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南通2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列句子没有语病的一项是(   )

    A. 通过开凿多层隧道来解决高密度城市的交通拥堵问题,在过去似乎是完全不可能的天方夜谭,如今却实现了。

    B. 目前,“智慧桂林”城市免费WIFI的热点数已逾9000个左右。

    C. 有些人之所以不断成长,是因为有一种坚持下去的力量。

    D. 为了防止酒驾事件不再发生,我市加大了巡查整治力度。

  • 2、下列句子表述有误的一项是( )

    A. 舒婷的《祖国啊,我亲爱的祖国》是一首深情的爱国之歌,诗中交融着深沉的历史感与强烈的时代感,涌动着摆脱贫困、挣脱束缚、走向新生的激情。

    B. 令尊、尊君是对别人父亲的尊称;家君、家严是对人称自己的父亲;令堂,是对别人母亲的尊称;家母,是对人称自己的母亲。

    C. 《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第一部。凡尔纳的小说之所以拥有广大读者,原因就在于构思巧妙,情节惊险,是科学与幻想巧妙结合的成果,同时还具有社会责任感和崇高的人文主义精神。

    D. 古人把山的北面和江河的南面叫做“阴”,山的南面和江河的北面叫做“阳”。如“河阳”指黄河南岸,“汉阴”指汉水北岸。

  • 3、下列句子中加点的词语运用正确的一项是(   )

    A. 两位阔别多年的老朋友意外地在异国他乡萍水相逢,又是握手,又是拥抱,别提有多高兴了。

    B. 长沙市交警队招聘了许多交通协管员,在他们的协助下,交通拥堵的现象戛然而止

    C. 做一个人,我们要行使自己的权力;做一个公民,我们要恪尽职守

    D. 李红经常为孤寡老人做好事,她的事迹真是罄竹难书

     

  • 4、下列文化常识表述错误的一项是(  )

    A. 《社戏》出自小说集《呐喊》,文中能连翻四十八个跟头的铁头老生属于戏曲四行当中的角色。“戏曲四行当”指生、旦、净、丑。

    B. 《关雎》出自我国最早的一部诗歌总集《诗经》。《诗经》是“四书”之一,共 305篇,分为“风”“雅”“颂”三个部分。

    C. 《女娲造人》中的女娲在中国神话中是造人补天、福佑社稷的神,社稷分别指土地神和谷神,后来社稷成为国家的代称。

    D. “香菱学诗”是清代小说家曹雪芹《红楼梦》中的故事。故事中黛玉提到诗“当中承转是两副对子”,这里“对子”也叫“对联”,它讲究结构相应、平仄相协、意义相关。

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下文,完成下面小题

    逸马杀犬于道

    欧阳公在翰林时,常与同院出游。有奔马毙犬,公曰:“试书其一事。”一曰:“有犬卧于道衢,逸马蹄而杀之。”一曰:“有马逸于街衢,卧犬遭之而毙。”公曰:“使子修史,万卷未已也。”曰:“内翰云何?”公曰:“逸马杀犬于道。”相与一笑。

    1对选段中划线句理解正确的一下项是( )

    A.如果让你们撰写史书,再多卷册也写不完。

    B.这样使得你们撰写史书,很多卷册都写不完。

    C.即使让你们翻阅史书,再多卷册也看不完。

    D.如果让你们翻阅史书,很多卷册都看不完。

    2下列三句句子都在写相同的“一事”,即“奔马毙犬”,但是A句和B句不同处在于________________;B句和C句不同处在于_______________

    A.有犬卧于通衢,逸马蹄而杀之。

    B.有马逸于街衢,卧犬遭之而毙。

    C.逸马杀犬于道。

    3这则故事启示我们,在写作时要__________________________

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面这首词,然后回答问题。

    太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋

    辛弃疾

    一轮秋影转金波,飞镜又重磨。把酒问姮娥:被白发,欺人奈何?

