锦州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

1、下列文学常识搭配有误的一项是

A. 《木兰诗》——民歌——北朝

B. 《陋室铭》——刘禹锡——宋

C. 《假如生活欺骗了你》——普希金——俄国

D. 《伟大的悲剧》——茨威格——奥地利

2、同学聚会,王强见到多年未见的老同学秦刚,热情地上前打招呼:“   ，多年未见， 可好？”秦刚:“托您的福 身体康健。”

选择一组词语填入横线,最合适的一项是（   ）

A.愚兄  家父、家母  令尊、令堂 B.贤弟  令尊、令堂  家父、家母

C.贤侄  令尊、令堂  家父、家母 D.贤弟  小儿、小女  令郎、令爱

3、选出对曹操的《观沧海》赏析有误的一项（  ）

观沧海

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

A．“水何澹澹，山岛竦峙”写的是俯瞰沧海的全景，有力地描绘了大海的壮阔。

B．“树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起”运用了对偶的修辞，实写所见之景。

C．“日月之行”等四句虚写作者的主观感受，即诗人看到海水汹涌浩荡所想象出的景象。

D．全诗写景，刻画高山大海景象的同时含蓄表达了诗人老当益壮、不甘服输的进取精神。

4、下列句子没有语病的一项（ ）

A．大家喜欢的智能手机均内置新版软件移动视窗操作系统，并拥有通话、上网冲浪和观看视频等。

B．这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和质量。

C．能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。

D．从“豆你玩（绿豆）”“蒜你狠（大蒜）”到“姜你军（生姜）”，这些词汇无一不显示了市民对于不断上涨的农产品的担心。

5、下列各项中加点字注音全部正确的一项是（ ）

A. 脸颊(jiá) 匿笑(nì)   徘徊(huái)   霎时(shà)

B. 倔强(qiàng)  胆怯(qiè)   蜿蜒(wān) 诀别(qué)

C. 模样(mó)   弧形(hú)   冀中平原(jì)   截然不同（jié）

D. 绽开(zhàn) 感慨(gǎi) 小心翼翼(yì) 花团锦簇 (cù)

6、下列词语中，字音字形完全正确的一项是（   ）

A. 朗润  着（zháo）落 静谧（mì） 翻来复去

B. 澄清  粗犷（guǎng）  荫（yīn）蔽  咄咄逼人

C. 决别  窠（guǒ）巢   贮（zhù）蓄  喜出望外

D. 分岐  莅（lì）临   匿（nì）笑 花枝招展

7、下列句子中没有语病的一项是（ ）

A.一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。

B.这种网络社交工具的广泛使用，大大加快了信息流通的速度和质量。

C.“我读经典”系列阅读活动的开展，对改善青少年阅读现状有着重要的意义。

D.通过“教育现代化”的创建，使得不少学校的办学条件有了明显的改善。

8、阅读下面的文言文，完成下列小题。

甲

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

《学而》

乙

刘峻，字孝标，平原人。峻好学，家贫，寄人庑①下，自课读书，常燎麻炬，从夕达旦，时或昏睡，爇②其须发，既觉复读，终夜不寐，其精力如此。时魏孝文选尽物望江南人士才学之徒咸见申擢③峻兄弟不蒙选拔。齐永明中，俱奔江南，更改名峻字孝标。自以少时未开悟，晚更厉精，明慧过人。苦所见不博，闻有异书，必往祈借。清河的崔慰祖谓之“书淫④”。于是博极群书，文藻秀出。

