1、美国洛斯−阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前用普通水制造出了一种新型的固体物质.科学家们介绍说,这种新型固体物质的分子中仅包含有一个氢原子和一个氧原子.下列说法正确的是:
A.该固体物质和水是同种物质
B.该固体物质属于一种新型化合物
C.该固体物质中氢元素与氧元素的质量比为1:1
D.由普通水制成该固体物质后,分子停止运动
2、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是( )
A.用水灭火,目的是降低可燃物的着火点
B.白磷在冷水中,通入空气后也能燃烧
C.将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分
D.石油、乙醇均是可再生能源
3、下列关于碳的各种模型(如图1-3)的说法,正确的是
A.由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼
B.由图2可知一个碳原子的质量为12.01g
C.图3中石墨在一定条件下转化为金刚石,碳原子的排列方式发生了改变
D.图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同
4、对化学概念的准确理解是正确运用的前提,下列有关认识不正确的是
A.氧化反应一定是化合反应
B.复分解反应中各元素的化合价一定不变
C.置换反应一定有单质生成
D.有盐和水生成的反应不一定是中和反应
5、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7,晃动后打开瓶盖,其pH将
A.变大
B.变小
C.不变
D.无法判断
6、某同学梳理归纳了以下知识:①分子、原子都是不显电性的粒子,所以不显电性的粒子一定是分子或原子;②若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液;③硬水通过活性炭吸附后可变为软水;④配制6%的氯化钠溶液,量取水时,仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏低;⑤除去烧碱中混有的少量Na2CO3杂质,可加入过量的盐酸,然后蒸发结晶;⑥燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的一定是燃烧。其中正确的个数有
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
7、下列各组物质中,能全部溶于水的是
A.BaCl2、NaNO3、MgSO4
B.AgNO3、BaSO4、MgCl2
C.AgCl、CaCO3、Al2(SO4)3、
D.ZnSO4、Cu(OH)2、CuSO4
8、过硫酸铵【(NH4)2S2O8】作为氧化剂和漂白剂,被广泛地用于蓄电池等行业;对皮肤黏膜有刺激性和腐蚀性,长期接触可引起变应性皮炎。过硫酸铵中硫(S)元素的化合价 ( )
A.+7
B.+6
C.+4
D.-2
9、工业明胶中含有毒的重铬酸钠(Na2CrO4),其中Cr元素的化合价为
A.+1价
B.+2价
C.+4价
D.+6价
10、资料显示:新冠病毒在高温、碱性环境、高锰酸钾和次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差,其中次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为
A.-1
B.+1
C.0
D.+3
11、野炊时将柴火架空燃烧,可使柴火烧得更旺的原理是( )
A.可燃物着火点降低
B.可燃物着火点升高
C.增加空气中的氧气含量
D.增大可燃物与氧气的接触面积
12、构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图,请判断下列说法,不正确的是
A.物质丙的化学式为H2
B.x的数值为2
C.该反应中分子和原子的种类都发生了改变
D.反应前后氧元素的化合价发生了改变
13、下列有关溶液性质的说法中错误的是
A.煮沸的咸汤比煮沸的水温度高
B.溶液一定是无色透明的
C.食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子
D.消除路面上的积雪可以撒些盐,使冰雪较快融化
14、采取正确的措施,能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是
A.厨房油锅着火时用锅盖盖灭
B.汽车油箱着火时用水浇灭
C.酒精在桌面上着火时用湿布盖灭
D.图书档案着火时用二氧化碳灭火器扑灭
15、根据右图所示的实验现象,下列判断不正确的是
A.现象①②说明物质燃烧需要氧气
B.现象①说明白磷的着火点不高于80℃
C.现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃
D.现象①③说明两种可燃物的着火点不同
16、下列能达到实验目的的方案是
A.探究反应物接触面积对反应速率的影响 | B.验证二氧化碳能与水发生反应 | C.探究反应物浓度对反应速率的影响 | D.探究燃烧时温度是否需要达到可燃物的着火点(白磷着火点:40℃) |
A.A
B.B
C.C
D.D
