双鸭山2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、按要求给下面的生字分类。

①安 ②想 ③京④广⑤观⑥常⑦壮⑧门

读前鼻音的字有（       ）

A．①⑤⑧

B．①③⑤⑧

C．①⑤⑥⑧

2、照样子，连一连，正确的一项是（     ）

洁白的     公路

宽宽的     雪莲

壮观的     升旗仪式

A．

B．

3、《咕咚》这个故事告诉我们（    ）

A．不管别人说什么，我们都应该相信。

B．不管别人说什么，我们认为他说的是假的。

C．不管别人说什么，我们一定要弄清楚是真是假，弄清楚真相。

4、《小猴子下山》一文中的小猴子最后空着手回家的原因是（   ）

A．小猴子三心二意，结果什么也没得到

B．小猴子不知道拿什么东西回家

5、回忆课文填一填。

___________地说   ___________地走   ______________地离开

6、照样子，写一写。 

①例：一（辆）车   一________马   一________尾巴    一________飞机

②例：开—（关）   右—________     古—________       死—________

7、根据课文内容填空。

1．长大了我才知道，人们（_______）节吃棕子，据说是为了纪念（_____）诗人（________）。

2．“我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？”这句话中的“月亮”指的是（_______）。

8、比一比，组词语。

文（_______） 找（_______） 办（_______） 包（_______） 平（_______）

义（_______） 我（_______） 为（_______） 句（_______） 来（_______）

气（_______）（_______）     坐（_______）（_______）     钟（_______）（_______）

汽（_______）（_______）     座（_______）（_______）     种（_______）（_______）

9、我的发现。

蝴蝶 蜻蜓 蚂蚁 蟑螂

我发现上面的字都有________旁，它们都与_______有关。

10、写出下面词语的反义词( )

出——（   ）外——（   ）分——（   ）

11、看拼音写词语。

wú shēng dà shù shù yè   xīn ài jiān dāo

(   ) (   ) (   ) (   ) (   ) 

míng liàng zhī dào yī zhí hǎo ya yú wǎng

(   ) (   ) (   ) (   ) (   )

12、选择恰当的声母或韵母补充音节。

òn òng d____霜冻 

īn īng b____冰雹

àn  àng di____雷电

z zh ____èn阵雨

把带点的字按音序排列：__________________________。

13、我会填。

目 同 时 风 请 四 两 娃 回

1．先外后内：

2．从左到右：

3．先里头后封口：

14、

15、读一读，连一连。

B l 不解藏踪迹 云深不知处

L b 敏而好学 浮萍一道开

D i 读万卷书 不耻下问

I d 只在此山中 行万里路

16、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“方”和“万”的最后一笔都是丿。   （______）

【2】“诸葛、钱、东方”这三个姓都是复姓。   （______）

【3】《小池》和《池上》这两首古诗描写的都是诗人在夏天的所见。  （______）

17、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）《静夜思》的作者是孟浩然。（_____）

（2）“我”为春天画了个绿绿的太阳。（_____）

（3）在毛主席的带领下，战士和乡亲们挖了一口井。（_____）

（4）雨停了，天空出现了一座美丽的桥，那是彩虹。（_____）

（5）人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人李白。（_____）

18、读一读，想一想，对的画“√”，错的画“×”。

【1】读了《一分钟》，小明想：晚起一分钟没关系，我不会迟到的。（______）

【2】荷叶是小水珠的摇篮，是小鱼儿的停机坪。（______）

【3】小燕子把尾巴借给了小壁虎，小壁虎有了新尾巴。（______）

【4】文具是我们的好朋友，我们一定要让它们平平安安地回家。（______）

19、阅读理解。

牵牛花

早晨，一朵朵牵牛花开了，有白色的、金色的，还有紫色的……

大家都说牵牛花像彩色的小喇叭。蜜蜂飞来了，落在花心里，一边采蜜，一边听音乐。它们从白色的牵牛花里，听见了欢快的音乐，让人想起白亮亮的小溪；从金色的牵牛花里，听见了优美的音乐，让人想起金灿灿的太阳；从紫色的牵牛花里听见了热情的音乐，让人想起紫汪汪的水晶……

【1】短文一共有______自然段。

【2】读短文，连一连。

白色的牵牛花   优美的音乐 小溪

金色的牵牛花   热情的音乐 水晶

紫色的牵牛花   欢快的音乐 太阳

【3】我会照着短文的写法，在括号里填上恰当词语的序号。

①蓝 ②绿 ③红   ④蓝晶晶 ⑤绿油油 ⑥红艳艳

蜜蜂从（_______）色的牵牛花里，听见了轻柔的音乐，让人想起（_______）的天空；从（_______）色的牵牛花里，听见了活泼的音乐，让人想起（________）的霞光。

【4】爸爸妈妈一定和你一起读了很多故事吧，把你最喜欢的故事写下来：《______》。（不会写的字可以写拼音）

20、阅读《四个太阳》选段，回答问题。

  春天，春天的太阳该画什么颜色呢？哦，画个彩色的。（   ）春天是个多彩的季节。

【1】我会在括号里写字。

【2】这段话有（_____）句话。

【3】春天为什么要画个彩色的太阳？（______）

21、阅读短文，并完成练习。

小蜗牛

我是一只小蜗牛，住在田野里。我天天背着我的屋子走路。我背着我的屋子爬树，背着屋子玩耍，背着屋子觅食。我的屋子没有窗子，太阳永远照不进来。

我的家没有桌椅，只能住下我自己。要是你来看我，也没有地方给你坐，我想还是我到你那里去好了。

【1】这篇短文共有（______）个自然段。

【2】小蜗牛住在哪里？请在括号里打“√”。

屋子（   ）   田野（   ）   树（   ）

【3】太阳为什么照不进蜗牛的屋子？

因为他的屋子________________________________。

22、看图写话

提示：仔细看图，请你写几句话。想想图上画的是谁？在什么地方？干什么？（不会写的字用拼音来代替）