1、下列词语中没有轻声读音的是( )。
A. 爸爸 B. 老爸
2、选字填在句子中
吧 呢 吗 哪
1、燕子为什么飞得这么低( )?
2、你今天到( )里去了?
3、要下雨了,我们快回家( )!
4、你喜欢吃鱼( )?
3、给词语归类。
桃花 萝卜 燕子 梅花 西瓜 白菜 苹果 麻雀 梨花
鸟类( )
蔬菜类( )
水果类( )
花类( )
4、 下列加点字注音不正确的一项是( )
A. 天空(kōnɡ) B. 空闲(kònɡ)
C. 空气(kōnɡ) D. 有空(kōnɡ)
5、看拼音,写词语。
chūn tiān huǒ bàn tài yáng xué xiào
(______) (______) (______) (______)
huā xiāng zuǒ yòu běi jīng yǐ jīng
(______) (______) (______) (______)
6、写出带有下列偏旁的字。
口(____) (____) (_____) 扌(____) (____) (____)
足(____) (____) (_____) 氵(____) (____) (____)
7、把音节补充完整。
_____i _____ù _____ǐ _____ēn ____uǎ ____iāo
士 入 此 申 爪 刁
8、查字典填空。
生字 | 大写字母 | 音节 | 组词 |
钟 | (_____) | (_____) | (_____) |
样 | (_____) | (_____) | (_____) |
9、看图,填上合适的量词。
一______桃树
一______小兔
一______书
一______彩虹
一______雨伞
一______房子
10、背一背,填一填。
1.敏而( )( ),( )耻( )问。
2. ( )知则( ),( )能则( )。
3.读( )卷( ),行( )( )路
11、在括号里填上恰当的词。
_______音乐 _______象棋 _______羽毛球
_______纸船 _______积木 _______跷跷板
_______招呼 _______小鱼 _______虫子
12、在括号里填上合适的量词。
一(_____)蚂蚁 一(_____)牛 一(_____)山
一(_____)河 两(_____)萝卜 七(_____)花
三(_____)鱼 四(_____)树 五(_____)马
13、读一读,写一写。
14、按笔顺写生字。
15、精彩连连看。
正月十五 端午节 吃月饼
八月十五 重阳节 赏花灯,吃元宵
五月初五 中秋节 吃粽子,赛龙舟
九月初九 元宵节 吃重阳糕
16、我会判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“为”字的第二笔是“、”。(_______)
(2)“阳”字的部首是“日”。(_______)
(3)“因”字的最后一笔是“一”。(_______)
(4)“走”字一共有六画,第三笔是“一”。(_______)
17、根据课文内容判断对错。
1. 两个人可以玩老鹰捉小鸡。(______)
2. 端午节吃粽子,是为了纪念诗人屈原。(______)
3. 毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。(______)
4. 我们应该爱护动物,保护青蛙。(______)
18、判断下列说话的正误。
(1)树是很多动物的家。 ( )
(2)树木太多不利于环境保护。 ( )
19、阅读理解。
毛主席看戏
有一次,一个剧团在延安演戏。快开幕的时候,毛主席来了。
毛主席看见前面坐满了人,就在后面找个位子坐下了。坐在前面的人看见毛主席来了,都站起来,想把自己的座位让给他。毛主席看见大家给他让座位,就站起来说:“大家还是坐原来的座位吧,一动,秩序就乱了。”
大家一定要让毛主席坐到前面来。毛主席见大家不肯坐下,就走到前面,坐在一个小朋友的座位上。毛主席把那个小朋友抱起来,让他坐在腿上。
开幕了,毛主席抱着那个小朋友一块儿看戏。
想一想:毛主席看戏时为什么要抱着小朋友?
20、读一读,做一做。
小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
【1】照样子写词语。
笑嘻嘻 _____ _____
游来游去 _____来_____去 ____来_____去
【2】把小鱼儿说的话在文中用“___”画出来。
【3】我能写一写。
下雨时,小兔子说:“荷叶是我的________。”
21、 浪花
我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了,迈着轻轻的步子走来,悄悄地搔(sāo)痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来了,它才哗哗哗地笑着跑回家。
一会儿,浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧(pěng)来雪白的贝壳,青青的小虾。我的小篮子都装不下啦。
哗哗哗,浪花跑去又跑来,像一群淘气的娃娃。
【1】读一读 ,填一填。
这篇短文共有(_____)个自然段,第一自然的有(_____)句话。
【2】填一填, 记一记。
( )的步子 ( )的贝壳 ( )的小虾
( )的娃娃 ( )的夏夜 ( )的天气
【3】照样子, 写一写。
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例:讲故事
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22、看图写话。
图上画的是什么?请用“有的……有的……还有的……”的句式来写一写。