柳州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三语文

1、下列说法不正确的一项是（   ）

A.消息的六要素和记叙的六要素一样：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。消息结构五部分包括：标题、导语、主体、背景、结语，其中最重要的三个部分是：标题、导语、主体。消息的三个特点是：真实性、及时性、简明性。

B.《三峡》节选自《水经注校证》。作者郦道元(469或472-527)，字善长，北魏著名地理学家、散文家。他一生好学，博览群书，著述严谨，以《水经注》最著名。《水经注》因注释《水经》而得名，它以《水经》为纲，详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣，文笔绚烂，语言清丽，具有较高的文学价值。

C.《记承天寺夜游》是苏轼被贬为黄州团练副使时所写的一篇小品文。苏轼(1037～1101)，字子瞻，号东坡，我国北宋著名的散文家和诗人，出生于四川眉山。与父苏洵、弟苏辙合称为“三苏”，都是“唐宋八大家”之一。这篇短文对澄澈透明的妙的月色作了极其生动的描绘，真实的记录了作者当时生活的一个片段，透露出他在贬谪中感慨深微而又随缘自适、自我排遣的特殊心情。

D.《红星照耀中国》的作者是美国记者埃德加·斯诺。本书记录了1936年6月至10月，斯诺在以西安为中心的陕甘宁边区进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、将领的情况。《红星照耀中国》中“红星”的含义是：中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。本书最大特点就是将客观真实的事实进行艺术化处理和表达。

2、下面词语书写全部正确的是：（       ）

A．秀欣   镌刻   弓弩   重峦叠嶂   磨肩接踵

B．料俏   俯瞰   锁屑   满院狼藉   踌躇满志

C．禁锢   遒劲   濒临   巧妙绝轮   气宇轩昂

D．妯娌   鲜腴   踌躇   长途跋涉   惟妙惟肖

3、下面这段文字的恰当顺序是（ ）

①蝉同他们一样聪明，在隧道的墙上抹上灰泥

②铁路工程师利用砖墙使地道坚固

③它身子里藏有一种极黏的液体，可以用来做灰泥

④矿工用支柱支撑隧道

⑤其实，它干起活来简直像矿工或铁路工程师

A.⑤④②①③ B.③②①④⑤ C.④③②①⑤ D.①③④②⑤

4、下列句中加点词语使用不当的一项是（  ）

A.鲁迅先生语言犀利，刻画人物更是入木三分，让人印象深刻。

B.某些同学在食堂就餐后，不收拾餐盘的行为，让人深恶痛绝。

C.这件精美器具的设计真是巧妙绝伦，看着让人赏心悦目。

D.这篇小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。

5、阅读下面两首古代诗歌，完成下面小题。

【甲】

钱塘湖春行（唐·白居易）

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

【乙】

雁门太守行（唐·李贺）

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

【1】下列对两首古代诗歌理解和赏析，不恰当的一项是（ ）

A．【甲】诗是七言律诗，“行”交代了游踪；【乙】是七言古体诗，“行”是乐府曲名。

B．【甲】诗尾联中“绿杨”指碧绿的杨树，一个“爱”字直接点明全诗主旨。

C．【乙】诗中“黄金台”即“幽州台”，这里用燕赵王礼贤下士的典故含蓄地点明全诗

的主旨。

D．【甲】诗紧扣“早春”着笔，准确抓住景物特征，运用富有表现力的语言加以描绘；【乙】诗构思大胆，诗中把一场战争高度集中在一昼夜的时间加以表现。

【2】微写作：李贺作诗，工于设色，陆游就曾说他的诗“五色炫耀，光彩夺目，使人不敢熟视”。结合《雁门太守行》中表现色彩的词语，发挥想象，用自己的话描述诗中呈现的画面。

6、默写。

（1）柴门何萧条，__________________。（曹植《梁甫行》）

（2）晴川历历汉阳树，__________________。（崔颢《黄鹤楼》）

（3）__________________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）

（4）__________________，长河落日圆。（王维《使至塞上》）

（5）馨香盈怀袖，__________________。（《庭中有奇树》）

（6）在李白的《渡荆门送别》一诗中，“__________________，__________________”以移动的视角来描写景物的变化。

（7）《钱塘湖春行》中描写西湖早春花草美景的诗句是：__________________，__________________。

7、《水浒叶子》是明末书画家陈洪授为《水浒传》中四十名好汉创作的系列版画作品，人物画像配以绰号、姓名和题赞，题赞写道“伸大义，斩嫂头，啾啾鬼哭鸳鸯楼”，请你为之配上人物的绰号、姓名，并简要说出与题赞中提到的内容相关的一个情节。

绰号：_________   

姓名：_______________

相关情节：______________________________________

8、阅读下面的文章，完成下面小题。

将文明推向灿烂的“使者”——水稻

①当今年的夏风送来缕缕稻香，我们已无法再见那个禾下乘凉的老人——隆平，心中不免泛起伤感，对“稻”产生别样的情愫。如果说中国的文明产生于麦田，那么水稻便是将文明推向于灿烂的使者。自入藉浙江余姚的河姆渡，从此，它便像这片土地上的人一样，以其坚韧的性格，花开四枝，叶落纷飞，行走于大江南北，长城内外。

