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克拉玛依2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初三语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列句中加点词语使用不恰当的一项是( )(2分)

    A.看到路上有行动不便的人需要帮忙时,请伸手相助,千万不要只是袖手旁观

    B.地震突然袭来,慌乱中的人们不知所措,乱作了一团。

    C.近年来,在种种灾害面前,各级政府防患未然,及时启动应急预案,力争把人民的生命财产损失降到最低限度。

    D.听到这个坏消息,全班同学都呆若木鸡,心里暗暗为灾民们祈福。

     

  • 2、表述有误的一项是(     

    A.在古诗文中,“采薇”一般比喻隐居不仕,“征蓬”常常比喻远行之人,“烽火”用来借指战事,“阴”往往指山的北面、水的南面。

    B.《中国石拱桥》的作者是茅以升,他是桥梁专家、教育家,他主持修建了钱塘江大桥。

    C.《史记》是东汉司马迁编写的我国第一部纪传体通史,这部书被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”。

    D.《周亚夫军细柳》在写作上最大的特点就是正面描写与侧面描写相结合,通过对比,衬托的手法来刻画人物形象。

  • 3、下列表述不正确的一项是(  )

    A.在中国传统习俗中,正月初一称为“元日”,清明前一天称为“寒食”,九月初九称为“重阳”。

    B.律诗是近体诗的一种,通常要求每首八句,每两句为一联,共四联,依次称为首联、颈联、颔联、尾联。

    C.《三峡》选自《水经注》,作者是北魏地理学家郦道元;《与朱元思书》选自《吴均集校注》,作者是南朝梁文学家吴均;两篇文章都是描写山水的佳作。

    D.王维,字摩诘,唐代诗人。他的诗作色彩鲜明,意境恬淡。苏轼称赞他的作品“诗中有画,画中有诗”。

  • 4、下列句子没有语病的一项是( )

    A.经过现场勘查,高架桥坍塌的主要原因是一辆核定载重40吨的工程卡车严重超载所致的。

    B.无锡地铁三号、四号线正在紧张施工,谁也不会否认这将会为无锡市民的出行带来更大的便利。

    C.在有关部门的大力治理下,我市PM2.5指数下降了一倍多,空气质量得到改善。

    D.随着社会发展,文艺作品出现了良莠不齐的现象,使得读者必须作出正确的抉择与判断。

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、古诗阅读

    渔家傲

    李清照

    天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。

    我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!

    【1】下阕中的“嗟”字蕴含了词人怎样的思想感情?

    【2】这首《渔家傲》是李清照词中少有的豪放之作,请结合画线句“九万里风鹏正举”具体阐述。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、填空。

    刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中以     表达对受害朋友的悼念和对岁月流逝,人事变迁的感叹。

    古诗词中,戍边作战是一道悲壮的风景线。我们可以感受到陆游当年万里觅封侯,匹马戍梁州的豪情壮志,我们可以体会到范仲淹《渔家傲》   的思乡之情和为国建功之志。

    杜牧《赤壁》中的诗句       表达了诗人对战争成败独特的见解,并曲折地抒发自己才不为用的感慨与不平之气。

    龚自珍在《己亥杂诗》中运用比喻,表达自己虽已辞官但仍会关心国家前途命运的诗句

    夹岸高山,      

     

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、阅读《傅雷家书》选段,回答问题。

    生活要过得体面而省俭;要小心而勿小气;愤慨而勿易于上当;享受生活乐趣,但切勿为满足一时欲望而过分奢侈,即使当时觉得这种欲念不可或缺也罢。这是种极不容易的艺术,只有性格坚强的人,运用明智,意志力与极大极大的耐性,再经过一些大大小小的惨痛教训,才办得到!

