武汉2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

1、下列句子中，没有语病的一项是（       ）

A．一首首诗，一段段合唱，一幕幕短歌剧，将半个多世纪的残酷历史出现在我们眼前。

B．新建的儿童公园为小朋友提供了观鱼池、转盘、滑梯、迷宫、超市等游乐设施。

C．战争的历史与人类的历史一样久远，从远古战争中走来的现代人，依然没有走出战争的阴影。

D．中学生书写水平下降的问题，广泛引起了社会的关注。

2、下面关于《红星照耀中国》的内容表述不正确的一项是（ ）

A．《红星照耀中国》又名《西行漫记》，是美国一名新闻记者的经典纪实作品。作为第一部向世界介绍和传播中国革命历程的图书，它被誉为研究中国革命的“经典百科全书”。

B．《红星照耀中国》的意义，还在于书中不仅记录了考察所得的第一手资料，而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观的评价。

C．作者先在百家坪见到毛泽东，之后在毛泽东的安排下，作者在苏区临时首都保安（今陕西省志丹县）采访到了周恩来井搜集到相关资料。

D．书中对毛泽东的描述最为详尽。文中写道，他在生活上是一个很随意、很幽默的人。他甚至当着作者的面抓虱子，让人实在为他的不拘小节而感到惊叹。

3、下列句子没有语病的一项是（     ）

A．把新冠肺炎诊疗救治纳入医保基金支付范围，确保患者不因费用问题影响就医、救治，这是“人民至上”执政理念和社会制度优越性的重要体现。

B．小王文笔优美、构思精巧，在作文创新大赛中荣获一等奖得主。

C．随着人口密度的增长和可用空间的变小，导致人类像远古时期盘古开天辟地一样，不断向着地面、天空开发新的空间。

D．按照法律规定，从事食品经营需要获得许可，但是一些网络食品经营者并没有获得许可，因此今后需要加大在这方面的规范和管理。

4、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（   ）

A.教晦 摧枯拉朽 私塾（shú） 正襟危坐（jīng）

B.燥热 摒息敛声 诘责（jí）   殚精竭虑（dān）

C.滞留 抑扬顿挫 悄然（qiǎo）  杳无消息（yǎo）

D.溃退 入目三分 翘首（qiāo）  油光可鉴（jiàn）

5、阅读下面诗歌，完成下面小题

题破山寺后禅院

唐 常建

清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。

【1】这首诗描绘了禅院__________的景象，抒发了作者__________胸怀。

【2】《唐诗鉴赏辞典》中注解：颈联“山光悦鸟性，潭影空人心”中“空”字用得极好。试着结合诗句分析。

6、在下列横线上填写出相应的句子。

(1)微君之故，________________？(《诗经·式微》)

(2)青青子衿，________________。(《诗经·子衿》)

(3)________________，波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

(4)王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年人们心声的名句是：____________________，____________________。

7、徐志摩“完全诗意的信仰”，让他最终等到了彩虹；保尔为人类解放而斗争的信仰，使他成为了钢铁战士。信仰，是人永恒的精神支柱。同学们在重读经典，开展以“信仰”为主题的阅读活动。

请你以《红星照耀中国》为例，说说你从这部作品中读出了作家或人物怎样的信仰，并结合名著的特点和相关内容阐述你运用了怎样的阅读方法。要求：150字左右。

8、文学类文本阅读。

燕子

贾平凹

①不见了燕子，已是七八年的光景。我常在城里寻觅，但每每却都失望了。商场的大厅里它自然不肯去的，那高达十几层的楼顶上，我爬上去了，也不曾见它的窠儿筑着，我也专意到公园过了一次，那水光山色里，也没它的足迹。啊，可亲的燕子，难道你是在地球上灭绝了吗，还是不肯到大城市里来？这么苦着我，使我夜夜梦着你的倩影和呢喃的低吟，哀愁不能自已！

②记得在乡里的时候，天一暖和，它就来了，住在我家低低的草屋梁上，一直到天气变冷的深秋了，才要离去。它是穿着一件黑外衣的，总是把头裹得严严，似乎是一个寡妇，整日呢呢喃喃，一副懦弱而固执的模样。我刚刚会爬，光着屁股在土窝里滚，尿下了，又用手去和泥玩。后来，稍稍大点，就去放牛；我摘过草莓子吃，也趴在河里喝水，也坐在阳坡上捉虱，甚至跟着奶奶，一块儿去山坡上的庙中烧香磕头呢。可走到哪里，燕子总陪伴我，当我念叨着“虱多钱多”“眼不见为净”的话时，燕子就不住地细语，别人听不懂那是说些什么，我是听明白了：它是懂得我们的，常常只要学着一声呢喃的叫声，它就会飞到我们手掌上来呢。

