威海2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

1、下列横线字的注音完全正确的一项是（ ）

A．残损（sǔn） 河堤（dī） 匀称（chèng） 洨河（xiáo）

B．镂空（lóu） 丘壑（hè） 轩榭（xuān） 池沼（zhǎo）

C．嶙峋（lín） 斟酌（zhēn） 挖掘（jué） 洗涤（dí）

D．栅栏（shān） 辟邪（bì） 纤细（qiān） 颓唐（tuí）

2、下列说法正确的一项是( )

A. 梁衡的《壶口瀑布》是一篇说明文，此文介绍了壶口瀑布在雨季和枯水季两个季节的特点。

B. 《在长江源头各拉丹冬》记述了作者马丽华跟随摄制组在各拉丹冬游览的经历。

C. 《登勃朗峰》的作者是马克·吐温，他是美国著名作家，他的代表作有《格列佛游记》。

D. 阿来的《一滴水经过丽江》以作者的口吻全方位多角度地展现了丽江的自然风光、历史沿革和人文景观。

3、下列文学常识的表述，不正确的一项是（ ）

A. 脸谱是京剧的一大特点，可以帮助理解剧情。简单来说，红脸代表忠勇；黑脸代表猛智；蓝脸绿脸代表草莽英雄；黄脸和白脸代表凶诈；金脸银脸代表神秘。

B. 作为我国四大古典名著之一的《水浒传》是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇章回体白话小说．小说塑造了李逵，鲁智深，武松，吴用，关羽，林冲等一大批栩栩如生的人物形象。

C. 抒情散文《白杨礼赞》，运用象征手法，以白杨树这一艺术形象歌颂西北军民朴质、坚强、团结向上的精神和意志。

D. 先秦诸子散文产生于春秋战国百家争鸣的时代，主要的著作有《论语》《孟子》《墨子》《老子》《庄子》《荀子》《韩非子》等。其散文大多文情并茂，极具文采，善用譬喻陈说事理，论辩是非，增强了说服力，而排比、夸张等修辞的大量运用更使文章辞采缤纷。

4、小语用博物馆APP穿越古今，“云”体验传统文化。以下情境不合理的一项是（  ）

A．小语运用AR与古人“对话”。问候古人的母亲时用“令堂身体可好”；写了文章想请古人指点时，用“请不吝赐教”。

B．“云”游茶博物馆时，小语看到一副对联的上联是“扫来竹叶烹茶叶”，于是就对了下联“茶烟透窗魂生香”。

C．“云”游园林时，小语发现苏州园林不讲究对称，讲究假山池沼的配合、花草树木的映衬，要为构成完美的图画而存在。

D．小语运用VR和《与朱元思书》的作者南朝梁文学家吴均一起畅游富春江，感受天下独一无二的山水风光。

5、阅读下面一首古诗，完成各题。

春兴

【唐】武元衡

杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺（1）。

春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城（2）。

注：（1）流莺：即莺。（2）洛城：洛阳，诗人家乡缑氏在洛阳附近。

【1】诗中_____一词写出了杨柳的枝繁叶茂，______一词写出了梦境的一再出现。

【2】诗的后两句表达了作者怎样的思想感情？

6、古诗文默写。

（1）_________________，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）

（2）空谷传响，_________________。（郦道元《三峡》）

（3）_________________，水中藻荇交横，盖竹柏影也。（苏轼《记承天诗夜游》）

（4）天接云涛连晓雾，_________________。（李清照《渔家傲》）

（5）陶渊明《饮酒（其五）》诗中“_________________，_________________”两句将田园生活与自然风光融为一体，表现了作者闲适的心境，言近而旨远。

7、走近名著，填空。

孙悟空大闹天宫后被如来佛祖压在_________；后皈依佛门，唐僧为他取名_________。他为西天取经立下了汗马功劳，后被封为___________。

8、(甲)

①中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。②但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。③第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。④但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。

⑤“万岁!”他们(A)都拍掌欢呼起来。

⑥这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。⑦此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们(B)也何尝不酒醉似的喝采,——呜呼,无法可想!⑧但在那时那地,我的意见却变化了。

(乙)

这一学年没有完毕,我已经到了东京了,因为从那一回以后,我便觉得医学并非一件紧要事,凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客,病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要著,是在改变他们的精神,而善于改变精神的是,我那时以为当然要推文艺,于是想提倡文艺运动了。  

(摘自《呐喊·自序》)

【1】文段(甲)中第①句话“所以”连接的两个分句之间有必然的因果关系吗?作者为什么要这样说呢?

【2】文段(甲)中(A)(B)前面的两个“他们”各指的是什么人?

A. 他们:　　　　　　　　　　   B. 他们:　　　　　　　　　　 

【3】文段(甲)中第⑧句“那时那地”指的是__________________,“我的意见却变化了”指的是__________________________________。

【4】在文段(乙)中用波浪线画出(甲)段中“我的意见却变化了”的具体心理变化。

【5】联系两则材料看,(乙)文中的“那一回”指什么?为什么“那一回”之后,作者的认识有了改变,请用自己的语言简洁回答。

9、按要求作文

走进《昆虫记》，你可以想象自己是法布尔的助手，也可以是法布尔做实验的一个器物，还可以化身为书中的一种小昆虫……

请以“我与法布尔的一天”为题，展开合理想象，写一篇记叙文

要求：（1）请将题目写在答题纸上。（2）拟写提纲。（3）字数在600-800之间（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。