信阳2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、选择关联词填空。

既……又……   虽然……但是……

无论……都……   一边……一边…… 刚……就……

【1】（   ）天气怎样，他（   ）坚持上学。

【2】他（   ）吃饭，（   ）讲话，别人都看他。

【3】她（   ）说得很好，（   ）从没做到过。

【4】上课铃（   ）响起，老师（   ）来了。

【5】学习（   ）要刻苦努力，（   ）要勤学好问。

2、选择多音字的正确读音（6分）

扫（sǎo sào）地   长（zhǎng  cháng）高   结（jiē  jié）网

看（kān   kàn）门 快 乐(lè   yuè)     着（zhe zháo）急

3、猜一猜，“娆”字的读音与下列哪个字相似？(　　)

A. 战 B. 找 C. 绕 D. 娇

4、照样子找出有关系的词语

例：沙子：（沙地）  马路  车站  码头

（1）练字：黄沙 水泥  毛笔  泥巴

（2）喝水：脸盆 毛巾  杯子  牙刷

（3）画画：小刀  水彩笔  书包  算盘

（4）雨衣：春天 晴天 雨天  夏天

5、根据语境写字词。

qiū tiān( )到了，天气凉了，稻田一片jīn( )黄，在tài yánɡ( )的照射下，闪闪发光。大雁排成“一”字形的队伍往南飞去，yīn wèi( )它们要去温暖的地方过冬了。

6、补充下面的音节。

窝___ō 孤____ū   种____òng   招____āo

静____ìng  乐____è   跳t____   讲j____

7、我的发现。

猴 狗 猪 狼 猫 狮→犭

位 使 伙 值 代 借→______

淋 洒 滴 淡 洋 沙→______

意 忘 念 想 您 息→______

8、形近字、同音字组词。

晴（_______）   在（_______）   边（_______）   他（_______）

情（_______）   再（_______）   连（_______）   地（_______）

9、写出下面词语的反义词( )

出——（   ）外——（   ）分——（   ）

10、我会组更多的词。

回（   ）（ ）   安（ ）（ ）

11、词语模仿秀：

例 ：

光闪闪  ________ ________ _________

粉红粉红________ ________ _________

干干净净________ ________ _________

12、在横线上填字，把古诗补充完整。 

寻隐者不遇

松________童________，

言师采药________。

________此________，

________深________知处。

静夜思

________明________，

疑是地________霜。

举________望________，

低________。

13、把下列课题补充完整

《一分》 《人初》   《对今》  《氏歌》

《文具的 》 《动物开大会》

14、根据课文内容填空。

1.举头望， 低头思。   

2.夜 ，落知 。

3. 春回 ，柳绿 百争鸣。

4. 桃花潭水深尺，不及汪伦送我。

15、读一读、连一连。（8分）

绿油油的     风景  

美丽的   小草    

精彩的   小路  

长长的   球赛    

16、判断题（对的在后面的括号里打“√”，错的打“×”。）

【1】《文具的家中》中，文具的家指的是书包。（______）

【2】《树和喜鹊》中，树和喜鹊成了好朋友。（______）

17、判断对（√）错（×）。

【1】“zh、ch、sh、r、h”都是翘舌音。（_______）

【2】“化、后、笑、园、瓜”都是三拼音节的字。（_______）

【3】“片、办、父、今、升、无、以”都是4画的字。 （_______）

【4】“记、该、阳、给、服”都是左右结构的字。（_______）

【5】“我爱学习”是一个完整的句子。（_______）

18、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“”。

（1）那只乌鸦很聪明，它想出办法喝到了水。（ ）

（2）那只乌鸦真笨，它想的办法根本不能喝到水。（ ） 

（3）乌鸦看到瓶子里的水非常多，它喝到了水。（ ）

19、阅读短文，回答问题。

我家养了一只小白兔，长得非常可爱。它的毛雪白雪白的，在灿càn烂làn的阳光下，真像一堆闪闪发光的雪花。它头上竖shù着一对长长的耳朵，只要一有动静，就不停地摆bǎi动着。最好看的，还是它那对红光闪闪的大眼睛，真像镶xiānɡ在白玉里的红宝石。

【1】这段短文一共有___句话。

【2】“我”觉得小白兔的___、___和___很可爱。

【3】你喜欢哪些句子？用“ ”把它画下来吧！

【4】我知道小白兔最喜欢吃___和___。

【5】小白兔真可爱，快把它画下来吧！别忘了画上它爱吃的食物。

20、阅读理解。

  春风春雨  

  你瞧，春姑娘披着轻纱，迈着轻盈的脚步向我们走来了。“呼啦啦”、“呼啦啦”，这时谁在唱歌？哦！原来是风姑娘在唱歌啊！一阵风吹过，万物都苏醒了。他们露出了小脑袋，探望着这美丽的世界。这柔和的春风吹红了花儿，吹绿了小草，吹来了许许多多可爱的小动物，也吹来了辛勤的农民伯伯，田野里一片生机勃勃的景象。

  “滴答”、“滴答”‘这又是谁在作响呢？仔细一瞧，她正是雨姑娘。雨姑娘不像夏天雷叔叔来得轰轰烈烈，而是无声无息来到这个世界上的。雨还在淅淅沥沥地下着，她滋润着万物。大街上开满了“花朵”，这花不是一般的花，而是那些在外面撑的雨伞，这些花伞五颜六色、五彩缤纷。难道这些花伞不是一道奇观吗？雨后的景象焕然一新，令人心旷神怡。花儿草儿树儿，所有的万物都被这雨水洗净了，而我的心情好像也被这雨水冲洗过一样，忘记了所有的烦恼，变得愉快起来。

  这柔和的春风，柔和的春雨，不正是春天的使者吗？

文中是（ ）在唱歌，（ ）在作响。

（2）春天给作者带来了怎样的心情？

（3）文中的“花朵”指的是什么？

21、采   莲

傍晚，我们划着小船去采莲。

圆圆的荷叶是一张张唱片，昂头的莲蓬是一个个喇叭，微风吹过，荷叶转悠转悠，播送一支一支清凉的歌……

我们用莲蓬做喷壶，给荷叶浇水。

我们用莲蓬做漏斗，把清清的湖水当酒……

一支莲蓬就是一个玩具，一个有趣的童话。

【1】文章一共有____个自然段。

【2】荷叶是 ，莲蓬是   。“我们”用莲蓬做 和 。

【3】在（   ）里填上合适的词语。

（ ）的荷叶   （ ）的歌

（ ）的童话   （ ）的莲蓬

【4】“我们”是___________（时间）去采莲的。

22、看图写话。（不会写的字用拼音代替）

仔细观察图片，看看春游时小朋友都在做什么，他们都在说什么，心情怎样。先想一想，再写下来。