新余2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

1、下列各项没有反义词的一项是（  ）

A. 其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，带着大眼镜，挟着一叠大大小小的书。

B. 似乎正要说出抑扬顿挫的话来。

C. 我主张光明正大去做事，而不阳奉阴违地去待人。

D. 他的性格，在我的眼里和心里是伟大的。

2、把下面句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（

人生有三重境界，这三重境界可以用一段充满禅机的语言来说明：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水：看山还是山，看水还是水。__________________________________________________正是；人本是人，不必刻意去做人；世本是世，无须精心去处世；便也就是真正的做人与处世了。

①随着年龄渐长，经历的世事渐多，就发现这个世界的问题了。

②一个人的人生之初纯洁无瑕，初识世界，一切都是新鲜的，眼睛看见什么就是什么，人家告诉他这是山，他就认识了山；告诉他这是水，他就认识了水。

③人这个时候看山也感慨，看水也叹息，山自然不再是单纯的山，水自然不再是单纯的水。

④面对芜杂世俗之事，一笑了之，了了有何不了。这个时候的人看山又是山，看水又是水了。

⑤从此，山水就镌刻在他的记忆里。

⑥许多人到了人生的第二重境界就到了人生的终点，但有一些人通过自己的修炼提升到了第三重人生境界。

A．⑤②④③①⑥

B．②⑤①③⑥④

C．②①③⑥④⑤

D．⑤①⑥④②③

3、下列句子排序最恰当的一项是（   ）

①穿过广场，望见清式建筑群檐牙高啄，错落有致。

②走出大殿，登上最高处的南岭塔，俯瞰天后宫，远眺大海，壮志豪情，油然而生。

③一下车，只见天后宫依山傍海，翠峰环绕。

④那天，清风轻拂，我来到神往已久的南沙天后宫。

⑤刚进大门，仰头见天后巨像居高临下，面朝大海，屹立于广场正中。

⑥拾级而上，穿过建筑群，走进正殿，看到天后娘娘端坐殿中，四海龙王侍立两旁。

A. ④⑤③⑥②①   B. ③④⑤⑥①②   C. ④③⑤①⑥②   D. ③④⑥⑤②①

4、下列句子没有语病的一句是（ ）

A．经济是否迅速发展，关键在于能否加速培养出大量的高水平技术型和管理型人才。

B．通过这段时间的复习，使同学们学到了很多的知识。

C．自古以来，潇湘人才辈出，何绍基的故乡就是道州人。

D．育才学校经常开展安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。

5、阅读下面这首诗歌，完成下面小题。

秋霁①寄远

杜牧

初霁独登赏，西楼多远风。

横烟秋水上，疏雨夕阳中。

高树下山鸟，平芜②飞草虫。

唯应待明月，千里与君同。

【注】①霁：雨雪停止，天放晴。②平芜：平旷原野。

【1】下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（　　）

A．首联写雨后初晴，秋风吹拂，意境清朗而又悠远，句中“霁”“远”二字直接扣题。

B．“独登远”“多远风”表现诗人雨后独自登楼，临风望远，内心的愉悦惬意油然而生。

C．颔联对仗工整，用语简洁，“横烟秋水”“疏雨夕阳”等场景气韵生动，画面感极强。

D．前六句重在写景，为尾联即景抒怀做铺垫，全诗脉络清晰，景情自然融合。

【2】本诗写“烟”着一“横”字，《使至塞上》写“烟”着一“直”字。请简析这两个字的表达效果。

6、古诗文默写。

（1）_____________________？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）

（2）_____________________，良多趣味。（郦道元《三峡》）

（3）_____________________，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）

（4）无可奈何花落去，_____________________。（晏殊《浣溪沙》）

（5）《春望》中诗人感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感的句子是：_____________________，_____________________。

（6）李白的《渡荆门送别》中反衬江水平静，展现江岸辽阔、天空高远，充满浪漫主义色彩的句子是：_____________________，_____________________。

7、班级准备开展以“阅读《红星照耀中国》，讲好中国故事”为主题的名著阅读活动，请你按照要求完成下面任务。

(1)下列对《红星照耀中国》中部分人物的描述，有误的一项是（     ）

A．毛泽东重视中国人民大众特别是农民——这些人是贫穷的、饥饿的、被剥削的、不识字的，然而又是善良的、忠实的、勇敢的——的迫切要求。

B．彭德怀曾经先后加入过同盟会、国民党，最后完全自动地找寻中国共产党，他成为三次革命的领袖。

C．书中的“红小鬼”是一个特殊群体。他们认为自己跟任何人都是平等的，他们对红军的忠诚是少年人的无可置疑的忠诚。

D．“他是我所遇到的红军领袖中，有最强阶级感的人——在姿态上、外表上、谈话上。”这是斯诺对徐海东的印象。

(2)赏析选文，体会特点。

(3)《红星照耀中国》中写道：“四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕。”你认为红军是人，是疯子，还是神？请结合整本书的阅读，阐述你的观点与理由。

8、阅读下文，回答问题。

  （1）这天夜里，我睡得十分香甜，梦中忧憾在那香气四溢的梨花林里漫步，还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱…

  （2）第二天早上，我们没有立即上路，老人也没有离开，我们决定把小茅屋修革一下，给屋顶加点儿革，把房前屋后的排水沟再挖深一些。一个哈尼小姑娘都能为群众着想，我们真应该向地学习。

  （3）我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想：她一定是梨花。

  （4）瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？”

  （5）老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房。”为头的那个小姑娘赶紧摇手：“不要谢我们！不要谢我们！房子是解放军叔叔盖的。”

  （6）接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来拾菌子，好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里长住?”解放军说：“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。

  （7）原来她还不是梨花。我问：“梨花呢？”

  （8）“前几年出嫁到山那边了。”

  （9）不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。

  （10）我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开”。

【1】推动这篇小说故事情节不断向前发展的主要因素是（   ）

A. 小茅屋的主人是谁   B. “我”和老余的谈话

C. 瑶族老人的出现   D. 小茅屋的启示

【2】选段中插叙了一件什么事?这件事儿在文中有什么作用?

【3】如何理解文章最后“驿路梨花处处开”这句诗?

9、作文

我县某镇发现了新冠阳性个例，为防止疫情扩散，该镇所有中学实行封闭式管理，学生周末留校学习。某中学一名学生在黑板上写下了自己的留校感言：“我爱家，所以想家，我更爱国，所以没有回家！”

这句留校感言，引发了你怎样的联想和思考？请你根据自己的感受，从以下两题中选做一题，自主立意，写一篇文章。

（一）给父母写一封家书（信）；   （二）就以上内容写一篇读后感。

要求：①题目自拟，家书按照书信格式书写；②不少于600字；③不得透露个人信息；④具有真情实感。