    乘风好去,长空万里,直下看山河。斫去桂婆娑,人道是,清光更多。

    [注]本词约作于宋孝宗淳熙元年,作者时在江东安抚司参议任上。

    1下列对这首词作的赏析,不恰当的两项是

    A.开篇破题,写中秋圆月皎洁似金波,升高后逐渐变得像重新磨过的铜镜般明亮。

    B.作者举杯赏月,由月亮联想到月中仙女,向嫦娥劝酒提问,浪漫而有意趣。

    C.下片中作者想乘风直上长空,俯瞰壮丽山河,内心充满了激昂乐观的豪情壮志。

    D.结句展现了作者奇特的想象:要飞奔月宫,砍去婆娑的桂树,让清光洒满人间。

    E.作为豪放派词人,作者在本词中运用象征等手法托物言志,浪漫主义风格明显。

    2词中有对“白发欺人”的感叹,有“俯瞰山河”“斫去桂树”的宏愿,请对其寓意作简要分析。

    3“斫去桂婆娑,人道是,清光更多”运用了怎样的表现手法?请简要赏析。

    4作者是如何通过浪漫主义手法抒写自己的情感的?请结合全词简要赏析。

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 7、综合性学习。

    九年级某班以“让朗读成为一种生活方式”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。

    (1)看完第一期《朗读者》后,有位同学写了一篇观后感,下面是其中的一部分,画线的A、B两句都有语病,请你帮助他修改。

    《朗读者》既满足了人们多样的精神文化需求,A又引导公众培养欣赏水平和审美水平,B做到了既有意义,又有意思。这样的节目给我们带来了精神快感,鼓励大家把朗读作为一种生活方式,让优秀文化沉淀人心,让现代人活得更精彩、更滋润!

    (2)下面是学校语文组针对三个年级的同学所进行的抽样调查,请你把表格中的信息转换为文字。

    年级

    每天大声朗读

    有计划读书

    认为朗读有意义

    80%

    15%

    85%

    60%

    20%

    79%

    40%

    25%

    88%

     

    (3)《朗读者》第一期的话题是“遇见”,主持人董卿的开场词是:

    “蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”这是撩动心弦的遇见。

    “这位妹妹我曾经见过。”这是宝玉和黛玉初见时欢喜的遇见。

    “幸会,今晚你好吗?”这是《罗马假日》里安妮公主糊里糊涂的遇见。

    “遇到你之前,我没有想过结婚;遇到你之后,我没有想过和别的人结婚。”这是钱钟书和杨绛之间决定一生的遇见。

    请你仿照这段开场词,调动自己的阅读积累,也来诠释“遇见”。(写出两句即可)

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 8、古诗文名句默写

    (1)   ,左右采之。《诗经·关雎》

    (2)   ,白露为霜。所谓伊人,在水一方。《诗经·蒹葭》

    (3)   ,出则无敌国外患者。《生于忧患,死于安乐》

    (4)成语辗转反侧出自《关雎》     一句。

    (5)李贺《雁门太守行》一诗中把敌军人马众多,来势凶猛,以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等等,淋漓尽致地揭示出来的诗句是:  

    (6)古代有不少写思乡的诗篇,请你连续写出两句诗句。    

     

六、现代文阅读 (共3题,共 15分)
  • 9、阅读下面文章,完成问题。

    老电话号码

    肖复兴

    ①记忆中的那个夏天,是那样地明亮而炎热。那是1959年的夏天,我十一岁,读小学五年级。暑假前最后一节体育课打篮球——刚刚上完,班主任徐老师站在操场边,叫着我的名字,招呼我过去。我跑了过去,看见他身边站着一个高高个子的男人,正笑眯眯地望着我。他不是我们学校的老师,我没有见过他。看样子,比我们徐老师还要年轻,不到三十岁。

    ②徐老师向我介绍他说:这是少体校的航模教练叶教练。叶教练到咱们学校选人,看中你了!他对我说:我看你一节体育课了,也听了徐老师对你的介绍,愿不愿意到少体校跟我学航模?

    ③说老实话,那时候,我根本不知道航模是什么,我不怎么想学这个航模。但徐老师对我说:学航模不仅要求身体好,学习成绩也好才行,航模是体育,也是科技。然后,又补充一句,叶教练在咱们学校就选中你一个。这话说得我把到嘴边的话咽了下去。

    ④放暑假的第二天上午,按照叶教练说的地址,我去龙潭湖边上的体育馆里找他报到,就要正式开始我少体校航模队的训练了。非常巧,少体校篮球队也在那里招生,这才是我喜欢的呀。鬼使神差的,我去那里报了名,教练让我投了两个篮,又让我跑了一个三步跨篮,居然收下我,当天就参加了训练。第一次在木地板的篮球场上打球的感觉,比我们学校的水泥地不知强哪儿去了,便早把叶教练忘到了脑袋后面。

    ⑤可惜的是,一个暑假下来,我被篮球队淘汰,教练认为我的个子以后不会长高。我再也没有去过体育馆,近在咫尺的少年体育生涯,仓促又苍白地结束了。

    ⑥记得那样的清晰,是1963年的寒假刚过。那一年,我读初三。一天清晨上学路上,我路过花市大街,进了那里的锦芳小吃店,想买个炸糕吃早点。为什么记得那么清楚,难道一定是炸糕,就不会是油饼吗?因为排队站在我前面的那个人买的也是炸糕。当然,如果是别人,我也不会记得那么清楚,他买好炸糕,回过头来,望着我笑了笑。我开始没有认出他来,以为那笑只是出于礼貌。等我买好炸糕,准备出门的时候,看见他在门外等着我,对我说:不认识我了?我是叶教练呀!我才想起来,是叶教练,忽然非常的羞愧。快四年的时间过去了,我的个子长高了一头多,他居然还能一眼认出我来。而我四年前辜负了他的好意。那一刻,我真的怕他问起我那一年为什么没有找他参加航模队?更怕他说我可是看见你参加了篮球队的哟!

