2024-2025学年（上）延边朝鲜族自治州七年级质量检测语文

1、下列句子中加横线成语使用正确的一项是（   ）

A．弟弟沉迷于网络游戏，爸爸教训过他几次，但他依然锲而不舍。

B．在第49届世乒赛上，中国乒乓球队来势汹汹，一举包揽了五项比赛的冠亚军。

C．我国女科学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖后，成为了家喻户晓的人物。

D．实现中国梦是我们的理想，那种吃了上顿没下顿、兀兀穷年的苦日子早已一去不复返了！

2、下列句中加点词语使用有误的一项是( )

A. 学生公寓楼下轻轻敲打着芭蕉的雨声，烘托出安静而和平的东辰之夜。

B. 看着同学们认真训练，体育委员心里有了着落。

C. 他把作文交给老师，说：“请您拜读我的大作”。

D. 清晨的操场上，柔暖的朝阳照着白衣飘飘的少年，令人产生一脉悠远的情思。

3、下列说法不正确的一项是（     ）

A．“雄伟壮丽”“更加坚强”“热爱祖国”“热得难受”是类型各不相同的短语。

B．“闻一多先生是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人”中的“卓越”是副词。

C．《谁是最可爱的人》的作者是魏巍；《卖油翁》的作者是唐宋八大家之一欧阳修。

D．汉乐府诗《孔雀东南飞》和北朝民歌《木兰诗》合称为“乐府双璧”；《资治通鉴》是一部编年体通史。

4、下列加点词语运用恰当的一项（     ）

A．他在我们这群小伙伴中，做事稳当，处事果断，德高望重，很有威信。

B．今天因为要出去游玩，奶奶特意梳洗了一下，打扮得花枝招展，煞是好看。

C．每当我看电视的时候妈妈就会坐在我身旁，说我少看点电视，多看看书，絮絮叨叨个没完。

D．班长对同学们说：“我现在有一件很重要的事情要讲，请大家一定要洗耳恭听。”

5、下列句子中加点成语使用错误的一项是（ ）

A．每条山岭都是那么温顺，谁也不孤峰突起，谁也不咄咄逼人。

B．自2018年11月通车以来，日潍高速上的车辆总是川流不息，人声鼎沸。

C．被动的学习态度与主动的学习态度是截然不同的，而得出来的结果也是截然不同的。

D．有一种欢喜叫喜出望外，有一种气氛叫喜气洋洋，有一种运气叫双喜临门。

6、下列加点字的读音全部正确的一项是（  ）

A.殉职（xùn） 热忱（chén） 晕眩（xuàn）  狭隘（ài）

B.干涸（hè）   迸溅（bèng） 伶仃（lín）   琢磨（zuó）

C.援助（yuán）  哄笑（hòng） 附和（hé）   嬉戏（xī）

D.吆喝（yāo） 怂恿（sǒng yǒng） 扒窃（pá）   相称（chèng）

7、选出对名著《西游记》相关内容的表述错误的一项。（  ）

A．孙悟空在龙宫索得金箍棒和一身披挂，惹恼了龙王四兄弟，被告到天庭。玉帝派太白金星下界招安，封悟空为“弼马温”。

B．悟空得知“弼马温”真相，气愤之极，打伤太白金星，回到花果山。玉帝派哪吒和二郎神下界擒拿，悟空打败天兵天将，直到玉帝封他做“齐天大圣”才暂时作罢。

C．猪悟能被高太公招为上门女婿，虽然他勤谨能干，不伤害百姓，但因相貌丑陋、食量惊人，又经常飞沙走石、来去无影，所以被众人当成妖怪。

D．唐僧西天取经，出发时唐太宗送给他一个紫金钵盂，作途中化斋之用。

8、阅读下面两则选段，完成问题。

【甲】

庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。

（节选自《梦溪笔谈》卷十八，上海古籍出版社2015年版）

【乙】

（蔡）伦有才学，尽心敦慎，数犯严颜，匡弼得失。每至休沐①，辄②闭门绝宾，暴③体田野。后加位尚方令。永元九年，监作秘剑及诸器械，莫不精工坚密，为后世法。

自古书契多编以竹简其用缣帛者谓之为纸。缣贵而简重，并不便于人。伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年奏上之，帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称“蔡侯纸”。

