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临高2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、写出下列加点词语的反义词。

    (1)孩子们忙乱,大人们也紧张( )

    (2)锅里的粥也像是益发浓稠了。( )

    (3)年轻的僧人唐东杰布许下宏愿,发誓架桥,为民造福。( )

    (4)西藏地广人稀,生活节奏比较缓慢( )

  • 2、辨字组词。

    异(_______ 浩(_______ 崩(_______ 委(_______ 遭(_______ 

    导(_______ 结(_______ 蹦(_______ 萎(_______ 糟(_______

  • 3、得下面的形近字组词。

    渭(   )( )

    谓(   )( )

    猬(   )( )

    咀(   )( )

    沮(   )( )

     

  • 4、填空。

    下列情节出自古典名著_______,作者是______

    女娲炼石补天时剩下一块石头,被丢弃在大荒山无稽崖青梗峰下,后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘,历尽了悲欢离合。

  • 5、看拼音,写词语。

    rǎn gāng     qīng xī     yī wēi     chè dǐ

    ( )       ( )       ( )       ( )

    yòu zhì     pái huái     qiū yǐn     bō li

    ( )       ( )       ( )       ( )

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读古诗,完成练习。

    长歌行

    汉乐府

    青青园中葵,朝露待日晞。

    常恐秋节至,焜黄华叶衰。

    少壮不努力,老大徒伤悲!

    【1】把古诗补充完整。

    【2】诗人用“常恐秋节至”表达对“青春”稍纵即逝的慨叹,其中一个“_____”字,表现出人们对自然法则的无能为力。

    【3】诗中勉励青少年要珍惜时间、及时努力的两句诗是“___________________________________________。”

    【4】下列对这首诗的理解,不正确的一项是( )

    A.“朝露待日晞”中的“晞”可理解为“晒干”,“焜黄华叶衰”中的“衰”可理解为“衰败”。

    B.这是一首咏物诗,诗人用托物言志的写作手法,通过自然景物的盛衰规律来警示我们要珍惜时光,及时努力。

    C.这首诗从“园中葵”说起,再用“水流到海不复回”打比方,说明了光阴如流水,一去不返的自然法则。

    D.诗人的写作目的是通过描写园中葵、百川等景物,赞美万物的勃勃生机。

  • 7、对比阅读古诗,完成练习:

    题李凝幽居

    贾岛

    闲居少邻并,草径入荒园。 鸟宿池边树,僧敲月下门。

    过桥分野色,移石动云根。 暂去还来此,幽期不负言。

    1对这首诗中语句的解说,不恰当的一项是( )

    A.“题李凝幽居”中“题”字的意思是“写”,“幽居”的意思是僻静的居处。

    B.“闲居”句中“少邻并”的意思是说李凝自小就有邻居紧挨着作伴。

    C.“僧敲”句中的“敲”,传说也曾想作“推”,“推敲”一词即来源于此。

    D.“幽期”句中的“幽期”指归隐的约定,“不负言”表示不违背诺言。

    2对这首诗的赏析,不恰当的一项是(  )

    A.第一联用简洁的语言勾画出了李凝居处的环境,并暗示出他是隐者的身份。

    B.“僧敲月下门”句以响衬静,与名句“鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙。

    C.中间两联重在叙事和写景,首尾两联都明确写出了作者对隐逸生活的向往。

    D.全诗所写之事虽然不大,感情亦无跌宕,但由于注重炼字,故读来回味无穷。

    3找出这首诗歌里的诗眼,并作简要分析。

    ________________________

  • 8、朗读《浣溪沙》,完成练习。

    ________________________________________________________

    _________________________________________________________

    ____________ _______________________________________________

    1默写古诗。

    2苏轼是____朝的诗人。我们学过他写西湖的诗《________________ ,其中描写西湖的名句是______________________________________。他写的哲理诗《_____________》有两句___________________________。常用来说明_______________________________的道理。我们这个学期学了他写的词《浣溪沙》,浣溪沙__________。这首词还有,是:_______________________________________________________________

