2025年河南省济源市初一上学期三检语文试卷

1、下面对词作赏析有误的一项是（  ）

望岳

杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

A．首联采用设问手法引出诗歌，“未了”二字写泰山一望无际青翠绵延，写了泰山山系的大。

B．颔联用“钟”“割”两字，用词凝练，写出了泰山的巍峨高大神奇秀丽。

C．颈联描写细望之景，描写了泰山云雾缭绕，倦鸟归林的景色，表现了诗人开阔的眼界。

D．尾联写杜甫登上了泰山之巅，俯视群山而小天下，抒发了诗人勇攀人生顶峰的决心。

2、下列说法错误的一项（     ）

A．“他脚下生了根，任谁也赶不走”一句运用了比拟的修辞手法。

B．美国作家让·乔诺的散文《植树的牧羊人》虚构了一个在贫瘠荒原孤独种树的牧羊人形象，表达了对老人的赞美和敬佩之情。

C．印度诗人泰戈尔的散文诗《金色花》通过写想象之事，以儿童的视角表达对母亲的依恋。

D．“夏天的雨热烈而又粗犷”中“热烈”一词带有“强烈”“热情四溢”的意味。

3、下列加点字注音，全都正确的一项是（     ）

A．称职（chènɡ）       粼粼（lín）       澄澈（chénɡ ）   人声鼎沸（dǐn ）

B．着落（zháo）        怅然（chànɡ）     并蒂（tì）        哄堂大笑（hōnɡ）

C．星宿（xiù ）        庇护（bì ）       粗犷（ɡuǎnɡ ）   拈轻怕重（niān）

D．微薄（bó ）          确凿（zuó）        草垛（duò）        怪诞不经（xiǎn）

4、下列句中加点成语运用完全正确的一项是

A．这个建筑工地管理混乱，建筑材料随意堆放，错落有致，被责令限期整改。

B．夜深了，我一个人漫步在寂静的街头，在人声鼎沸中回忆过去。

C．盛开的槐花散发出阵阵沁人心脾的香气，惹得蜜峰们呼朋引伴，往来穿梭。

D．夏天的暴雨总是淅淅沥沥下一阵，让人觉得酣畅极了。

5、下列词语没有错别字的一项是（     ）

A．殉职        狭隘        热枕        麻木不人

B．慷慨        琢磨        帐篷        惊慌失措

C．怂恿        安样        虐待        神采弈弈

D．禁锢        勋章        眩耀        该人听闻

6、与“呼朋引伴”中“引”字同义的一项是（   ）

A. 引经据典   B. 引而不发   C. 引吭高歌   D. 引人入胜

7、下列文学和文化常识表述正确的一项是（   ）

A.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 中的“左迁”是指降职；题目中是“龙标”和“闻道龙标过五溪”中的“龙标”均指当年被贬为龙标尉的王昌龄。

B.散曲是元代盛行的新诗体，分为套数和小令两种形式。如《天净沙·秋思》，其中“天净沙”是曲牌，“秋思”是题目。

C.《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志怪小说集。其中《咏雪》出自《言语》篇，文中“未若柳絮因风起”表现谢道韫聪慧而有才辩。

D.古人称谓有谦称和尊称的区别，比如，“家君”是尊称对方的父亲，“尊君”是谦称自己的父亲。

8、（拓展阅读）

陈元方年十一岁时

陈元方年十一时，候①袁公。袁公问曰：“贤家君在太丘，远近称之，何所履行②？”元方曰：“老父在太丘强者绥③之以德弱者抚之以仁久而益敬。”袁公曰：“孤④往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法⑤孤，孤法卿父？”元方曰：“周公孔子异世而出，周旋动静，万里如一，周公不师孔子，孔子亦不师周公。”

（选自《世说新语》）

（注释）①候：拜访，问候。②履行：做，实践。③绥：安，安抚。④孤：封建时期王侯对自己的谦称。⑤法：仿效。

【1】解释下列加点词语在句中的意思。

（1）远近称之（______）   （2）孤往者尝为邺令（_____）

【2】请用“/”给文中画线的句子断句。（断三处）

老 父 在 太 丘 强 者 绥 之 以 德 弱 者 抚 之 以 仁 久 而 益 敬

【3】陈元方第二次的对答有何巧妙之处？

9、默写。

（1）桃李不言，   。《史记》

（2）《题破山寺后禅院》中，   ， 。 ，

  。”不仅写出了环境的静、美，而且体现出内心的旨趣，富有言外之意。

（3）在她没来以前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方， ，织成五光十色的花边……

（4） ，勿施于人。《论语》

（5）在这四年里， ， ，我咬紧了牙，哼都不哼一声。就是在我被人随意辱骂、踢打……的时候，我总是昂着头。

（6）为者常成，   。

10、双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”

