松原2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三语文

1、下列各句中加点词语使用正确的一项是（     ）

A．一向性情孤僻的李明，在老师和同学们的引导下，他的性格豁然开朗了，在同学们面前他能说能笑。

B．鲁迅先生作为民国年代著名的反封建斗士，有无数名言警句，令人震耳欲聋了。

C．他心高气傲，目空一切，结果没有人愿意跟他打交道，他成了大海里的一叶孤舟。

D．春节期间，铜仁文化“大餐”丰富多彩，驻足街头，那娓娓动听的歌声不时传入耳际，那精彩的表演赢得了观众的阵阵掌声。

2、下面四个句子，说明不严密，不准确的一句是（   ）

A. 大拱的肩上，各有两个小拱。

B. 我国的石拱桥几乎到处都有。

C. 石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。

D. 全桥结构匀称，和四面景色配合得十分和谐。

3、下列各句中加点成语的使用，不正确的一句是（     ）

A．不管海枯石烂，还是转瞬即逝，只要我们用心去感受，眼前的一切就都是美好的。

B．冬天虽然没有春天迷人的花香鸟语，但它也有献给大自然母亲的含蓄之美。

C．这次经历使他大彻大悟，决定改变自己，做一个对社会有用的人。

D．现在电信诈骗团伙作案手段花样百出，令人叹为观止。

4、下列说法不正确的一项是（ ）

A.《周亚夫军细柳》选自《史记•绛侯周勃世家》，《史记》共一百三十篇，是我国第一部编年体通史。

B.《红星照耀中国》在写彭德怀这一章节中，我印象最深的事情是他特别喜欢小孩，有一次他与斯诺同志一起，当着斯诺的面与两个小孩讨论问题，并且他十分尊重两个小孩的意见。这件事反映出彭德怀同志作为一名革命家具有热爱孩子、尊重他人、平易近人等品质。

C.传记一般由别人记叙，自述生平的称为“自传”。传记是一种常见的文学形式，主要记述人物的生平事迹，根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料，加以选择性的编排、描写与说明而成。

D.我国的很多节日、节气都与“吃”相关，像端午节要吃粽子，中秋节要吃月饼，冬至要吃饺子，等等。

5、望洞庭湖赠张丞相

孟浩然

八月湖水平，涵虚混太清。

气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。

坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

登岳阳楼

杜甫

昔闻洞庭水，今上岳阳楼。

吴楚东南坼①，乾坤日夜浮。

亲朋无一字，老病有孤舟。

戎马关山北，凭轩涕泗流。

【注】①坼（chè）：分裂。

【1】按诗歌体裁分，两首诗都属于______。都是______（朝代）写洞庭湖的名篇。

【2】古人写诗讲究炼字。“波撼岳阳城”“乾坤日夜浮”中的“撼”“浮”历来为人称道，请结合诗句进行赏析。

【3】元代方回语：“洞庭湖天下壮观，孟杜二诗尽之矣。”两首诗皆为写洞庭湖的佳作，但所抒感情却不相同，请结合全诗加以分析。

6、补全下列句子空缺的部分。

（1）报君黄金台上意，______________________。（李贺《雁门太守行》）

（2）东风不与周郎便，_______________________。（杜牧《赤壁》）

（3）《生于忧患，死于安乐》中，孟子认为一个国家常常会走向衰亡的原因是“__________________________，__________________________”。

（4）陶渊明《饮酒（其五）》中，借菊花表现诗人闲适淡泊的句子是：“__________________________，__________________________。”

7、学校为激发同学们阅读经典的兴趣，准备张贴读书海报大力宣传。下面是校团委老师设计的两幅读书海报，请你选择其中一幅，根据括号提示，将海报内容补充完整。（推荐语在80字以内）

我选《 》，①

②

8、油果子

张洪超

①一进门就闻到一股香味，我不禁脱口叫道：“哇，油果子！”这是再熟悉不过的香味，却也是久违了的香味。它弥漫在空气中像调皮的精灵，一下把我带回到那难以忘怀的小山村。

②那是奶奶居住的一个偏远的小山村，也是给我的童年带来了很多快乐的小山村。不说春日里追逐蜂蝶的欣喜，夏日里白天钓虾夜晚纳凉听故事的惬意；也不说秋日里野果酸酸甜甜的美味，冬日里在雪地追踪鸟兽足迹的兴奋。单这小小的油果子，就曾带给我无限欢乐。