（节选自《后汉书•宦者列传•蔡伦》，中华书局2000年版）

【注释】①休沐：古代称官员休假。②辄：总是。③暴：暴露。

(1)解释下列加点字。

①持就火炀之

②字平如砥

③帝善其能

④故天下咸称

(2)下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．自古书契/多编以竹简其用缣/帛者谓之为纸

B．自古书契/多编以竹简/其用缣帛者谓之为纸

C．自古书/契多编以竹简其用缣/帛者谓之为纸

D．自古书/契多编/以竹简其用缣帛者谓之为纸

(3)翻译下面句子。

①更互用之，瞬息可就。

②莫不精工坚密，为后世法。

(4)甲文详写了活板的制作过程，乙文对造纸过程却是略写，请结合选文出处写出这样安排的理由。

9、古诗文默写。

（1）毛泽东词《浪淘沙·北戴河》中有句“萧瑟秋风今又是。”《观沧海》中与之意思相近的诗句是：_________________，_______________。

（2）《夜雨寄北》中思念之情，亘古不变，千百年来为人们所传唱，李商隐将相思之情转化为重逢的希冀的句子：_______________，________________。

（3）《十一月四日风雨大作》（其二）中触景生情，把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈感情的诗句是：_____________，______________。

（4）《潼关》表现作者渴望冲决落网、勇往直前、追求个性解放的句子是：_________，__________。

（5）诸葛亮《诫子书》中常被人用作“志当存高远”的座右铭的句子是：_________，_________。

10、【文本一】

文章里的阅读身影

①《忆读书》中“我永远感到读书是我生命中最大的快乐！”《红楼梦》是我在十二三岁时看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉的女声女气、林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦。还是到了中年以后再拿起这部书看时，才尝到‘满纸荒唐言，一把辛酸泪’所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味。”“从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理。”读书一事被冰心戴上了快乐的冠冕，但对她来说，这不仅是一时一刻的快乐，而是整个人生的收获。

②《窃读记》中“我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑身轻松。这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：‘记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！’”林海音学生时代，街上的书店一定是不允许读者随意翻阅图书的。她在放学后跑到书店里偷偷看书，怕被老板赶走，有时一本书甚至要跑到几家书店才能读完。时光流转，当她回忆往事时，当年苦中作乐的读书生活成了一份美好的记忆。

③《上图书馆》中“一个19岁青年的心上投下了温情和宁静的光，是后来任何日光灯、白炽灯所不能比的。就是在这个‘指定参考书阅览室’里，我和我的同学好友们读了柏拉图《对话》的英译本，西洋哲学史，古罗马史，希腊悲剧，英国16、17世纪诗剧，等等，进入了一个知识上和情感上的新世界，一片灿烂！”诗人、翻译家王佐良去图书馆成了他的习惯，因为偶遇一本书，也是生活的奇趣。

（摘编自陈雪《课本里的阅读生活》）

【文本二】

数据中的阅读热度

今年以来，书籍相关搜索已经超23亿次，日均超20000万人次。而多元阅读方式已成主流，电子书、有声书的相关搜索分别同比上升97%与82%。喜马拉雅（国内发展最快、规模最大的基于移动互联网的知名音频分享平台）大数据显示，2021年第一季度人均听书数量7.4本，同比增长了32.14%。百度搜索大数据显示，《时间简史》《富爸爸穷爸爸》《资本论》《唐诗三百首》分列科普读物、投资理财、社科新知、文学等子榜单的第一。

（摘自百度《2021全民读书搜索大数据》）

【1】【文本一】中的三段文字阐述的共同观点，下列表述最恰当的一项是（       ）

A．读书是自觉行动，需要浓厚兴趣和刻苦勤奋。

B．读书能改变人生，让人赢在人生的起跑线上。

C．无论是怎样的阅读经历，其实都是生活本身。

D．置身淡雅宜人的书香中，平凡也能铸就精彩。

【2】小联是个小书虫，一直喜欢纸质阅读，可近视却越来越严重了。【文本二】给了你启发，请你推荐适合小联的阅读方式，并简要说明理由。

11、阅读下文，完成下面小题。

一只羊其实怎样

杨瑞霞

①在我七八岁的时候，家里有过一只羊。是一只绵羊。

②在我的印象里它是一只很大的羊，它健壮，肥硕，高做，沉稳，一副成年人的模样。

③在我小的时候，我分不清一个人和一只羊有什么本质上的不同。我把它当成是家里的一口人，而且是一个大人。现在想起来，当时犯了同样常识性错误的不光是我，还有我的父母，他们肯定是把它当成了我们。还有我的哥哥们，他们把它当成了什么？是不是当成他们自己了呢？当时粮食很紧张，父亲42元钱的工资，要养活全家6口人。在这种情况下，一只羊能长成那样的特例，除了一家人——当然包括羊在内——的相濡以沫之外，似乎不可能再有别的什么解释了。总之，那只羊是在那样一个错误的环境下长大，结果便是它也跟着犯了一个更大的错误：它从来就没把自己当成是一只羊。

