哈尔滨2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

1、下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（     ）

A．惓怠　喧嚣　为富不仁　遥无音信

B．繁殖　踌躇　无动于衷　连绵不断

C．防隅　洗涤　络绎不决　瞠目接舌

D．频临　推崇　坦荡如坻　一丝不苟

2、下列句子中，没有语病的一项是（ ）

A．中学生书写水平下降的问题，广泛引起了社会的关注。

B．执法人员近日加大了对上市蔬菜抽样检测，以防止不合格农产品出现在百姓的餐桌上，确保舌尖上的安全。

C．骑在“女红军”塑像头上拍照，此类不文明的旅游现象屡禁不止，其原因是缺乏个人修养造成的。

D．一本好书可以给你带来许多教益，甚至可以影响你的一生。

3、依次填入横线处的句子排列正确的一项是（   ）。

这是一片冲淘过的秋天，这是一条栉沐过的山谷，这是一处返璞归真的休闲去处。你要住在溪边，_________；你要住在崖下，__________；你要住在林间，_________；你要住在村头，__________这就是休闲山庄了。

①可听月下虫鸣夜鸟梦

②可观石上生云

③可看水中腾雾

④田园牧歌就不再是画上的风景。

A.②③④① B.③②①④ C.②③①④ D.③①②④

4、下列词语没有错别字的一项是（     ）

A．怠慢 皎洁 风云变换 天衣无缝

B．磅礴 虔诚 招摇撞骗 自圆其说

C．迁徙 狡辨 怒不可遏 人情世故

D．偏辟 彷徨 袖手旁观 消声匿迹

5、阅读下面一首词，完成小题。

少年游  早行

林仰

雾霞散晓月犹明，疏木挂残星。山径人稀，翠萝深处，啼鸟两三声。

霜华重迫驼裘冷，心共马蹄轻。十里青山，一溪流水，都做许多情。

【1】结合诗词内容，具体说说诗人是如何表现“早行”之“早”的?

【2】下列诗句所用的表现手法和表达效果与“啼鸟两三声”一句不相同的是哪一项?

A. 蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。(王籍《入若耶溪》)

B. 万籁此都寂，但余钟馨音。(常建《题破山寺后禅院》)

C. 夜深知雪重，时闻折竹声。(白居易《夜雪》)

D. 感时花溅泪，恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)

【3】词的下阕表现了诗人怎样的心境?请结合诗句简要分析。

6、补写出下列句子中的空缺部分。

①几处早莺争暖树，__________。（白居易《钱塘湖春行》）

②东皋薄暮望，__________。（王绩《野望》）

③__________，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》）

④感时花溅泪，__________。（杜甫《春望》）

⑤__________，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）

⑥角声满天秋色里，__________。（李贺《雁门太守行》）

⑦陶弘景《答谢中书书》中以感慨发端的句子是__________，__________。

⑧李清照《渔家傲》一词中展现海天一色壮美图卷的句子是：__________，__________。

7、阅读《傅雷家书》片段，完成下面小题。

【1】《傅雷家书》是傅雷写给儿子__________的，主要讲的是__________。

【2】傅雷在给儿子的家书中，曾告诉儿子学习不仅仅在音乐方面，还要在行为、礼节方面多加注意，请举一例说明。

【3】阅读一部名著时，个性鲜明的人物、曲折起伏的情节、纷繁多样的人情世态……都可能引发你的阅读兴趣。请结合《傅雷家书》内容，说说是什么引发了你的阅读兴趣，并简要说明这一兴趣是如何促使你阅读这部名著的。