17、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法,手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是
A.铁在空气中燃烧,生成四氧化三铁
B.煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成
C.磷燃烧产生大量的白雾,会污染空气
D.氧气的化学性质非常活泼,能与所有的物质反应
18、下列说法中正确的是
A.橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料
B.用水可以灭火,因为水可以降低可燃物的着火点
C.为增加肥效,把硝酸铵和草木灰混合使用
D.气味能闻得到却看不到,说明分子很小
19、下列防锈措施合理的是
A.经常用水冲洗自行车链条
B.在铁制暖气片上刷“银粉”
C.用“钢丝球”打磨铝锅表面
D.用过的菜刀及时用盐水清洗
20、“珍爱生命,拒绝毒品”尤其是青少年更应向毒品说“不”,如吸食“冰毒(甲基苯丙胺:C10H15N)”成瘾后毒副作用很强,会严重破坏人的生理和免疫机能。下列有关说法不正确的是
A.甲基苯丙胺是有机物
B.甲基苯丙胺的相对分子质量为149
C.每个甲基苯丙胺分子含有26个原子
D.甲基苯丙胺中C、H、N的质量比为10:15:1
21、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 ( )
A.CO2
B.2H
C.2H2
D.Fe
22、某无色溶液X是稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种,取三份等质量的X溶液,向其中分别加入酚酞试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液,产生的现象如下表所述.根据现象判断,无色溶液X是()
加入的物质 | 酚酞试液 | Fe2O3粉末 | BaCl2溶液 |
实验现象 | 无明显现象 | 固体逐渐溶解,溶液变黄 | 无明现象 |
A.稀硫酸
B.稀盐酸
C.NaOH溶液
D.Na2CO3溶液
23、以下四个图像,能正确反映对应关系的是
A.红磷燃烧测定空气中氧气的含量(打开止水夹前)
B.加热一定量高锰酸钾固体
C.木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧
D.甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应
24、下列物质露置于空气中,质量会减小的是
A.浓硫酸
B.浓盐酸
C.氢氧化钠
D.氯化钠
25、多种途径可使水得到不同程度净化,下列净化程度最高的是( )
A.蒸馏
B.吸附
C.过滤
D.沉淀
26、推理是学习化学的一种重要方法,下列推理合理的是( )
A.离子是带电荷的粒子,则带电荷的粒子一定是离子
B.单质是由同种元素组成的,则只含一种元素的纯净物一定是单质
C.中和反应有盐和水生成,则有盐和水生成的反应一定是中和反应
D.某物质燃烧生成和
,据此推测该物质组成里一定含有C、H、O三种元素
27、化学不仅为人类生活创造物质基础,还为人类社会可持续发展做出了巨大贡献。
(1)实验室有一瓶敞口放置的氢氧化钠,有同学提出该氢氧化钠可能已变质,写出变质的原因____________________________(用化学方程式表示)。
(2)皂角素是一种碱性的物质,皮肤沾上它会奇痒难忍,你认为可选用下列________(填字母序号)来涂抹止痒。
a 食醋(含酸3%-5%) b 稀氨水 c 纯碱溶液
(3)酸具有化学通性原因是溶液中含有大量_______(填化学符号),常温下酸溶液pH________7(填:“<”、“=”或“>”)。
(4)铁制品容易在空气中生锈,写出一条防锈措施_______________ ,试写出用盐酸除铁锈的化学方程式_______________________。
28、化学与我们的生活息息相关,现有下列四种常见物质:①氢氧化钠②硝酸钾③熟石灰④一氧化碳,其中能用于改良酸性土壤的是_____;属于复合肥料的是_____;有毒的气体是_____;俗名为火碱的一种重要化工原料是_____。(填序号)
29、化学与生活,用所学的的化学知识填空。
(1)每年冬季来临,园林工人常将树干涂上石灰水,目的是_____
(2)实验室用加热混合物制取氧气_____(用化学方程式表示,下同)
(3)酒精的燃烧_____
(4)服用胃舒平(含氢氧化铝)治疗胃酸过多时发生反应_____
(5)曾青得铁则化为铜_____
30、根据下图回答问题。
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ,选用的发生装置是 (填字母序号,下同)。
(2)实验室制取二氧化碳时,选用的收集装置是 。将燃着的木条放在瓶口,若观察到 ,说明瓶中已充满二氧化碳。
31、溶液与人们的生产生活密切相关,图I为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。
①t1℃时甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是______。
②某同学按图Ⅱ所示进行实验,得到相应温度下的A、B、C三种溶液,其中属于不饱和溶液的是______填字母
。
③t1℃时向盛有20g丙物质的烧杯中加入50g水充分溶解后,所得溶液溶质的质量分数为______。结果保留整数)