④在常人的世界里，羊永远是弱势群体，它所代表的特性是柔弱，善良，逆来顺受且又无话可说。而当一只羊真正与我们的生活发生关系的时候，往往已改变了原本的样子，变成了肉的形式，这样它便永远都失去了表达的机会，我们便永远都无从得知，一只羊想说些什么。而我家的这只羊，在我的思维定式尚未形成时走近了我，我没有那些现有的经验，所以我觉得它所有的作为都浑然天成，非常自然。

⑤首先，它决不逆来顺受。当然，如果确实是它错了，它会沉默着听你教训；可是如果错的是你，是你无缘无故地欺负了它，它不会善罢甘休，用现在的话说，它是一定要讨个说法的。记得有一次，我二哥牵着它去地里吃草，二哥当时的思维还沉浸在头天晚上看的电影《地雷战》里，他捡了一根棍子，叉开腿对羊做了一个日本鬼子劈刺刀的动作，同时喊了一声“八格亚鲁”。他太轻视了一只羊有可能对这个动作做出的反应。绵羊当时发了一下怔，不知它头天晚上是不是也和二哥一起看了那场电影，反正它当即判断出了这个动作所具有的侮辱性质，它把头一低，义无反顾地冲了上去。二哥见它来势凶猛，吓得转身就跑，它在后面奋力直追，一直追出三四里地，最后二哥向它举手投降，它才和二哥和好。

⑥还有一次，邻居家的小伙子在手心里放了很小的一点干粮渣，然后非常夸张地招呼它。它不想辜负别人的好意，走了过去，等它弄明白发生的事情，它选择了轻蔑地离开。在离开的过程中却又出乎意料地转身给了正在得意的那人一个教训，使他记住了捉弄一只羊会得到什么样的报应。同样它的行为也导致了围观者的一片大惊小怪。是呀，一只羊怎么可以有这么强的自尊心呢，一只羊怎么可以这么张扬自己的个性呢。

⑦其实这只羊让人觉得它不像一只羊，不仅仅在于它有个性，还在于它有很强的责任心。在一个风雪交加的夜晚，一向沉默的它突然放声大叫，低沉的声音表达着一种焦虑。父亲出门一看，原来大风吹开了院门，家里刚买的半大山羊跑出了院子。是大绵羊的警觉使家里避免了一笔不小的损失。

⑧另外还有它的聪明。它的聪明不但让幼时的我觉得非常神秘，即使到今天，我还感觉到几分诡异。有天中午，我妈有事出去，把羊关进了羊栏，还在羊栏的出口处挡了一块菜板:把我关进了屋里，然后锁上了院门。和羊单独相处的时候，我从不敢擅自到它跟前去，所以我一个下午没有出屋，后来大概羊和我一样等得不耐烦了，要不就是它想知道我一个人在屋里做些什么，只听哐啷一声，羊抵碎了菜板自己把自己放出来了。然后它直奔房门，用头一下下撞门。我知道它是过来找我了；我当时的反应是赶紧找个地方藏起来，于是我撩起床单，钻到了床下。过了一会儿，听不到撞门声了，我从床下探出脑袋朝外张望，忽然看见大绵羊正把前腿搭在外面窗台上，伸着头朝屋里张望，可能是它的脸太长了，影响了视线，它竟然把头侧过去，用一只眼紧贴窗玻璃。所以它的姿势和表情看上去都格外的怪诞。我在这只羊的窥视下绝望地哭了起来。

⑨当初买这只羊，肯定是要养大后卖掉补贴家用的，可它的种种不同凡响，让它一次次拖延了离家的时间，然而一只羊的最后结局总难摆脱，那是它的宿命。而对于我来说，与它相处的经历，则是一种缘份。我想，如果有一天，我碰到一只羊，它非常体面地走过来，用流利的汉语或者英语同我打招呼，我会很自然地同它交谈，而且一点都不会觉得奇怪。因为在我很小的时候，我就已经知道了，一只羊其实是怎样的。

【1】请简要概括本文主要写了大绵羊的哪几件事？

【2】请从描写的角度分析下列句子中加点词语的表达效果。

它选择了轻蔑地离开。

【3】结合全文，谈谈作者为什么要塑造一个“不同凡响”却又逃不出“宿命”的羊的形象。

12、题目：那曾感动我的______

要求：①书写认真，卷面整洁，文中不能出现真实的地名、校名、人名。②内容具体，感情真挚，认识深刻。③文体不限，不少于600字。