—— 节选自《秋天的怀念》

【1】“母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说”一句中，母亲“忍住”的究竟是什么？

【2】下列句子中加点的“悄悄地”所要强调说明的是什么？

母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。

11、阅读下面文章，完成下面小题

济南之春

简墨

地气一动，人们就开始常说一句话了：济南春脖子短。

哦，惊蛰了，开始了——是谁，失手打翻了一杯隔夜的茶？某些不明所以的东西到来，白色的烟团包围了四野，各处弥漫着蠢动的腥涩。早晨一睁开眼睛，就见空地上无端多了些湿漉漉的印子，小小地凸起着，像鱼儿吐的小泡泡，这儿一团，那儿一簇一一是蚯蚓活动筋骨的痕迹。然后，很多很多的爱和力量苏醒了，整个大地，寂静中充满响动。

城内城外的小山们就不用说了，积攒了一冬的绿啊，这时说什么也憋不住，一股脑儿全都倾倒在山坡上，没有了疆域。浆果、灌木、蕨类你推我搡，绞出了汁子，连石头也被这绿泡软了，就要兴致勃勃地开出花来。而满城的柳，那是满城的绿啊，如烟似雾，没边没沿地蒸腾、洇染开来。到小阳春，柳絮都飞起来了，柳树的心都飞起来了，它们捉对儿，成球、成团，追逐嬉闹，如同一群白衫少年一一它们飞奔在半空里，不肯再回到凡间。这时候，你被柳絮烦恼着，也欢喜着，走在柳絮里，像走在梦里，一切都不真实起来。

就这样，随着雨一次次的返回，大地寒气散尽，变得整个儿香喷喷的，遍地花开。在街上走着，会生出一种小醉的感觉，精力集中不起来，脑子也有点蒙。花都开得发酵了，像给大地吃上了一种什么药。这种日子，在屋子里根本待不住一一你会一整天一整天，泡在户外，舍不得回家。

这叫你的眼睛和鼻子也闲不住。因为自从迎春和连翘开了门，花朵们的拜访就从来没断过——黄色还真是一种急性子的颜色啊，率领着颜色家族众姊妹，用百米赛的爆发力，一刻也不停地前进。它们的洁净叫人简直想一朵一朵、一瓣一瓣展开，在上面书写诗篇。它们又多有耐力啊，所谓开到荼，也还是向前奔着一一春至而梅、而樱、而海棠；春深则桃、则李、则丁香；即便春去，还蜀葵，还茑萝，还蔷薇……花朵开了又开，开了又开，将身体里的呼号都给喊了出去。那些大都有着草字头、木字边姓氏的小号们，一百万一千万支地演奏香气。

与香气结伴而来的，是一群群的蜂子和鸟儿——鸟儿用不同的语言对歌，在枝头跳来跳去，从早到晚都能听见它们的歌唱。头角黑黑、遍身黄嫩的蜂子，腿子肥嘟嘟的，金粉闪耀，裙摆被阳光照透。

在这个季节的尾巴上，济南大大小小的池塘湖泊里，莲叶平水冒出，小小的叶子，羞涩地抿着嘴唇，打个哈欠就长成了半大小伙儿。它们舒展开来，平铺下身子，躺在水水的软床上，恨天恨地地等待起来。其实，不必着急，到不了夏天，白腰雨燕低低掠过水面的时候，它们这些“绿衣人”所盼望的伴侣一一“粉衣人”，就来到身边了，垂着眼睛，红着面孔。在花下，人们的说话声也温柔起来；过了恋爱年龄的人，又想恋爱一次。

而对着莲微笑的人、出神的人，也一样，都是有福之人。

【1】选文是按照什么顺序写景的？请简要分析。

【2】请从修辞的角度赏析文中画线的语句。

【3】除了从视觉绘景外，作者还从哪些角度描写了济南的春景？请各举一例。

【4】结合选文，说说你对“而对着莲微笑的人、出神的人，也一样，都是有福之人”的理解。

12、阅读以下漫画和文字，在两个选题中任选其一，完成写作。

选题一：小蜗牛在途中会经历什么呢？请发挥联想和想象，创作一个故事。（提示：以下词语也许能开启或丰富你的想象：魔法森林、温馨小屋、遇见、放弃、梦想……）

选题二：漫画和文字引发了你怎样的联想与思考？请以“在风雨中前行”为话题，写也篇记叙文。

要求：①题目自拟，不少于500字；②不出现校名、人名等透露作者真实身份的信息。