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毕节2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、请选出下列说法中有误的一项( )

    A.《诗经》是我国最早的诗歌总集,列为“五经”之一。《诗经》中的诗当初都是配乐的歌词,按所配乐曲的性质分为风、雅、颂,其表现手法是赋、比、兴。

    B.阿西莫夫是英国科普作家、科幻小说家,他的代表作有《基地》《新疆域》等。

    C.《回延安》采用陕北民歌“信天游”的形式写成,写了诗人回延安之后激动喜悦的心情,表达了对“母亲延安”的深情。

    D.成语“世外桃源”“豁然开朗”“无人问津”均出自《桃花源记》。

  • 2、下列加点字读音完全正确的一组(     

    A.归(xǐng)       (qiáo)       然(mù)       蒙络摇(zhuì)

    B.农(yàn)       (xī)       猎(sǒu)       声匿迹(xiāo)

    C.潮(xī)       绊(jī)       裂(jūn)       然而止(gá)

    D.旋(wò)       默(jiān)       望(tiào)       风雪途(zài)

  • 3、下列句子中画横线的成语使用错误的一项是( )

    A. 和蔼的张爷爷用他宽厚的手掌整天忙碌在田野,节衣缩食省钱,捐助给贫困学子。

    B. 为了在科技比赛中体现创新精神,许多同学处心积虑,设计了各种造型的航空模型。

    C. 战鼓响起,硝烟弥漫,战士们冲向山下敌营,气势锐不可当

    D. 但这“殚精竭虑用苦功夫去认真创作”出来的学说,和我们只有常识的见解是很不一样的。

  • 4、填写在横线上的语句,排列最恰当的一项是( )

    雷锋是时代的楷模,需锋精神是永存的。实现中华民族伟大复兴,需要更多的时代楷模。我们既要学习雷锋的精神,也要学习需锋的做法,______,____ ,____ ,____。

    ①体现在平凡的工作生活中 ②把雷锋精神代代传承下去

    ③做出自己应有的贡献④把崇高理想信念和道德品质追求转化为具体行动

    A.①③②④

    B.④①③②

    C.②④①③

    D.③②④①

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面两首诗歌,完成下面小题。

    望岳

    【杜甫】

    岱宗夫如何?齐鲁青未了。

    造化钟神秀,阴阳割昏晓。

    荡胸生曾云,决眦入归鸟。

    会当凌绝顶,一览众山小。

    春望

    【杜甫】

    国破山河在,城春草木深。

    感时花溅泪,恨别鸟惊心。

    烽火连三月,家书抵万金。

    白头搔更短,浑欲不胜簪。

    【1】下列对这两首诗的理解,说法有误的一项是(     

    A.两首诗分别创作于杜甫的青年和中年时期,并且都运用了虚实结合的写作手法。

    B.《望岳》中诗人仰望的泰山巍峨雄奇,《春望》中诗人所望长安因战乱残破不堪。

    C.《望岳》颔联用拟人手法写泰山神奇秀丽,《春望》借花表达了感时伤世之情。

    D.《望岳》一诗景象壮阔,风格雄放刚健,《春望》景象破败凄凉,风格沉郁顿挫。

    【2】两首诗都写到了相同的意象“鸟”,却蕴含了不一样的情感,请简要分析。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、根据要求默写。

    (1)晴川历历汉阳树,_______________

    (2)_______________,山山唯落晖。

    (3)春冬之时,则素湍绿潭,_______________

    (4)_______________,云生结海楼。

    (5)孟浩然从大处入笔,用“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”描绘了洞庭湖的壮观景象;白居易则从细处着墨,用“______________________________”描绘了西湖早春鸟儿欢唱的动态美景。(白居易《钱塘湖春行》)

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、名著阅读。

    真诚是第一把艺术的钥匙,知之为知之,不知为不知。真诚的“不懂”比不真诚的“懂”还叫人好受些。最可厌的莫如自以为是,自作解人。有了真诚,才会有虚心,有了虚心,才肯丢开自己去了解别人,也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解别人上面的爱,才不是盲目的爱。

    文段选自《①______》(书名)。这封信的内容由莫扎特乐曲的特点谈起,论及了艺术家要有一颗赤子之心,要真诚。信中父亲________(人名)还要求______(人名)在做一切小事时,要养成一种_______的习惯。