③在我的童年幼年里，饲养过猫儿狗儿，但猫儿容易背叛，狗儿又多恶事，唯有燕子是最好的了。在这四山之间的地方，它给了我乐趣，也给了我得意。我年年盼着它来，它果然也就来了。一直过了好多年，它还是它的老样儿，年年还记得这么个草屋呢。

④我长成大人了，从乡里到大城市里求学，却深深地羞愧起儿时的愚昧，时常想起来，就感到脸红。然而，燕子，它还住在我家的木梁上吗？它还在说着那永不改音的古老的话吗？我想把这一切的变化，一切的见识，诉说给它，但却再也寻不着它了。

⑤终有一日，市里开会，会址是一座七层楼的大会议室，摆设十分讲究。我靠近那面一人多高的玻璃窗前，正听着报告，突然有了一片呢呢喃喃的叫声，神经立即触动了。举头看时，那窗外的半空，灰白色里，翻动着无数的黑点。啊，燕子，是我可亲的燕子！它竟到城市里来了，来得又是那么的多！在这个世界上，它是无处不去的；往日我怨恨它的不来，原来是我的少见多怪了！

⑥燕子越来越多了，组成了一个燕子阵，使夕阳晚照的天，也不明朗起来。但是，却没有一只是冲着这座七层楼来的。我探出头看去，四面都是高楼大厦，燕子盘旋成团，全是绕着右侧的一座并不高大的鼓楼飞的，在那鼓楼的顶上，檐下，栏里，阶内，出出进进，鸣叫不已。

⑦这竟使我疑惑不解了。会议刚一休息，我就走到凉台上，想：鼓楼并不高大，也不艳丽，因年久失修，梁上已没了雕，栋上也没了画，连那临风叮当的挂铃也没有了，哪有什么可吸引的呢？

⑧“它为什么不到四周的高楼大厦上来？”

⑨“高楼大厦是现代化的。”旁边有人说。

⑩“现代化的为什么它就不来？”

⑪“它是留恋古老的。”

⑫我不大理会，便嘬起嘴来，作弄出儿时学会的燕鸣声，但它们纷纷从我身边飞过，却没有一只落下来，尽趋着鼓楼而去了。

⑬“咳，”我长叹了一口气，“它们把我也忘了。”

⑭“是你忘了你。”

⑮是的，是我忘了我了，我再不是那么个留着黄涕的孩子了，我长成大人，我有了知识，它认得的只是过去的我！但我自豪，我得意，我终究不是往日的我了。可它，我的燕子，面对这现代化的建筑，无动于衷，疯狂恋着鼓楼。是因为只有这一处鼓楼，才是它们的有情物，它们呢呢喃喃，只有将这永世不变的语言说给鼓楼，控诉、抗议这么大个城市里，再没有了它们的去处吗？

⑯啊，燕子，我不禁悲伤起来了：时至今日，还那么固执，这么偏见，不肯落脚在新的建筑，硬要向腐朽欲倾的鼓楼飞去，那么，城市将永远不会是你的天地了，现代建筑愈来愈多，你不是便要真的消亡了吗？咳，我该怎么说呢，我可怜的燕子，我可悲的燕子！

⑰在我的童年里，依然有每年都来梁下筑巢的燕子，如今它们依然还会去吗？我也不得而知。我已有多年没有见过故乡的春天，我的燕子们，也是多年不见了。我也会在这个陌生的城市，在某个角落遇到它们吗？不得而知，却又盼望着一次偶遇。

（选自贾平凹散文集《自在独行》）

【1】（散文·形）全文围绕燕子记录了“我和燕子”的几件小事，请完成下列填空。

燕子住我家草屋梁→______→______

【2】（散文·言）结合文段内容，完成词句品析。

（1）第②段、第⑮段都提到了燕子“呢呢喃喃”，请分析这两处含义的不同。

（2）分析第⑫段画线句子的表达效果。

【3】（散文·情）文中“我”称燕子为“你”，也有为“它”的，说说为什么要这样改变。

【4】作者在结尾处说“盼望着有一次偶遇”，请体悟文章内涵，说说作者会在城市里与他心中的燕子偶遇吗？

9、按要求完成片段写作。

请以“夜深静坐，时间雨点敲窗”为开头，写一段情文并茂的文字。

要求：①侧重听觉描写；②运用拟人、比喻两种修辞；③结构相对完整，语言简明、连贯、得体；④100字左右。