    3这首词,上片以谈疏的笔墨_____,景色________________________;下片既以形象的____________,又即景抒概中__________________________________。词人以顺处逆的豪迈情怀,政治上失意后_______________________的人生态度,________________________

    4下列说法不正确的一项是( )。

    A.上阕写暮春三月兰溪幽雅的风光和环境:山下小溪潺湲,岸边的兰草刚刚萌生娇嫩的幼芽。松林间的沙路,仿佛经过清泉冲刷,一尘不染,异常洁净。傍晚细雨潇潇,寺外传来了杜鹃的啼声。

    B.潇潇暮雨子规啼一句写黄昏时潇潇细雨中杜鹃的啼叫声,正所谓鸟鸣山更幽,突出了环境的静谧。

    C.下阕转入抒怀,门前流水尚能西句,写词人由西流的溪水,想到人生无再少,因此为时光流逝、人生哲理而叹息。

    D.全词情景交融,恬淡优美的景色,富有情趣的语言,充满人生哲理的议论,表现了词人执着生活、呼唤青春的情怀。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读下文,回答问题

    小齐特姆哭诉我饿

    在非洲、南美等一些国家,饥饿一直是人们生存面临的最大威胁。美国《洋葱》杂志一九九八年十二月十六日最新一期刊登了来自非洲的儿童齐特姆·阿索萨的一篇文章。全文如下:

    天哪,我饿呀。如果不赶快吃点儿东西,我肯定会死去。

    饥饿吞噬着我的生命,我瘦弱的身躯变得佝偻,就像个老头。我是靠着数自己身上的骨头来度过一天又一天的。

    我原来经常会走上一百多公里,到沙漠运河找点儿东西来吃,在那种地方,如果不是严重脱水的话,看到一只死麻雀,我都会流口水。我最后吃的东西是一只小蜥蜴,那还是在九天前。就是那只蜥蜴,我还分了一半给我唯一幸存的哥哥,因为上个月,他找来一点树皮时,也分了一半给我。不幸的是,我的身体已经对食物不适了,吃一点点的东西都会让它加倍难受。

    听别人说马上就是新年了,可是我不知道自己能否挨到那一天。我的胃肿得吓人,就好像怀孕一样。我昨天跟我哥哥开玩笑,指着我鼓起的肚子,说里面有个小家伙。哥哥没有笑,低下头,哭了。

    我的腿细得就像麻秆儿,眼睛已经几乎看不见东西了。我尽量不让自己做那些大吃一顿的白日梦,要是真的做起那种梦,我虚弱的心脏准会狂跳一直到破裂。为了止住饥饿,其他好多还活着的人已经开始吃泥土和石头了。唉,老天爷呀,我们为什么要受这样的折磨?

    这会儿,我仅有的一点感觉,就是饥饿穿过骨头的那种痛,就连在烤人的太阳底下,我还是觉得冷。可能我不久就会得肺炎死掉吧,不过那样也好,我就不会再觉得饿了。我多么希望活着啊。可是,也许死了更好吧……

    1下面这些划线字的字音容易读错,把正确的读首写下来,扫清阅读障碍。

    ___

    ___

    ___

    ___

    ___

    ___

    饿

    怀

     

     

    2结合文章内容找出哪些语句写出饥饿一直是人们生存面临的最大威胁

    ________________

    3的胃肿得吓人,跟哥哥开玩笑时,他为什么没有笑,而是低下头哭了?  

    ________________

    4联系上下文,说一说你对下列句子是怎样理解的?

    ①唉,老天爷呀,我们为什么要受这样的折磨?

