，千里共婵娟”，苏轼借明月表达了对亲人的美好祝愿。

（4）郦道元在《三峡》中，用江船的日行千里侧面衬托江流之急的句子是：“__________，__________”

7、阅读下列名著选段，完成下面小题。

（A）

①名单继续念下去，突然，有一个名字使她哆嗦了一下：

②“柯察金。”

③离她很远的地方，有一只手举上来又放了下去。多么奇怪。她迫切地想去看看那个不相识的、与她死去的朋友同姓的人。她的眼睛一刻也不离开那个刚才举手的地方，竭力想看到他，但是所有的脑袋看来全是一样。她站起来，沿着墙边的通道向前排走去。这时候阿基姆已经念完了名单。接着就是一阵挪椅子的嘈杂声、响亮的谈话声，以及青年的笑声。阿基姆正竭力想压倒这些吵嚷声，高声喊着说：

④“同志们，别迟到！……记住，大剧院……七，点钟！……”

……

⑤“怎么，难道舒姆斯基也是托洛茨基分子？”

⑥“过去是，现在脱离了。我和扎尔基跟他谈了很长时间。他现在跟我们站在一起。可杜巴瓦却不能这么说。他是我行我素，越走越远了。咱们还是回头谈谈安娜吧。她全都对我说了。杜巴瓦彻头彻尾地陷到反党斗争里去了。安娜听过他不少这样的辱骂……”

（B）

①母亲把那沉重的包裹送到邮局去了。紧张期待的日子开始了。保尔一生从来没有像现在这样焦急地等待着来信。他从早班的信等到晚班，可是列宁格勒仍然没有回音。

②出版社的沉默越来越急人。失败的预兆一天比一天明显了。保尔觉得：如果他的著作遭到无条件的拒绝，那也就是他的灭亡。那样他就不能再活下去了。活下去也没有意义了。

③在这时候，他又想起了郊外海滨公园里的那一幕情景。他反复地问他自己：“为了挣脱铁环，争取归队，使你自己的生命变得有用，你是否已经尽了一切努力呢？”

④他每次的回答都是：“是的，我似乎已经尽了一切努力了！”

【1】下列有关保尔的六件事，按发生的先后顺序排列应该是：（     ）

①冷冷地拒绝了医生进一步救治的要求       ②往神甫家的面团里撒烟末

③在海滨公园战胜了自杀念头       ④在车站饭店跟黄毛小子发生冲突

⑤排除万难创作了《暴风雨所诞生的》       ⑥冒死救朱赫来

A．②④③⑥①⑤

B．②④⑥③①⑤

C．②⑥③④①⑤

D．②⑥④①③⑤

【2】“浴火可以让人重生，也可以把人摧毁。”如《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，《骆驼祥子》里的祥子。请结合以上两部名著的具体情节，简要阐述你对这句话的理解。

【3】原著以叙事和描写为主，还穿插了大量的内心独白，请结合选文分析“穿插大量的内心独白”这种写法的表达效果。

8、阅读下面文章，完成下面小题。

你们班准备将下面的文章改编拍摄成微电影，参加学校艺术节展评。西西和山山对此展开了讨论，请结合阅读体验补充讨论内容。

父亲的水牛

林金石

①小时候我家特别穷。当时我正长身体，因缺少营养，三天两头地生病，身体每况愈下。父亲看在眼里，疼在心里，可他除了一身的蛮劲外便没别的手艺了。因此，他日夜难眠，为这样的生活苦恼不已。

②父亲得知亲戚的老水牛下了小牛崽，且是母崽。于是兴奋地说：“我去把牛崽牵回来，养上一两年就去帮别人犁田赚钱，可以减轻生活负担。”听父亲这么说，我和母亲都高兴不已。

③父亲说干就干，第二天就把那头牛崽拉回来了。

④有了牛崽，父亲如获至宝。每天天蒙蒙亮就赶着牛崽出去了，直到晚上月儿东升才赶着牛崽回家。我和母亲都劝父亲不用这么早去放牛，晚上也不用那么晚回来，不然会累坏身子的。父亲却乐呵呵地给我们说起了道理来：“这你们就不懂了，俗话说得好，人无横财不富，马无夜草不肥。牛也一样，早上和晚上的草沾了露水，牛吃了这些滋润饱满的野草才肥得快长得快……”