    ⑦他没有对我提及往事,只是问我现在在哪儿上中学?我告诉他我在汇文中学,他说是好学校,我就知道你差不了!然后,问我:还想不想学航模了?我垂下头,没敢回答。他接着说:还是跟我学航模吧!我觉得你一定是一个很不错的航模运动员!说着,他从他的背包里掏出一支笔和一个本,在本上写了一个他的电话号码。他把那张纸从本子上撕下来,递给我说:这是我的电话,你如果想学了,可以随时给我打电话。

    ⑧我们就这样在小吃店门口分手了。我走得很匆忙,现在想想,有些像逃跑的意思。因为我从心里不怎么喜欢航模,我想我不会给他打这个电话了。我走了几步,回头一看,他还站在小吃店门口向我挥手。我心里想,他要是个篮球教练多好啊!

    ⑨算一算,五十二年过去了。我再也没有见过叶教练。前些天,整理旧书旧笔记本,从一个笔记本里竟然看到了这个老电话号码。纸已经发黄,那种只有那个年代才有的纯蓝墨水的笔迹,也已经变淡。面对这个老电话号码,我心里五味杂陈,我知道,过去的一幕早已如童话般谢幕,那种充满着善意甚至纯真,和对一个十几岁孩子由衷期待的情感与心地,也早已经变淡甚至变色。

    ⑩明明知道,这些年来电话号码早已经数位升级,变化得面目皆非,但我还是在电话机上按下了这个老号码。话筒里传来的只是盲音。如果是五十二年前,话筒里传来的一定是叶教练的声音。那一刻,我的眼睛里满是泪花。

    1根据文章内容,填写下面表格。

    时间

    叶教练

    “我”

    1959年的夏天

    选“我”到少体校学航模

    逃跑似的走了,心想不会给叶教练打电话

     

     

    2请简要说说本文标题的作用。

    3“我开始没有认出他来,以为那笑只是出于礼貌”一句,写“我”没有认出叶教练,有何作用?

    4请结合文章内容,说说为什么“那一刻,我的眼睛里满是泪花”。

    5结合文章内容,说说叶教练是一个怎样的人。

  • 10、阅读下面文章,完成下列小题。

    我不认为我征服了沙漠

    愚茶

    ①20世纪人类最爱说的就是“征服自然”,还爱说:“……展示了人类的力量”。征服自然,怎么叫做征服了呢?爬上去踹两脚,这就是征服了吗?十几二十个人准备上一年半载,满负物资装备,还得有人为他们打好一个又一个前站营地,惴惴不安地躲避着暴风和雪崩,侥幸爬到了山顶就可以插上旗子说征服高山乃至征服自然了?   

    ②意大利有个女探险家独自穿越了塔克拉玛干沙漠。当她走出沙漠之后,她面对沙漠跪下来静默良久。当有记者问她在征服沙漠后为何跪下的时候,她极为真诚地说:“我不认为我征服了沙漠,我是在感谢塔克拉玛干允许我通过。”

    ③同样的道理,登山是可以的,但登山者要摆正自己的位置:不是征服了高山,而是应该感谢山允许人的攀登。其实反过来想想,那么多的人不遗余力地要去爬高山,那么执著那么强烈地要登顶,当他们怀有“壮志”的一瞬间,是不是已经被山的魅力所征服了呢?

    ④至于通过登山来展示人类的力量,更是大可不必。我们的“力量”大自然早已经领教过了:几百年长成的大树,人可以只用三分钟就让它倒下;几万年才长成的一片热带雨林,人可以几天之内将其变成一片赤土;大自然要花几百万年才能生成的物种,人可以用几十年就让它消失。山,可以炸平;湖,可以填满;海洋,可以当作自家后院的垃圾场;天,都可以戳个窟窿……还有什么我们办不到的?

    ⑤老子说过“胜人者力,自胜者强”。用力量征服别人仅说明孔武有力,靠自知之明和自律战胜自己才是真正的强者。

    ⑥从古猿到现代人的进化过程,我们一直都是在使用自己的智慧而不是力气。那么,我们为什么不能继续使用自己的智慧来消除自身的贪婪、自大和狂妄的“征服欲”,做一个真正有力量的强者呢?

    ⑦什么是真正的力量,让我联想起电影《辛德勒名单》中的一个片断。辛德勒问纳粹军官为什么我们要杀掉这么多无辜的人?军官回答:因为我们有权力。辛德勒说不对,这不叫权力。军官很惊讶,追问什么是真正的权力。辛德勒告诉他,有一个小偷犯了偷窃罪,他被带到国王面前,国王本可以处死他,但国王对他说,我赦免你。这才是权力!