    ________________

    ②我多么希望活着啊。可是,也许死了更好吧……

    ________________

    5读完这篇文章,与文中小男孩的生活对比,你最深的感触是什么?可结合自己的生活体验谈一谈。  

    ________________

  • 10、课外阅读。

    ____________

    到星期四晚上,①天气有起色。汤姆提着姨妈那只洋铁旧灯笼,拿了一条遮灯光的大毛巾,乘机溜出去。他把灯笼藏在哈克的糖桶里,开始望风。午夜前一小时,客栈关了门,连那仅有的灯光也熄灭了。西班牙人没露面,巷子里也没人走动,一切平安无事。夜色深沉,万籁俱静,远处偶尔传来一两声雷声。汤姆拿起灯笼,在糖桶里点亮后用毛巾将它紧紧围住。夜幕中两个探险者蹑手蹑脚朝客栈走去。哈克放哨,汤姆摸着进了巷子。②好一阵功夫,哈克焦急地等待着,心头好像压着座大山那样沉重。他希望能看到灯笼闪一下光,这虽然让他害怕,但它至少说明他还活着。汤姆好像走了有好几个小时似的。他一定是昏过去了,要么就是死了,或许因害怕和兴奋,心脏炸裂了。③不安中,哈克已不知不觉地接近那条小巷,心里诚惶诚恐,时刻准备着意外不测的降临,一下子把他吓得憋过气去。事实上他已没有多少气了,他现在只能一点一点呼吸,这样下去不久就会心力衰竭。突然灯光一闪,只见汤姆狂奔着从他身边跑过。

    “快逃!”他说,“快逃命!”

    他不必再重说,一遍就够了,④还没等汤姆再说下去。哈克的速度已达到每小时三四十里,他俩一口气跑到村头旧屠宰场的空木棚那里才停下来。他们刚到屋檐下,风暴就来了,接着大雨倾盆而下。

    选自《汤姆索亚历险记》

    【1】联系上下文,解释下面的词语。

    (1)万籁俱静:________________

    (2)诚惶诚恐:________________

    【2】第1自然段中,“夜色深沉,万籁俱静,远处偶尔传来一两声雷声”属于____描写,联系这几个自然段来看,它的作用是____________

    【3】读选文中画横线的句子,判断下列说法的对错,对的画√,错的画×。

    (1)句①是动作描写,表现了汤姆的细心和聪明机灵。_________

    (2)句②运用了夸张的修辞手法,表现出哈克的紧张不安。_________

    (3)句③是心理描写,既表现了哈克的惊慌,又表现出他对汤姆的关心。_________

    (4)句④运用了夸张的修辞手法,表现了汤姆和哈克的胆小和懦弱。_________

    【4】根据选文的内容,给选文拟定一个小标题,写在文前的横线上。

  • 11、阅读《作文上的红双圈》。

    1972年的5月,我正在上高二,学校里举办“红五月”征文比赛,我投了稿,是一篇很长的作文,题目叫“补考”。

    一天上午,我们正在操场劳动,有同学跑过来告诉我:“获奖征文在报栏里贴出来了,有你的,上面打满了双圈。”那时候,老师批阅作文,喜欢在认为最好的词句下面画红双圈。我很兴奋,立刻就想去看看,却又矜持,不愿在同学面前显出我的迫不急待。挨到中午,校园里寂静无人时,我像做贼一样地溜过去,独自站在报栏前,傻乎乎的下着,独自欣赏我的打满红双圈的作文。我的心怦怦直跳,从头到尾一个个数下来,一共是九十八个红双圈。这是我的语文老师给我的评价。

    带红双圈的作文在报栏里贴了很久,一天,县文化馆的同志路过这里,看见了报栏里的这篇作文,就揭下来带走了,不久发表在县办刊物上。县办刊物送到扬州地区,被地区刊物选中,第二次发表。几经周转,次年《补考》竟发表在上海文艺出版社的正式刊物上。

    那时,我已经下乡插队。父亲鼓励我说:既有一,何不能有二?于是,我就接着折腾,陆续发表了很多小说,成了作家。

    没有当年作文上的九十八红双圈,会有我今天的一切吗?人生的路上有无数条轨道可走,之所以选择了其中的一条,是必然的,也是偶然。

    永远感谢我的老师,感谢母校的报栏,感谢挂在我生命之树上的红双圈。

    1请用一句话概括本文主要写了一件什么事?

    ______________________________

    2第二段画线句子表明了“我”当时什么样的心情?

    _________________________________

    3第四段画线句子中的“折腾”一词,在文中是什么含义?