②稻，在中国的历史就像它的名字一样久远。商代为“徐①”，周代为“稻”，意为“以抛种的方法栽培的谷物”，这也是稻区别于其他四谷的特点。当然，它还喜水而生。汉代《史记·夏本纪》中有“禹令益予众庶，稻可种湿”。宋代《尔雅翼》言：“稻，米粒如霜，性尤宜水。”作为人类賴以为生的主要粮食之一，稻的繁衍可谓持续而辉煌。同时期的《禾谱》对其品种及栽培技术进行了专业记载。明代的《稻品》更是将其发扬光大，以致现在水稻品种达3万多。

③稻，让“蛮荒之地”变成粮食主要供应地。稻离不开水，就像鱼离不开河一样。江南水乡，气候湿热，土壤肥沃，兼有渗透性，让稻子一年多熟，于是便有了鱼米之乡。虽然历史上，南方被认为蛮荒之地，可是稻的伟大，却让南方成为全国粮食的主要供应地。唐代韩愈称“赋出天下，江南居十九”，民间也有“苏湖熟，天下足”“湖广熟，天下足”之说，足可见稻之地位。明朝末年，稻米占全国粮食供应的比重约为7/10。即使是今天，稻在中国的粮食供应中仍然占有很大比例。

④稻的种类随地域的不同而不同。不管是我国最东的城市抚远市，还是最西的乌恰市，亦或是最南的三亚市和最北的黑河市，都有水稻的踪影。顽强坚韧的性格，让稻在不同的地域都能择机而生，在不同的水域长出不一样的米。在南方它叫籼米，又叫南米、机米，体型细长，身材苗条，就像南方的人一样水灵；在北方它叫大米，又称粳米、硬米，体型粗短，长相圆润，就像北方的壮汉一样壮实。不管来自何方，也不管叫什么，都不影响稻在中国人饭桌上的地位。

⑤清水洗泥，立根重生，稻的生长看似简单，实则复杂。从秧田到稻田，看似简单的迁徙，却是秧苗的成人礼。在天光云影的水田里，它们站成了一行行一列列，竟相生长，灿烂磅礴。河水隔三差五地去访问稻田，使得秧苗的脚踝一直隐没于水中。夏日的暴风雨没有让秧苗倒下，反而促使它站得更加坚定。三伏天的高温没有束缚住秧苗的脚步，反而让它长得更加壮实。萤火飞舞，青蛙鼓腹，“稻花吹早香，风露千万亩”。那每一片叶子都是蓄积乳汁的海，那每一粒的金黄都包含着忍耐、坚守与汗水。收割、打稻、晾晒、扬场、碾米，稻的历程比任何一种谷物都要繁碎和复杂。所以，即使硕果累累，稻子依旧谦卑地低着头。当金黄的稻谷碾成白米时，无数新的生命便真正地走进了我们的生活。

⑥虽然稻谷的孕育蜕变充满了艰辛，但人们却创造了丰富多彩的稻米文化。从妇孺皆知的“锄禾日当午，汗滴禾下土”到“巧妇难为无米之炊”的巧妙比喻；从文雅的“稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实”到通俗的“一样米养百样人”。稻米文化在诗歌、俗语方面的这种影响不胜枚举，且意远境长。为表达对主食的尊重，人们还常常选在春节这样时序交接的重要时刻，以大米为原料制作具有象征意义的“年夜饭”。如年糕、发糕，以及后来的元宵、粽子、清明团子、糍粑、米酒等众多的食物品种，并赋予它们不同的含义。在闽南地区有一首流传甚广的歌谣：年糕过年，发糕发钱，菜包包金，菜头糕吃点心，充满着对新的一年发财、如意的祈愿。

⑦从“饭稻羹鱼”到鱼米之乡，一株稻子等待了二千多年；从稻谷变成白米，一粒稻谷经过了苦夏的历练。其实，稻谷不仅在于喂养了乡村和城市，还有滋养生命背后沿袭的轨迹，那是一种脱胎换骨的新生和启示。

（注释）①稌（tú）：指水稻。

【1】下列对文章理解有误的一项是（  ）

A．文章从历史、供应价值、种类、生长过程和文化等方面对水稻进行了介绍。

B．文章题目运用拟人修辞既点明了说明对象，又吸引了读者的阅读兴趣。

C．文章第二自然段从商朝起到明朝止，按照时间顺序组织材料展开说明。

D．水稻在南方水域生长，体型粗短，长相圆润，又叫籼米、南米、机米。

【2】阅读第②段，分析下面句中加点词语的表达作用。

作为人类赖以为生的主要粮食之一，稻的繁衍可谓持续而辉煌。

【3】从说明方法的角度，简要分析第③段画线句的表达作用。

明朝末年，稻米占全国粮食供应的比重约为7/10。

9、请以“______，给了我力量”为题目，写一篇文章。

要求：①把题目补充完整，然后作文。②结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇700字左右的记叙文；或根据自己的所思所感，写一篇700字左右的散文。③写记叙文要求文章叙事清楚，结构完整，内容充实；恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。④写散文要求叙事或抒情线索明朗，感情真挚。