    ⑧一棵参天古树,本可以用来做家具,但人没有伐倒它;一只珍稀野生动物,可能被投进汤锅,但人保住了它;一片平静的湖水,人没有让推土机隆隆碾过;一座圣洁的高山,人们放弃登顶,而停下来欣赏她神秘且宁静的美丽,并把她的圣洁和神秘代代相传。这,才叫做力量。

    1对于文中画线句“我不认为我征服了沙漠,我是在感谢塔克拉玛干允许我通过”,你是怎样理解的?

    2在第④段中,我们可以感受到作者______________的态度?试找出相关词句予以印证。

    3什么是真正的力量?根据文章内容简要概括。

    4下列表述符合文意的一项是(   )

    A.“胜人者力”是指用力量征服别人,不仅说明孔武有力,也证明是真正的强者。

    B.登山者只要摆正自己的位置就能征服高山。

    C.在人类以后的发展过程中,我们要继续使用自己的智慧来消除自身的“征服欲”,做一个真正有力量的强者。

    D.随着科技的发展,相信不久的将来,人类一定能够征服自然。

  • 11、说明性文章

    落日的幻觉

    ①日落确实很美,色彩绚丽,变化多端。可是观赏者不会想到吧,这些奇异景象竟然大都是幻觉,夕阳本身没有任何变化。

    ②天文学家早就发现,地球大气会使光线散射。1871年,英国科学家瑞利证明,短波光的散射比长波光要强得多,所以,阳光中的短波光——紫色光被大气层中微小尘埃和空气分子散射,要比长波光——红色光强10倍以上(这首先可以解释为什么天空总是蔚蓝色的)。由于日落日出的时候,阳光所穿透的大气层增厚,而黄、红色光穿透能力最大,所以此时太阳看起来深黄、殷红。一般来讲,黄昏时空气中的烟尘要比清晨多,因此,落日颜色又不同于旭日。

    ③由于地球表面和大气层都是弯曲的,接近地平线的太阳的光线穿过大气层时,其距离远大于高层,所以进入底层的光线迅速衰减,再加上太阳沉入地平线后所造成的地球影子,就在天空中呈现出蓝灰色的暗弧;而高层大气密度小,光散射弱,就产生了暗弧上的亮弧。这种奇妙的大气光学现象随着太阳的下落而升向天顶,随着黑暗的降临而消失。至于美丽的紫光,是因为人眼的叠合效应,使通过大气尘埃的红色光与高层大气中较纯空气的蓝色散射光叠合而产生的。

    太阳变扁的幻觉,不只出现在日落,太阳跳出地平线时也是如此。这是由于光通过空气时,速度每秒减慢87千米,因而光线折射也随之发生变化,所以,当落日下缘接触地平线时,折射使落日的高度和宽度之比为26.5:32。观赏者眼睛里的太阳自然就是扁的。

    ⑤最令人迷惑的幻觉,是日落时的太阳看上去要比高挂天空时大两倍半到三倍半,就像一个巨大的玉盘远挂天边。但实际上,在大气层外天文学家用各种仪器观测,包括用照相机拍照,已经证明黄昏的太阳与中午的太阳大小是一样的。

    1下列选项中的说明方法在选文④⑤段中运用到的一项是(   )

    ①作比较  ②分类别  ③打比方  ④下定义  ⑤列数字  ⑥作诠释

    A. ①②③⑤ B. ②④⑤⑥ C. ①③④⑥ D. ①③⑤⑥

    2下列对选文的理解与分析错误的一项是(   )

    A. 选文②④段画波浪线句中“一般来讲”和“不只”的运用体现了说明文语言的准确性。

    B. 选文重在介绍日落时产生的一些自然现象。文中提及的奇异现象大都是幻觉,而夕阳本身并没有任何变化。

    C. 选文部分的说明顺序体现科学原理的复杂与简单,故说明时从颜色及与颜色有关的暗弧、亮弧,说到太阳的外形和大小。

    D. 那些司空见惯、习以为常的现象可能蕴含着深刻的科学道理,选文部分给了我们这样的启示。

七、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、作文

    六月是考试季,毕业季,也是梦想翻开新篇章的季节。请看以下情景:

    马上要考试了,H约了同学来家里复习。H拿了本书在电视机前等,这时门开了……

    请依据这个情景进行写作。

    提示:(1)你可以用任何一种人称替换H。(2)就这个情景,你可以叙事,也可以想象和论述……

    要求:(1)题目自拟,文体自选。(2)不少于600字。(3)不得套写、抄袭,不得透露个人信息。

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得分 60
题数 12

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、现代文阅读
七、作文
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