    _______________________________

    4“人生的路上有无数条轨道可走,之所以选择了其中的一条,是必然,也是偶然。”作者为什么要这样说呢?

    ______________________________

    5最后一段运用了________的修辞手法,其作用是____________

  • 12、读语段,按要求作答。

    A.淡淡的月光从窗外斜射进屋子,照映在琴键上。乐曲从沉寂中开始,几个轻轻的双和弦相呼应,和着那淡如水的月光。宁静、安然。B. 院子里.树在地面上酒下一片斑驳的、移动的影,我的心中充盈着惬意、悠然。

    【1】下列对A句进行缩写正确的是( )

    A.月光从窗外射进屋子。

    B.月光斜射进屋子。

    C.屋子射进月光。

    D.月光射进屋子。

    【2】下列对B句进行编写正确的是( )

    A.树洒下影。

    B.树在地面上洒下影。

    C.地面上酒下影。

    D.树洒下一片影。

  • 13、课内阅读,回答下面的问题。 

    顶碗少年(节选)

    场子里一片喧哗。台上,顶碗少年呆呆地站着,脸上全是汗珠,他有些不知所措了。还是那一位姑娘,走出来扫去了地上的碎瓷片。观众中有人在大声地喊:“行了,不要再

    来了,演下一个节目吧!”好多人附和着喊起来。一位矮小结实的白发老人从后台走到灯光下,他的手里,依然是一叠金边红花白瓷碗!他走到少年面前,脸上微笑着,并无责怪的神色。他把手中的碗交给少年,然后抚摩着少年的肩胛,轻轻摇撼了一下,嘴里低声说了一句什么。少年镇静下来,手捧着新碗,又深深地向观众们鞠了一躬。

    音乐第三次奏响了!场子里静得没有一丝声息。一些女观众,索性捂住了眼睛。

    这真是一场惊心动魄的拼搏!当那叠碗又剧烈地晃动起来时,少年轻轻抖了一下脑袋, 终于把碗稳住了。全场响起了暴风雨般的掌声。

    (1)联系上下文,理解词语。

    惊心动魄:   。

    文中哪个句子最能表现出“惊心动魄?”用“﹏”画出来。

    (2)“场子里静得没有一丝声息。”仿照这种写法写句子,不要和例句重复。

    教室里静得  

    (3)“音乐第三次奏响了!”想一想,句中的感叹号能换成句号吗?为什么?

     

    (4)联系课文,想一想老者对少年说了一句什么话,发挥想象写下来。

     

     

    (5)“全场响起了暴风雨般的掌声。”联系全文,想一想这掌声包含了什么?

     

     

  • 14、阅读下面说明文《动物冬眠会不会饿》

    动物冬眠会不会饿

    冬季寒冷,有些动物选择进入冬眠,这并不是一种懒惰的表现,而是应对寒冷冬季食物匮乏的一种适应性生存策略。冬眠的动物种类很广,包括哺乳类、爬行类、鱼类、鸟类、两栖类、无脊椎动物等。动物冬眠的时长不等,大多数哺乳动物的冬眠时长为4至7个月,它们从秋末进入冬眠,到来年早春醒来,而这期间它们大多数都不会外出觅食。那么冬眠期间的动物会不会饿,甚至饿死呢?

    其实,动物冬眠时,就算一个冬天都不吃,也不会饿,更不用说饿死了,这是因为在入眠前它们便做了充足准备。有些动物以脂肪的形式储存能量,它们在入眠前提高觅食效率,大量地摄入营养物质,把自己养得胖胖的。据研究,进入冬眠期约1个月前,黑熊每天会花20个小时进行觅食活动,大量摄入能量,让它们的体重加速增长。而棕熊预备过冬的时间更早,从夏天开始便积累脂肪,占据体重40%的脂肪让它们足以度过一整个冬季。还有些动物通过储存粮食的形式来过冬,例如仓鼠会在洞穴里藏好粮食,它们中途会醒来补充能量。而等到冬眠结束后,这些冬眠的动物又会疯狂进食,以便恢复体力。

