1、下列词语可以排成完整的一句话的是( )
树木 了 落叶 开始
A.树木开始落叶了。
B.树木落叶开始了。
C.落叶树木开始了。
2、选择合适的词语填空。
愿望 盼望 希望
1、我( )着能早点见到妈妈。
2、我有一个美好的( ),长大了当一名科学家。
3、我多么( )有一架飞机模型啊!
快活 高兴 快乐 欢乐
4、清晨,小鸟在森林里( )地飞来飞去。
5、“六一”儿童节这天,校园里充满了( )。
6、他们是一群( )的少先队员。
7、奶奶看着青翠的绿叶和美丽的牵牛花,心里十分( )。
3、选一选。
冷风( )
A.落
B.吹
C.飘
D.游
4、 在正确的读音上涂上喜欢的颜色。
(1)小明买了花的种子,正和爸爸在花园种
呢!
(2)看着 自己心爱的小狗病了,晨晨很着
急。
5、选字填空。(填序号)
①池 ②也
1.青蛙在( )塘里捉虫子。
2.这位警察叔叔( )住在这一带。
③两 ④网
3.蜘蛛在树上忙着结( )。
4.天上飞着( )只美丽的鸟。
6、看拼音,写词语。
huà shān tóu dǐng yǒu wú
(_______________) (________________) (________________)
yún duǒ zì jǐ zhōng jiān
(________________) (_________________) (__________________)
7、写出带有下列偏旁的字,并组词。
忄________ ________ ________ ________
禾________ ________ ________ ________
氵________ ________ ________ ________
彳________ ________ ________ ________
讠________ ________ ________ ________
阝________ ________ ________ ________
8、看拼音写词语。
chūn fēng dōng tiān xuě huā fēi rù bǎi shèng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shí me shuāng shǒu guó wáng dōng fāng qīng cǎo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
9、比一比,再组词。
住______ 金______ 为______ 伴______
主______ 全______ 办______ 半______
10、我会给句子加标点。
1.我多想去北京看看啊(___)
2.春天,春天的太阳该画什么颜色呢(___)
3.妈妈看到我来了(___)高兴地笑了(___)
11、读下面的句子,加上合适的标点符号。
(1)明天会下雨吗( )
(2)这里真美啊( )
(3)我喜欢和小伙伴们一起玩游戏( )
12、给下面的字加个部首组成新字,再组词。
合 ( ) 包 ( ) 相 ( ) 每 ( )
13、用下列偏旁各组两个字:
14、我的书写最漂亮。
春 冬
风 入
花 飞
15、找朋友。
温暖的 快乐的
阳光 节日 小鸟 家 小朋友 手
16、判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“奶”第四笔是“横折折折钩”。_____
【2】“爸、关、写”都是上下结构。_____
【3】“前”按照音序查字法,先查大写字母“q”。_____
17、我会判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“阵”和“霜”都是后鼻音。(_____)
【2】“过”一共有七画。(_____)
【3】“落”是左右结构,音序查字典时,音序是“L”。(_____)
【4】“忘记”是由一对反义词组成的。(_____)
【5】《赠汪伦》和《静夜思》的作者都是唐代诗人李白。(_____)
【6】我们在清明节吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原。(_____)
18、下面说法正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“举头望明月,低头思故乡”是李白写的《小池》中的句子。 _____
【2】“高兴、生气、害怕、难过”都是写心情的词语。 _____
【3】“人之初,性本善,性相近,习相远”是《弟子规》里的句子。 _____
19、阅读乐园。
夏夜多美
夏夜,静悄悄的,花儿睡了,小草睡了,树木也睡了。
水池里,睡莲闭上了美丽的眼睛。绿绿的大叶子上,停着一只蜻蜓,像一架小飞机停在机场上。池边的草丛里,青蛙呱呱地唱歌,金铃子在摇铃。
天上,月亮婆婆笑弯了腰,星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,一闪一闪,一闪一闪……
夏天的夜晚多美啊!
【1】这篇短文共有(_______)个自然段,第二自然段有(_______)句话。
【2】在括号里填上恰当的词语。
( )( )的眼睛
( )( )的颜色
【3】选文中出现了 、 、 、 四种动物。
【4】用“ ”画出描写蜻蜓的句子,用“ ”画出夏夜天空的景象。
20、读短文,完成练习。
夏夜静悄悄
夏夜,月色照进了小院里。
大树下,有一位老爷爷在乘凉。离老人不远处,有一只小花猫。过了一会儿,老爷爷抬手扶着树干,慢慢地站了起来,伸伸懒腰,走进房间。
房间里一个孩子睡着了,在孩子的身边,有一张已经画完了的画:中间是一个池塘;池塘里有几枝荷花,还没有开放;一只蜻蜓蹲在荷花上面,透明的翅膀平展着;远处,禾苗在风中点头。画旁还写了一首古诗:小荷才露尖尖角……
【1】在括号里填上恰当的量词。
一( )老爷爷 一( )孩子 一( )画
一( )蜻蜓 一( )荷花 一( )古诗
【2】短文共( )个自然段,第二自然段有( )句话,第( )自然段具体讲了画的内容。
【3】孩子画了哪些景物?画“√”。
老爷爷□ 大树□ 池塘□ 荷花□
小花猫□ 蜻蜓□ 禾苗□ 古诗□
21、阅读短文,完成练习。
象妈妈卖馒头
象妈妈开了一家馒头店。她蒸的馒头,又大又圆,又软又香,大家都喜欢吃。
一天,象妈妈正往家走。忽然,脚下滚过来半块白馒头。
“小老鼠,我的馒头不好吃吗?浪费粮食可不好哇!”
“象妈妈。你的馒头很好吃。但这个馒头太大了,我好几天都没吃完,它已经坏了。”
“哎呀,下次我一定蒸一些小馒头,卖给饭量小的动物。”象妈妈惭愧地说。
【1】小老鼠为什么把好吃的馒头扔掉了?用“________”在短文中画出来。
【2】象妈妈打算怎样改进呢?用“~~~~~~”在短文中画出来。
【3】你喜欢象妈妈吗?为什么?。
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22、看图说一说,再写一写。(不会写的字用拼音代替)
提示:什么时候?什么地方?谁在干什么?仔细观察后写一段通顺的话。