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面文章,完成各题

    菊事

    丁立梅

    ①去年冬天,我把一盆开过花的菊,随手丢弃在屋旁,连同装它的瓦盆。

    ②屋旁有巴掌大的空地,没人理它,它便自作主张地在里面长婆婆纳,长狗尾巴草,长车前子,长蒲公英,还长芥菜。我挑过一回芥菜,满像那回事的,把一份野趣挑进篮子里。后来,这一小撮芥菜,被我切碎了,烙进糯米饼里。饼烙得点点金黄,配了糯米的糯白,配了芥菜的嫩绿,不用吃,光看看,就很享受了。咬一口,鲜透牙。很是感动了一回,有泥土的地方,总会生长着我的故乡。

    ③现在,这块地里,多出一大丛的菊来。是被我丢弃的那一盆。谁想到呢,它的花萎了,叶萎了,心竟是活的。它搂着这颗心,落地生根,不声不响地,勤勤勉勉地生长。最终,它不单自己活了下来,还子孙满堂的样子,——去冬不过一小瓦盆的花,今秋已繁衍成一大丛了。它让我想到柳暗花明,想到天无绝人之路,想到苦尽甘来,只要心没有死,总有出头之日的。

    ④风一场,雨一场,秋季翻过,已是冬了,它还没开够,朵朵灿烂。满世界的萧条,唯它,一簇新亮,是李商隐诗里的“融融冶冶黄”,是童年乡下屋檐下的那抹明黄,打老远就看得见。路过的人,有的站着远远瞅。有的看不过癮,走近了细细瞧。一律的惊叹,好漂亮的花!它倒是沉得住气,面对众人的赞赏,不动声色,不慌不忙地,只管把好颜色往外掏。一辦金黄,再一辦,还是金黄。如历尽世事的女子,参透人生无常,倒让自己有了一份坚守,那就是,守住自己,守住心。所以,冷落也好,繁华亦罢,它都能安然相待,不急不躁。

    ⑤孤寡老人程爹,在小区的小径旁种菊。小径旁的空地,原是狭长的一小块,小区人家装修房子,把一些碎砖碎玻璃倒在里面。路过的人都小心不去碰触,以免被玻璃划伤了。连调皮的小猫,也绕着那块地走。老人清理掉碎砖碎玻璃,在里面种青菜和菊。几棵青菜,几朵菊花。再几棵青菜,几朵菊花。绿配紫,绿配红,绿配白,绿配黄,小块的地,让人看过去,竟有花园般的感觉。

    ⑥这些天,老人除了吃饭睡觉,几乎都围着他的菊在转。我上班时看见他,下班时还看见他,背着双手,很有成就感地在小径上漫步,未来回回。一旁,他的菊,如同被惯坏的孩子,正满地打着滚,撒泼似的,把些紫的、红的、白的、黄的颜色,泼洒得四处飞溅。哪一朵,都是硕大丰腴的,都上得了美人头。

    ⑦天冷,菊越发的艳丽,直艳到人的心里去。小区的人,每日里行色匆匆,虽是久住,彼此却毫不关己地陌生着。而今,因为这些菊,一个个舒缓了脚步,脸上僵硬的线条,渐渐柔软起来。话搭话地闲聊几句,说着花真好看之类的。或者不聊,仅仅站着,看一眼菊,相互笑笑,自有一份亲切,入了心头。再遇见,便是老相识了。清寒疏离的日子,因菊,变得脉脉温情。

    (选自《扬子晚报》)

    1本文围绕菊写了哪两件事?请简要概括。

    2文章第③段中作者说菊花的“心竟是活的”,这句话有哪两层含义?

    3品味语言,回答下面的问题。

    (1)结合语境,谈谈你对句子中划线词的理解。

    因为这些菊,一个个舒缓了脚步,脸上僵硬的线条,渐渐柔软起来。

    (2)从修辞角度,赏析第④段画线句的妙处。

    它倒是沉得住气,面对众人的赞赏,不动小色,不慌不忙地,只管把好颜色往外掏。

    4叙事性散文中常常借助景物描写,表达作者的思想感情,给读者以启示。结合文章内容,谈谈作者丁立梅笔下的菊给了你哪些启示。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、大作文。

    任芙康在《腊肉》一文中写到,他自制的腊肉令众邻居赞不绝口,令母亲眉开眼笑;汪曾琪回忆家乡端午的鸭蛋时感叹,“我走的地方不少,所食鸭蛋多矣,但和我家乡的完全不能相比”;梁实秋在《雅合谈吃》里说,“自从离开北平,想念豆汁不能自已”。

    在这里,食物的意义已不仅仅是果腹,它还与人们的经历相关,因寄寓着每个人的不同情感而充满了特别的风味。

    上面的材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章,可以叙写自己的经历,可以抒发情感,也可以发表议论。

    要求:①自选角度,自定立意,自拟题目;②自选文体,诗歌除外;③不少于600字;④文中不得出现真实的校名与人名。

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得分 45
题数 9

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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