    除了准备工作充分,冬眠期间动物会待在窝里保持不动,或者少动,同时降低体温,调节呼吸,将心率和代谢率维持在一个极低的水平,以减少能量消耗,保证储存的营养物质满足冬眠期间的需求。例如黄鼠冬眠时长120至180天,冬眠时体温下降至4℃左右,心跳缓慢。而在其中130天的入眠时间里,黄鼠总共放出的热量才29焦耳,而冬眠过后的13天中却放出2420焦耳的热量。蝙蝠冬眠时,体温下降到3℃,呼吸是5分钟一次;刺猬冬眠时,体温接近0℃,身体机能降至更低,甚至把冬眠的刺猬放入水里半小时也不会被淹死。

    这种有规律的非活动状态,能让动物在食物匮乏的冬季里安稳度过。它们通过睡眠行为来保持身体的平衡状态,更好地适应气候变化。

    1大多数哺乳动物的冬眠时间是(   )

    A.120至180天 B.4至7个月 C.130天 D.约1个月

    2第3自然段中“甚至把冬眠的刺猬放入水里半小时也不会被淹死”这句话主要为了说明(   )

    A.刺猬很会游泳 B.刺猬的生命力很强

    C.刺猬冬眠时以水当食物 D.刺猬冬眠时身体机能降至最低

    3介绍黄鼠冬眠主要运用的说明方法有(   )

    A.举例子、列数字、作解释 B.列数字、作比较、打比方

    C.举例子、列数字、作比较 D.举例子、作比较、分类别

    4动物进入冬眠,是从哪些方面来减少能量的消耗,保证储存的营养物质满足冬眠期间的需求的?

    _______________________________________________________________

    5“黄鼠冬眠时长120至180天,冬眠时体温下降至4℃左右,心跳缓慢。”句中的“左右”一词可不可以删去?请说明理由。

    ____________________________________________________________

    6本文作者是从哪几个方面来介绍动物冬眠的?

    ________________________________________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、把陈述句换成把字句。

    ①狂风刮飞了地上的落叶。

    _____________________

    ②一条鲸鱼吃掉了一头海兽。  

    _____________________

  • 16、把下面的反问句改为陈述句。

    1)那都是老百姓的血汗钱,我怎么能拿它去讨好上司呢?

     _________________________________________________________ 

    2)我们做事怎么能半途而废呢?

     _______________________________________________________

  • 17、魔术变变变。(按要求变句子)

    (1)早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。(缩句)

    __________________________________________________

    2)姥姥对小红说:“春节放假,来我家住几天。”(改为第三人称转述句)

    _____________________________________________________

    3)我对老师们的勇敢,不能不从心底里感到无限的敬佩。(改为肯定句)

    ______________________________________________________

  • 18、小鸟在树枝上鸣叫。(根据不同的情境扩写句子)

    ①被老师夸奖后:_________________________________

    ②考试失利后:___________________________________

  • 19、句子乐园

    【1】那天晚上,沙尘暴铺天盖地撕扯着黑暗中的一切。(仿写句子)

     

    【2】天气太热了,小狗只好趴在地上呼哧呼哧喘粗气。(改为双重否定句)

     

    【3】小草长出来了,到处一片碧绿。(改为比喻句)

     

    【4】世界上没有几个剧种是带着面具演出的。(改为反问句)

     

     

  • 20、将肯定句改为双重否定句。 

    ①外面的噪声太大,我只好关上门窗。

    _______________________

    ②自己也不知道为什么要这样做,但是觉得一定要这样做。

    _______________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、题目:我是_______推销员说明:你可以推销实实在在的事物,比如:零食、童话书、旧房子、绿色植物、体育运动、银行卡、班级、我自己等等;也可以推销看不见摸不着的事物,比如:分享、勇气、信心、梦想、友谊、爱心、环保、新计划等等;甚至可以推销自己幻想中的事物,比如:未来汽车、新大陆、梦境奇遇、烦恼清除机、疯狂功夫、糖果城堡等等。

    要求:请先将题目补充完整,讲述你推销的原因或理由,尽情发挥联想与想象,完成一篇不少于400字的作文。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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