③农历腊月二十五左右，小山村的农家就开始忙碌起来，磨豆腐，炸油果。这时，整个山村，无论走到哪里，空气中都飘荡着悠悠的菜油香。我们小孩子家嘴馋鼻子尖，这几日，可是要大饱口福，哪家今天磨豆腐、炸油果，我们就会循着香味聚集到哪家，有时一天就跑好几家。虽然家家生活还不够富裕，但只要甜甜地叫一声“爷爷奶奶”或者“伯伯婶婶”，不用我们再说其他话，迎接我们的准保是刚出锅的大碗油果子，冒着青烟儿，热乎乎的，香喷喷的。我们一窝蜂地挤着，争着，一手拈上一个后，就退到旁边使劲对着油果子吹气，急切地等待热气稍散就赶紧塞进嘴里。性急的等不及过早塞进了嘴里，烫得直呼气也舍不得吐出来……肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，还要急急慌慌地结伴往下一家赶。

④奶奶家每年炸的油果子总要比别家多，散发出的香味自然也就浓，家门口聚集的孩子当然也最多。在奶奶“小心油点溅到烫着”的关照声中，我们早已围在灶边。一小篮方方正正的豆腐块倒入油锅，一股白色雾气在“刺啦”的声响里腾空而起，迅速弥漫整个灶间，吓得我们不由得往后退了退。回过神来，我们这群孩子，就又在这混合着浓烈菜油香味的迷蒙雾气里拍手欢呼起来。等到雾气略略散去一些，就能依稀看见白白的油果子在油锅里不停地翻滚冒着泡泡，伴随着“滋滋”的声响而慢慢变成了金黄，于是，我们又你挤我，我挤你地大声向奶奶叫道：“我要四个，我要四个。”“他要四个，我要五个。”

⑤我们就这样互不相让地嚷嚷着，叽叽喳喳争个不停。奶奶呢，总是乐呵呵地说：“好，好，别急，先每人五个，尽饱吃，行了吧？”

⑥那最先下油锅的豆腐块，在我们的注视下，终于一个接一个地浮出了油面，渐渐地由方变圆，快乐地翻滚着变成了金黄色的油果子。空气中渗满了油果子的香味，我们一边使劲呼吸着，一边急急地提醒奶奶：“好了，奶奶，油果子好了。”奶奶用捞勺把油果子又翻了几个身，才盛起来分给我们每人五六个。我们欢喜地捧着金边镶花的小瓷碗，蹲在大门口的石阶上，嘻嘻哈哈吃上半天，满手满嘴都是油腻腻的菜油......

⑦回城读书后，极少有机会再回小山村。童年的玩伴，谋面的更少，现在可能已大多不认识了，唯有这油果子的香味，还是如此熟悉。

【1】请用一句话概括文章的中心事件。

【2】文章以“油果子”为题，“油果子”在全文中起了什么作用？

【3】赏析文中画线句的表达效果。

那最先下油锅的豆腐块，在我们的注视下，终于一个接一个地浮出了油面，渐渐地由方变圆，快乐地翻滚着变成了金黄色的油果子。

【4】【甲】【乙】从“儿童视角”与“成人视角”叙写“我”的经历，请分别说说这样写的好处。

【甲】儿童视角：我们一窝蜂地挤着，争着，一手拈上一个后，就退到旁边使劲对着油果子吹气，急切地等待热气稍散就赶紧塞进嘴里。性急的等不及过早塞进了嘴里，烫得直呼气也舍不得吐出来……

【乙】成人视角：回城读书后，极少有机会再回小山村。童年的玩伴，谋面的更少，现在可能已大多不认识了，唯有这油果子的香味，还是如此熟悉。

9、阅读下面的文字，按要求作文。

凝聚亲情，才会有幸福的家庭；凝聚友谊，才会有温馨的集体；凝聚爱心，才会有和谐的社会；凝聚智慧和力量，才能够战胜困难，实现理想……

请选择你喜欢的一个角度，以“凝聚”为题目，写一篇作文。

要求：

（1）有真情实感，内容具体;

（2）文中不得出现真实的校名、人名等信息;

（3）不少于600字。