（选自《南史》卷四十九）

①庑：堂下周围的走廊、廊屋。②爇ruò：点燃、焚烧。③申擢：录用提拔。④书淫：意谓过分贫溺于书本。

【1】下列句子中加点词的解释不同的两项是（  ）

A.峻好学，家贫/好之者不如乐之者

B.既觉复读/复投之，后狼止而前狼又至

C.从夕达旦/择其善者而从之

D.自以少时未开悟/静以修身，俭以养德

【2】给文中画波浪线部分断句。

时 魏 孝 文 选 尽 物 望 江 南 人 士 才 学 之 徒 咸 见 申 擢 峻 兄 弟 不 蒙 选 拔

【3】用现代汉语翻译下列句子。

（1）曾子曰：吾日三省吾身。

（2）苦所见不博，闻有异书，必往祈借。

【4】结合文章内容，刘峻被称为“书淫”的原因，谈谈你获得什么启示。

9、根据课文内容填空。（9分）

（1）成功的花，_________________。然而当初她的芽儿，   ，_________________。

（2）这是你至爱的女儿含着泪叠的， 。

（3）《赤壁》中的千古名句是：   ，__________________。

（4）海上的夜，_____________ ，   ， 。

（5） 淡白的花儿，和青年说：____________________________________。

（6）苏轼在《浣溪沙》这一首词中表达一种旷达乐观心态的句子是：____   ， ____。

10、阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

2016年9月17日，全国科普日活动拉开帷幕。互联网+科普活动，已经成为科学传播领域的响亮品牌。我国目前有6亿多网民，多数人是通过网络获取信息的，这是一个很好的科普平台。

材料二：

科普工作是提升公民科学素质的主要途径。目前，我国公民科学素质水平发展不均衡，还存在先进的科学知识仅被少数人掌握，大多数人的科学素质水平提升较慢的现象。要全面提升公民的科学素质水平，就要转变工作思路，改变过去政府居高临下布道式科普。

材料三：

（说明：传统方式是指利用文字、展板、场馆传播科学知识的手段）

材料四：

科普是公益事业，长期以来，政府是科普事业的主导力量。要想科普事业持续发展，合理的状态是政府主导和市场运作有机结合。截至目前，我国科普产业总体来说仍散、小、弱，市场化程度不高，竞争力不强，缺乏良好的社会氛围，科学家参与传播的机制不够完善，多数科学传播工作还没有变成“有利可图”的事。

【1】下列内容符合文意的一项是（     ）

A．我国目前有6亿多人接受科普。

B．目前，我国公民科学素质水平发展不均衡。

C．2015年，互联网+的科普模式代替了传统科普手段。

D．长期以来，政府主导阻碍了科学技术的传播。

【2】分析材料三，归纳出两条有意义的结论。

【3】根据材料，列出我国科普产业存在的问题。（至少列两点）

11、阅读下文，完成小题。

剥玉米

⑴剥玉米当然是全家老少都要参与的大事。

⑵秋天的傍晚，有些凉意，月亮早早地就升上了天空，幽幽地将皎洁的月光投向整个村庄。如果我能爬到月亮上去，一定会看到整个村子的男女老少，此刻都和我家一样，坐在院子高高的玉米堆前，一心一意地埋头剥着玉米。有时候，在玉米里隐藏了整个秋天的小虫子们，也会出来热闹热闹，钻到你的鞋子里、袖筒里，或者脊背上。它们一个一个都吃得圆滚滚的，有时候因为太胖爬不动，就会直接从高高的玉米堆上滚下来。小孩子们也学它们，爬到高处去，滑下来，再爬上去，又滑下来。于是院子里便会响起大人们的叫骂声，让他们赶紧滚回床上睡觉去！

⑶只有像我这样的笨孩子，躲在角落里一个一个地剥着玉米，最后被大人们忘记了，自己坐着睡过去了。迷糊中听见母亲叫我，才一个激灵醒过来，看到大人们已经剥完了大半，并将玉米编织在一起，准备明天挂到梧桐树或者平房上去了。我有些愧疚，为自己偷了懒。于是无声无息地拍落身上的玉米须、小虫子和灰尘，啪嗒啪嗒地走去上了床。眼皮沉沉地合上的那一刻，我听到院子里疲惫不堪的父母在絮叨、争吵着什么，可是我已经顾不得了，一脚就踏入了梦乡。

⑷剥玉米的盛事，要持续很多天。在绵绵的秋雨来临之前，家家户户都赶着要将玉米剥完了，挂到院子的角角落落里去。但凡能够砸进钉子的墙上，都会挂满了玉米。所有的梧桐树，也全变成了金黄色，从上到下，里三层外三层的，犹如披了一件黄金铠甲。平房的四面墙上，当然更是挂得满满当当的。站在高处看四面八方，你会觉得此时的村子，跟个新郎官似的，很阔气。