    (1)概括选文中傅雷“教子”的内容。

    (2)结合《傅雷家书》整本书阅读,简要分析傅雷的父亲形象。

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下文,完成后面小题。

    我不是懦夫(节选)

    ①一天晚上,我像往常一样推着步行器一点点向前挪动。哥哥要求我目视前方,脚踩在地板中央的直线上。可我的脚不听使唤,一迈步就不由自主地向两边甩去。哥哥毫不留情地把我抱回原位,重新开始,折腾到十点半,才走了半圈。病人们都已回病房休息,只剩下我一个人在空荡荡的大厅里怪模怪样的练习走路。

    ②“站住!”空寂的大厅里响起哥哥低沉有力的声音。我停下脚步,等着他更严厉的训斥——哥哥为我制定的训练计划严苛到近乎残酷的程度,我想这与他当兵是从事过看押犯人的职业有关。他的严苛使我吃尽苦头。

    ③果然不出所料,哥哥一字一顿地命令道:“不、许、甩、脚!”

    ④我又艰难地挪出两米远,哥哥一步跨到我身边,不由分说把我和步行器一起拖回原位。委屈的泪水在我眼眶里直打转儿,回头去看铁青着脸的哥哥,不知怎的突然产生了一种强烈的反抗冲动,愤愤地想:你是正常人,怎么能体会到我走路时的痛苦?又怎么能断定我没有尽最大的努力?我推起步行器径直向前挪去。

    ⑤身后没有动静,我心中一阵得意,心想:这下你该没治了吧?

    ⑥突然,一股强大的力量把我猛推出去,我重重地摔倒在地板上,步行器借惯性一直冲到走廊尽头,发出激烈的撞击声。

    ⑦我惊呆了,趴在地上回头狠狠地盯着哥哥。灯光下,哥哥的面孔由于过度气愤而扭曲,脸上的肌肉抽动着,咬牙切齿地与我对视……

    ⑧“王嘉鹏,我告诉你!如果不是看你这么小就成了这样,我才不留在这里陪你活受罪!你只知道自己苦,就没想想你妈妈比你更苦!你好好想想吧……”

    ⑨哥哥连珠炮似的说完这番话,把步行器提到我面前说:“你想永远坐在轮椅上?!那就不用练了,懦夫!”大厅里响起一阵沉重的脚步声,之后又渐渐远去。

    ⑩我艰难地扶着栏杆,借助步行器慢慢爬起来,又一次咬紧牙关,推起步行器一步步向前挪。走完半圈,已十一点了,上电梯时遇见妈妈来接我,我假装擦汗,悄悄拭去眼中的泪水。

    ⑾“你哥呢?”妈妈用狐疑的目光看我,平时每天都是哥哥送我回病房。“我让他先回去了。”“鹏儿,你真懂事。”

    ⑿躺在床上,哥哥的话不时在我耳边回响:懦夫!懦夫……

    ⒀第二天晚上,哥哥才从招待所过来。妈妈问:“是不是不舒服,吃饭了吗?”哥哥说:“没什么,就是有点头痛。”我qiàn yì地对哥哥说:“带我去训练好吗?”哥哥提起步行器,把我抱上轮椅。我知道哥哥已原谅我了。我在心中默默地对他说:“我不是懦夫!”

    1根据第⒂段中的拼音写汉字。 qiànyì  

    2第①段加点词“折腾” 在文中的具体含义是  

    3根据文章①——(10)段的内容,完成下列表格:

    哥哥严厉的表现

    “我”的心理变化

    不能走在直线上,退回原地重走

    反抗冲动

    猛推出去,使步行器离我而去

    委屈伤心

     

     

    4根据本文的感情线索,补充第(12)段省略的内容(30字左右)。

    5第(13)段在文中的作用是:

     

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、按要求作文。

    每一张迎接春天的笑脸后面,都藏着过去一年的努力和坚持。

    上面这句话,让你有何触动或思考?请据此写一篇文章。

    要求:(1)内容积极向上;(2)联系生活,有真情实感;(3)除诗歌外,文体不限;(4)不少于550字;(5)文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

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得分 45
题数 9

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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