雅安2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三语文

1、下列句子中加点的词语使用不正确的一项是 （ ）

A. 虽然欧洲各国对移民态度迥异，但是对于各国而言，移民不管是香饽饽还是烫手山芋，都是必须认真面对的新常态。

B. 但是人们掌握了自然规律以后,便可把这种光怪陆离的现象说清楚.

C. 北斗导航卫星的成功发射，无疑是为我国航天事业建立了一座巍峨的海市蜃楼。

D. 所谓学习，不一定限于书本或是某种技术，随时随地学习，这是不断提升自我的不二法门。

2、下列词语中没有错别字的一项是（  ）

A．滑翔   惟幕   暖融融   人情事故

B．枯燥   渺远   孺子牛   川流不息

C．山麓   缅怀   水蒸汽   平易近人

D．描准   频繁   保鲜膜   不修边幅

3、下列句子中加点成语使用不正确的一项是（ ）

A.人的一生，有艰难困苦的逆境，也有峰回路转的风景。

B.我市上下齐心协力，掀起“创卫”高潮，经过外璃粉刷、护栏改造、路面平整等系列改造，城市面貌焕然一新。

C.他们两人的爱好、处事方法迥然不同，谁也没法理解谁，谁也没法改变谁。

D.小王同学在学校辩论会上引经据典、断章取义，赢得了大家的阵阵掌声。

4、下列各句中，语言表达得体的一句是（  ）

A. 我前几日登门拜访，正巧您不在，您的家父已经把您调离的事告诉我。

B. 我刚在舅舅家坐下来，他就有事失陪了，我只好无聊地看看电视。

C. 您寄来的特产我就笑纳了，感谢您一直以来对我的关心。

D. 这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。

5、阅读古诗，回答问题。

赤   壁

杜牧

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

【1】“借物兴叹”是这首咏史诗的主要写法，请你结合诗句“折戟沉沙铁未销”说明这一特点。

【2】这首诗表现了作者对历史和自身命运的哪些思考？

6、根据课文内容填空。

（1）淮南秋雨夜， 。

（2）低头乍恐丹砂落， 。

（3）   ，相伴过年华。

（4）难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，   ， ？

（5）《池鹤》中的“ ？   。”一句表现出诗人对仕宦生活的厌倦和无奈。

（6）在《纪念白求恩》中毛泽东号召中国共产党人要做：一个高尚的人，一个   一个纯粹的人，一个有道德的人，一个   ，一个有益于人民的人。

7、名著阅读

《海底两万里》是法国著名作家 的三部曲的第二部，另外两部分别是 和《神秘岛》，主要讲述 潜艇的故事。

8、念念不忘 必有回响

①无边丝雨，飘飘洒洒，连绵山脉笼罩在雨雾中，那天，是我来这所偏远山区小学支教的第一天。

②来之前我曾想，作为大学一年级学生，我能给孩子们带来什么？或许能激发出孩子们探索外界的信心，甚至改变孩子们的命运。

③不过在一展抱负之前，我得先面对自己的生活问题。下雨导致了停电，小学里没有现成的床，幸亏我准备了睡袋。厨房里生锈的地锅满是污垢，第二天光刷锅我仿佛就刷了一个世纪。更令人头疼的是没有自来水，只有一个盛水的桶，桶里的水仅够洗漱，要是想做饭、洗澡，就得去校外打井水。

④每天放学后，送孩子们回家的时候，我会顺便家访。没想到，孩子们的上学之路道阻且艰，尽管政府已经把山路修得很平整，但很多孩子更愿意走林间小路，因为可以节省不少时间。和孩子们一起穿行在树丛中的羊肠小路上，我明显跟不上他们的步伐。

⑤孩子们会时不时给我讲一些奇特的事情，比如山林的深处有野鹿、银狐，比如曾经有孩子上学途中从高高的山坡上滚下去，居然没有受伤……那些离奇的传说赋予了这片天地中的人们充满灵性和浪漫的生命元素。

⑥这种浪漫在孩子们的生活中只是昙花一现。当我亲眼看孩子们闷着头大口吃着缺油少荤的单调午餐时，我意识到这里的孩子们过早体会了生活的艰辛与无奈，也明白了为什么一开始孩子们对我播放的有些纪录片提不起兴致。的确，面对这些小小年纪就艰辛生活着的孩子，我没有资格要求他们去关心遥不可及的远方和素不相识的人们。但我能做些什么？

⑦支教的最后一天，为了给我送行，孩子们早早来到学校画黑板画、贴气球、布置教室。他们的欢笑声像高原洁净的空气一般清新怡人，节目是孩子们提前好几天排练的，每表演完一个，我都拼命鼓掌。

⑧欢送会进行到一半的时候，孩子们悄悄出去了。起初我没有在意，后来发现教室里人越来越少，门外响起呜呜哭声——整个走廊里都是蹲在地上哭的孩子。我手足无措，不知道先去安慰哪一个。我不忍心面对他们，转身回到教室，然而黑板上的字又一次刺痛了我，我疯狂地擦着满满一黑板孩子们写给我的话——“别走!留下来!”“留下来!别走!”任凭泪水恣意流淌。我真的太为难了！

⑨傍晚，坐在回程的高铁上，一位妈妈在给孩子指着远处美丽的红霞，孩子笑着；旁边坐着的是被山区孩子触动了的我，远方生活着的是通过我看到了大千世界的山区的孩子们。

⑩流年笑掷，未来可期。念念不忘，必有回响。

【1】请分析文章第①段的作用。

【2】按要求完成下面两道小题。

（1）第二天光刷锅我仿佛就刷了一个世纪。（从修辞角度赏析句子）

（2）我真的太为难了。（分析“为难”原因）

【3】阅读第④—⑥，完成下面的填空。

山区孩子的生活状态：艰辛：⑴ _________ ⑵ _________而又浪漫：孩子们讲述流传在山间的奇特故事。这种生活状态造就了孩子们⑶___________、⑷____________的性格。

【4】联系全文，分析文章结尾句“念念不忘，必有回响”的含义。

9、伴随着2022北京冬奥会的落幕，主题曲《一起向未来》唱响祖国各地，飞向大江南北。它向我们传递的理念是：勇于挑战，自强不息，未来可期……。生活中，这样励志的歌曲很多，请以“歌声伴我成长”为题，写一篇不少于600字的记叙文。

要求：①结合个人生活经历，选取真实生活片段。②恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。③文中不得出现真实的人名、校名和地名。④字迹工整，书写优美，卷面整洁。