⑸如果赶上阴雨绵绵的秋天，玉米一挂上树，就得立刻给披上塑料做的雨衣。我站在屋檐下，看着雨啪啪地打在塑料上，而后又顺着玉米滑落下去，在地上滴出一个一个的小坑。我于是有些无端地发愁，想着玉米要是发霉了怎么办呢？所以天还是快快地晴起来吧，等着晒干了，我们全家好进入下一个浩大工程——剥玉米粒。我这样想着，听见母亲也在身后长长地叹气，于是整个下雨的秋天，一切便都是阴郁的、潮湿的，快要生了霉，腐烂了一样。

⑹所以天一放晴，看着挂在外层的玉米差不多干了，父母便又带领我和姐姐摘下来，扔到大铁盆里去。一整个冬天，我们的任务就是剥玉米棒，不停歇地剥，好像我们生下来就只做这一件事一样。母亲是负责用剪刀将玉米插出一两道“垄沟”的人，这样方便我们顺着垄沟去剥。她还教我和姐姐，用一个剥完的玉米棒，代替手去剥另外一个玉米棒，这样可以更省劲，也不致于让手很快地红肿疼痛。

⑺夜晚的煤油灯下，一家人关起门来，一边拉着家常，一边剥着玉米棒。玉米粒噼里啪啦地落在大铁盆里，单调地附和着夜色中墙根下蛐蛐们的鸣叫。有时候我和姐姐偷懒，跑到床上去玩过家家。隔着蚊帐，看到父母的影子落在对面墙上，一高一低，忽而抬头，忽而弯腰，好像皮影戏一样好玩。于是我和姐姐也将手高高地举起来，模拟出羊、马、兔子或者小狗等动物。两个人玩着玩着，还会一语不合，争执起来。父亲听了心烦，让我们要么下来剥玉米，要么赶紧躺下睡觉。我和姐姐怕父亲脾气再大一些，将玉米棒砰的一声砸过来，也便消了声，躺下乖乖地入了梦乡。

⑻梦里都在做什么呢，现在已经忘了，大约，也是在无休无止地剥着玉米吧，一直剥到冬天快要过去，挂在院子里的金灿灿的玉米棒，全都进了麻袋，运进粮库里去，换成我们需要的烧饼、衣服、咸菜或者针头线脑。

【1】仔细阅读文章，把下面内容补充完整。

秋天的夜晚，村庄里的男女老少都在剥玉米。→在秋雨来临之前，①_______→天放晴了，摘下干的玉米棒，放进大铁盆，②______→几乎整个冬天都在剥玉米，③_______。

【2】作者为什么在第⑶段中说自己是个“笨孩子”，这样写有什么样的表达效果？

【3】下列说法对文章的理解和分析不正确的一项是（ ）

A.第⑷段划线句子运用了比喻的修辞手法，把挂满玉米的村庄比作“阔气”的“新郎官”，表现出村庄丰收后一派喜气洋洋的气氛，以及人们欢乐、满足的心情。

B.第⑻段写在梦里“大约，也是在无休无止地剥着玉米吧”突出表现了“我”童年时生活非常艰辛，毫无乐趣可言。

C.第⑴段是全文的总起句，全文围绕“剥玉米”组织材料，思路清晰，中心突出。

D.第⑸段中“浩大工程”一词，运用大词小用的方法，强调了剥玉米粒的工作量相当大。

【4】第⑺段划线句子能否删掉？请说出你的理由。

12、阅读下面文字，按要求作文。

对于鲁迅来说，百草园留下的无限乐趣，是一缕芬芳；对于史铁生来说，那北海的菊花，是一缕芬芳；对于朱自清来说，父亲买橘的背影，是一缕芬芳；对于琦君来说，母亲酿的春酒，是一缕芬芳……在你的记忆深处，也一定有那么一缕芬芳，幸福了你的岁月，温暖了你的时光。

请以“留在记忆里的芬芳”为题，写一篇不少于500字的作文。