廊坊2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、选择正确的读音。

各种（zhǒng  zhòng）各样的恐龙是大地的主人。

奶奶正在地里种（zhǒng  zhòng）菜。

他们伸着长（cháng  zhǎng）脖子。

2、给加点字选择正确的读音（       ）

仔细（   ）

A．zǎi

B．zǐ

3、选一选。（6分）  

⑴爸爸给我买（mǎi mài）了一辆新自行车。

⑵我家后面有一块空（kōnɡ  kònɡ）地，那儿有好几种（zhǒnɡ  zhònɡ）蔬菜。

⑶我和妈妈在山上种（zhǒnɡ  zhònɡ）树，真希望它们早一点长（zhǎnɡ  chánɡ）大（dài  dà）啊！ 

4、眼镜儿和小灰鸽请来了（ ），把海报放进了老爷爷小货车的车厢里面

A.小老鼠 B.小狗 C.大公鸡

5、补充完整。

（1）人之初，性本善，性（_________），习（_________）。

（2）（_______）吹   夏（_____）落   （_____）霜降 （_______）飘

（3）小荷才露（_________），早有蜻蜓（__________）。

（4）举头望（_________），（_________________________）。

6、写出下列字的反义词。

动——（ ）   男——（ ） 喜欢——（ ）

上——（ ）   高——（ ） 朋友——（ ）

7、你能照样子写一个同类的词吗？

汽车   电车   火车   _________________ 

司机   行人   警察   _________________

救护车   邮政车   消防车   __________________

8、用加点词语的反义词填空。

1．如果没有了太阳，世界将失去光明和温暖，变得__________和__________。

2．下课铃一响，原本_________的校园一下子喧闹起来。

3．他并没有明说，只是用眼神_________我。

4．这件事你可得保密，不能_________半点消息。

5．枝叶稠的一面是南方，_________的一面是北方。

6．要是你在野外迷了路，千万别_________，一定保持镇定。

9、照样子，写一写。

1．一（辆）车

两（______）树   一（_______）井   三（______）笔

2．荡来荡去 _______   ________

3．小公鸡偷偷地跟着小鸭子，也下水了。

（1）小兔子__________跑走了。

（2）傍晚，喜鹊们__________睡觉了。

10、读拼音，写词语。

kàn dào   zhè yàng   mén wài   zhēn qíng  

（_____） （_____） （_____） （_____）

tīng shuō   hóng dòu   kuài zǒu   zhù xiào

（_____） （_____） （_____） （_____）

11、比一比，再组词。

吓( )   怕( )   羊( )   象( )   跟( )

下( )   拍( )   样( )   家( )   根( )

12、给下列字组词。

他（______）   说（_____）   许（______）  金（______）

地（______）   讲（_____）   牛（______）  全（______）

13、看拼音，写词语。

zhì bìng yī shēng bié rén shù gàn   jīng qí

xīng xing   gēn cóng   jiā yuán   qì xiàng   fáng jiān  

14、加一加，组成新字再组词。

15、课外积累，连线。

路人借问遥招手 麦花雪白菜花稀

停车坐爱枫林晚 怕得鱼惊不应人

采得百花成蜜后 霜叶红于二月花

黑云翻墨未遮山 为谁辛苦为谁甜

梅子金黄杏子肥 白雨跳珠乱入船

16、根据课文内容判断正误。  

（1）小公鸡明明不会游泳，可他非要下水，他可真勇敢。   （____） 

（2）小鸭子和小公鸡是好朋友，他们相互帮助。   （____） 

（3）小鸡会游泳，鸭子也会游泳。   （____） 

（4）《树和喜鹊》一文中树和喜鹊成了好邻居，很快乐不孤单。   （____）

17、根据课文内容，在正确的说法后面打“∨”。

1.课文写“我”胆子原来很小，现在胆子大了，不怕黑夜。是因为妈妈讲了很多勇敢的

故事。（ ）

2.课文写“我”胆子原来很小，现在胆子大了，不怕黑夜。是因为爸爸拉我晚上去散步，

让我发现夜色的美丽。（ ）

18、判断下列说法，正确的大“√”，错误的打“×”。

【1】讲故事的时候，声音要大一些，语速可以快一些，这样可以让别人听得更清楚。（______）

【2】读了《小青蛙》这一课，我知道了青蛙是益虫，为我们保护庄稼，所以我们要保护它。（______）

【3】有“土”就是地，有“人”就是他，有“水”就是池。谜底是也。（______）

19、阅读短文。

吃水不忘挖井人

瑞金城外有个村子叫沙洲坝，毛主席在江西领导革命的时候，在那儿住过。

村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。

解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”

【1】在文中找出下列词的反义词。

近——________ 埋——________

【2】用加点的字仿写句子。

村子里没有水井，乡亲们吃水，要到很远的地方去挑。

______________________

20、课内阅读。

村了里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。

解放以后，乡亲们在并旁边立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”

【1】石碑是___________刻的，井是__________挖的。

【2】如何理解“吃水不忘挖井人”？在正确的理解后面画“√”。

（1）吃水不能忘记挖井的人。（　　）

（2）人不能忘记关心和帮助过你的人。（　　）

21、阅读短文。

小壁虎借尾巴（节选）

小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。

小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈着说：“傻孩子，你转过身子看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”

【1】从选文中找出一组反义词。

（_______）—（_______）

【2】小壁虎借到尾巴了吗？（   ）

A．没借到。

B．借到了。

【3】小壁虎转身看到了什么？（   ）

A．自己长出了一条新尾巴。

B．自己没有尾巴。

【4】小壁虎的尾巴有什么作用？（   ）

A．拨水

B．迷惑敌人，保护自己

【5】“我长出一条新尾巴啦！”这句话应该用怎样的语气来读？（   ）

A．伤心

B．高兴，激动

【6】回忆课文内容，想想动物的尾巴都有什么作用，连一连。

小鱼         摆着尾巴       拨水

燕子         摆着尾巴       赶蝇子

老牛         摇着尾巴       掌握方向

22、认真观察，图上画的是什么地方？都有谁？他们在干什么？相信你能把自己看到的、想到的写下来。（不会写的字，可以用音节代替）