8、阅读下面的文字，完成下题  （10分）

生命不仅属于自己

肖复兴

①母亲已经去世十几年了，怪得很，还是在梦中常常见到，而且是那样清晰。原来，一个人与一个人的生命是这样系在一起，并不因为生命的结束而终止。

②记得那一年我刚大学毕业，母亲大病初愈。由于好几年一直躺在病床上，母亲消瘦了许多，体力明显不支，但总算可以不再吃药了，我和母亲都舒了一口气。记不得从哪一天的清早开始，我忽然被外屋的动静弄醒，一颗心禁不住一下子提到嗓子眼儿。因为母亲以前得的是幻听式精神分裂症，常常是在半夜和清晨时突然醒来跳下床，我生怕她旧病复发。我悄悄地爬起来往外看，只见母亲站在地上甩胳膊伸腿弯腰，有规律地反复着，那动作有些笨拙和呆滞，看得出，她是在做自己杜撰出来的早操。我的心里一下子静了下来，母亲知道练身体了，这是好事，再老的人对生命也有着本能的向往。

③大概母亲后来发现了每早的锻炼吵醒了我的懒觉，便到外面的院子里去练她自己杜撰的那一套早操，她的胳膊腿比以前有劲儿多了，饭量也好多了。正是冬天，清晨的天气很冷，我对母亲说：“妈，您就在屋子里练吧，不碍事的，我睡觉死。”母亲却说：“外面的空气好。”

④有一次我开玩笑说她:“妈，你可真行，这么冷，天天都能坚持!”，她说:“咳，练练吧，我身子骨硬朗点儿，省得以后给你们添累赘。”这话说得我的心头一沉，我才知母亲所做的一切是为了孩子，她把生命的意义看得是这样的直接和明了。在以后的很多日子里，我常常想起母亲的这话和她每天清早锻炼身体的情景，总我感动不已。一直到母亲去世的那一天，她都没给孩子添一点儿累赘。母亲是无疾而终，临终的那天，她都将自己的衣服包括袜子和手绢洗得干干净净，整齐地叠放在柜子里。

 ⑤也许，只有母亲才会这样对待生命。她将生命不仅仅看成自己的，而是关系着每一个孩子，并将她的爱通过生命的方式传递。

⑥其实，我们每一个人的生命都都不仅仅属于自己，都会天然地联系着他人，尤其是自己的亲人。只是有时我们不那么想或想得不周，总以为生命是属于自己，自己痛苦就痛苦罢了，而不那么善待甚至珍惜，不知道这样是会连及亲人的，他们现在会为我们日夜担心，日后会为我们辛苦操劳。

⑦这样的例子不止一人，我的弟弟就是其一。他饮酒成性，喝得胃出血，一边吃药一边照样攥着酒瓶子不放。大家常常劝他，他却死猪不怕开水烫。不止一个人说他:“你得注意点儿身体，要不会喝出病来的，弄不好连命都得搭进去。”他却说一句:“无所谓。”照样以酒为乐，以酒为荣，根本没考虑到他的妻子他的孩子包括我在内的亲人，他连起码想想如果有一天真是喝出病来不可收拾的时候会给亲人带来多少痛苦都没有。每次看到他这样子，我便想起母亲，我也曾将母亲当时锻炼的情景告诉给他，但他似乎无动于衷。想想，他没有亲身感受到那情景，母亲每天清晨锻炼身体而想着包括我和他在内的孩子的当时，他喝酒喝得正痛快淋漓着呢。或许，这就是孩子和母亲的区别。

⑧我们常说一个人和一个人感情是可以相通的，其实，一个人和一个人的生命更是可以相连的。

（作者肖复兴，文章有改动）

【1】文章在写母亲所做的“早操”是为什么要两次强调“杜撰”一词？（3分）

【2】对于“母亲锻炼身体”的目的，“我”的看法前后发生了怎样的变化？（2分）

【3】文章的主要人物是母亲，但作者却在第七段谢“弟弟酗酒”一事，试说说其写作意图。（2分）

【4】请从文中找出与第⑧段画线句相照应的一个句子，并说说你对画线句的理解。（3分）

9、本学期我们学了《愚公移山》这篇课文。从愚公的故事中，我们可以感受到滴水穿石的毅力，脚踏实地的苦干，锲而不舍的执着……青春年少的你们在追梦的路上也会遇到各种“山”——困难之山、逆境之山……翻过那座山，你会发现前路风景无限。请以“翻过那座山”为题目，写一篇文章。（文体不限，诗歌除外）

要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，作文字数在600-800之间，不要出现所在学校校名和师生姓名。