⑤在父亲精心打理下，小牛日渐壮实，不出一年就可下田。父亲的生意也来了，邻居们纷纷叫父亲帮忙犁田耙田。这下父亲就更忙了。每天早上四点多爬起来，背着犁耙牵着水牛出去，晚上八九点才回来。

⑥中午放学我就和母亲一起把午饭送到地头让父亲用餐。每次见父亲，我都发现，烈日底下，父亲被阳光狠狠地烘烤着，脸上背上全是汗水，皮肤已被晒得黝黑发亮，可他的脸上竟多了一丝满足的笑容。

⑦冬去春来，一晃过了两年，父亲的水牛已长得非常粗壮敦实了。父亲和水牛同起同歇，如一对老朋友，在坎坷艰苦的岁月中相互搀扶，一步一步小心翼翼地向前而行，无论贫富，无论风雨，始终不离不弃。我们的家，在父亲的苦心经营下，也已走过了那段饥荒岁月。尽管父亲蛮劲十足，可终究还是敌不过岁月的摧残——父亲老了！他的背日渐弯曲，肩胛骨上因长久劳作也生出了一块巨大的肉瘤。

⑧冬日早晨，当他蹲下想背起过去能轻松拿起的铁犁，却怎么也站不起来。他扶着墙，尝试许久，可终究仍失败。“云儿，你给我托一下！”听到父亲叫唤，我赶紧跑去。我只轻轻一托，父亲就站起来。我站在他身后，父亲佝偻着身子颤抖着双腿，踉跄前行，他的白发如雨后春笋拔节而长。我的泪一下涌出眼眶。

⑨时光流转年华不待，如今我已如愿大学毕业并在繁华的都市成家立业，生活早已无忧。我要把父亲母亲接来城里住，可父亲却倔强地指着那头水牛说：“我走了，它咋办？我不能离开它，它也离不开我啊……”听父亲这么说，儿时父亲牵着它在春夏秋冬的季节里穿梭的身影又浮现在我心头，我的泪一下就流了下来。

⑩抬头间，我发现父亲真的老了，那头水牛也老了，在那些“风雨飘摇”的日子里，父亲用坚毅的心，是水牛用挺直的脊梁，为我撑起了一片晴朗的天空！

【1】【拍摄前·编写剧本】

西西：我在编写微电影剧本时，考虑要以何种叙述人称来记叙“父亲与水牛”的故事，你有什么建议？

山山：我建议仍以“我”的口吻来进行记叙，这样写的好处是：_____________

【2】【拍摄中·品析台词】

西西：我想从文章中摘选些好词佳句作为微电影的台词，你有推荐的吗？

（1）山山：我特别喜欢第⑧段画线句子“他的白发如雨后春笋拔节而长。”。

原因是：_____________（从修辞手法角度赏析句子）

（2）西西：你推荐的句子真好。我喜欢第⑩段句子“在那些‘风雨飘摇’的日子里，父亲用坚毅的心，是水牛用挺直的脊梁，为我撑起了一片晴朗的天空！”。

原因是：_____________（分析加点字“撑”的作用）

山山：你阅读文章真仔细。希望同学们在观看微电影时也能留意到这些好词佳句。

【3】【拍摄中·塑造角色】

西西：“父亲”是微电影中的主角，非常重要，你觉得怎样才能塑造好这个角色呢？

山山：需要细细梳理人物形象，父亲有以下特点：（结合原文概括父亲形象）

【4】【拍摄后·观影互动】

西西：微电影拍摄圆满完成，获得师生一致好评并引发热议。我观影后发现文章第⑨段画波浪线句子和课文《背影》都写了作者为父亲流泪。

山山：是呀，这是微电影的点睛之笔。我来分别说说这两处流泪的原因：_____________

【课文节选】

我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！

（选自朱自清《背影》）

9、阅读下面的文字，按要求写作。

世间一切，都是遇见，就像水遇见悬崖，就有了瀑布，树木逼见岁月，就有了煤矿；手指遇见键盘，有了音将；思想遇见纸张，有了文章；天遇见地，有了永恒；人遇见了人，有了生命。

—《朗读者》第一期

这些文字，引发了你哪些感悟与思考？请自拟题目，写一篇文章。

要求：（1）除诗歌外，文体自选；（2）字数在600字左右；（3）不得出现含考生个人真实信息的地名，校名、人名等。