④将t3℃时三种物质的饱和溶液分别降温至t2℃,三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是___________。
32、2022 年第 24 届北京冬奥会秉持“绿色冬奥”、“科技冬奥”的理念,展示了中国实力。
(1)滑雪头盔选用了碳纤维、玻璃纤维、弹性体三种成分合成的新材料。该材料属于______(填字母)。
A.无机材料
B.合成材料
C.复合材料
(2)火炬“飞扬”的燃料采用氢燃料,氢气作燃料的化学反应方程式是______。
(3)100%使用绿电。目前人们使用的燃料大多来自不可再生的化石燃料,如煤、石油、______。氢能客车搭载氢能公司自主研发的“氢腾”燃料电池系统,工作时的能量转化形式为______。
(4)场馆用低温消毒剂 C9H16Cl2N4进行消毒,该物质中碳、氮元素的质量比为______。
(5)国家速滑馆“冰丝带”的冰面,是使用二氧化碳跨临界直冷制冰技术直接打造的。相对于传统的氟利昂制冷剂的优点______(写一点)。
33、(1)水和过氧化氢都是由_____构成(填“分子”“原子”或“离子”);构成它们的微粒中都有氧___________(填“分子”“原子”或“元素”);
(2)元素周期表中同一主族的元素具有相似的化学性质,例如硒(Se)和S有相似的化学性质,则图中m=____,硒离子的符号为______________。
34、(1)用元素符号或化学式填空:
① 2个氯分子__ ② 铵根离子
(2)根据下图的信息判断,
①氯离子的最外层电子数是__________
②氯原子核外有____________个电子层
(3)下图是某反应的微观过程。
① 该反应的化学方程式为____________;② 反应的基本反应类型是 ③反应物的质量比______________________
氮原子
氢原子
35、俗话说“民以食为天”,现在九年级的同学正处于生长发育的关键时期,更应该注意饮食和食品安全。
(1)中国疾控中心食物强化办公室启动的“铁强化酱油”项目可以有效的控制______
a.佝偻病 b.贫血症 c.甲状腺肿大 d.侏儒症
(2)我们日常所食用的食物从本质上看都是来自于光合作用的,试写出光合作用的方程式:_____________。
(3)随着排放到水体中的淀粉、油脂、蛋白质不断增加,一定时间和一定范围内水体溶解氧气的总量会______。(增加、减少、不变)
(4)不久前媒体报道,有个别蔬菜经销商在销售的蔬菜上喷洒甲醛(HCHO)溶液,防止腐烂,延长蔬菜的保存时间。
①甲醛(HCHO)中碳元素的质量分数为______;
②食用含有甲醛溶液的蔬菜对人体会产生危害,这是因为______。
36、自然界里丰富多彩的物质都是由极其微小的粒子构成的,化学就像一架“显微镜”,带领我们一步步地深入认识和研究物质,使我们学会了“用微观眼光看世界”.
(1)若“”表示一个甲烷分子,则“
”表示______(填写化学符号)。
(2)水通入直流电后可分解,左图是水分解过程中微粒变化的部分示意图,请按它们在化学变化过程中出现的顺序排列______(用图中的字母表示),写出反应的化学方程式_______.
37、实验室现有氯酸钾、稀盐酸、二氧化锰、大理石、火柴、药匙、镊子及以下仪器:
(1)若利用上述部分仪器取氧气,需要补充的仪器是__________,该仪器在实验中的用途_________,反应的化学方程式为___________,为了得到较纯净的氧气,可以利用_________法收集氧气,开始收集的时刻是________。
(2)若要制备并检验二氧化碳,需补充一种溶液,该溶液溶质的俗称是__________。
(3)下图是同学绘制的实验室制取并检验二氧化碳的装置图,请帮他补充完整___________。
38、如图所示,图(A)为电解水生成气体与时间关系图,图(B)是电解水的简易装置.试回答下列问题:
(1)写出此反应的表达式_____.
(2)若甲试管生成气体A,则甲应连接电源的_____极(填“正”或“负”),气体B用_____来检验.
(3)0s~2s内甲乙两试管内气体的体积比与8s时甲乙两试管内气体的体积比_____(填“相同”或“不同”),这一现象产生的原因可能是_____.
(4)在水通电分解的变化中,发生改变的粒子是(写微粒名称)_____,没有改变的粒子是_____.
39、为了测定某纯碱样品中碳酸钠的质量分数,取该样品与足量稀盐酸在烧杯中反应,有关实验数据如下表所示。
| 反应前 | 反应后 | |
实验数据 | 烧杯和稀盐酸的质量 | 纯碱样品的质量/g | 烧杯和其中混合物的质量/g |
100 | 12 | 107.6 |
请计算:
(1)该反应生成二氧化碳的质量为________g;
(2)该纯碱样品中碳酸钠的质量分数为多少。(请写出计算过程)
40、资源利用与社会可持续发展密切相关。
(1)天然气、煤和______称为化石燃料,属于______能源(填“可再生”或“不可再生”)。
(2)“低碳”是一种生活理念,也是一种生活态度。请你提一条“低碳生活”的合理化建议_____。
(3)医院输液常用到的生理盐水是0.9%的氯化钠溶液。实验室配制溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,有以下操作:①溶解、②称量、③计算、④装瓶存放,贴上标签,正确的顺序是_____(填序号)。量取蒸馏水时,若仰视读数,则导致溶质质量分数_____(填“大于”或“小于”)5%