温州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

1、下列各句中，没有语病的一项是（ ）

A. 截至7日晚9时，台湾花莲6.5级地震已致7人罹难死亡、258人受伤、67人失联。

B. 中方与外国企业进行全方位合作，不仅使外国企业受益匪浅，也能促进中国的发展。

C. 中国选手苏炳添以6秒43的成绩，再次打破他几天前刚创造的6秒47的亚洲纪录。

D. 2月7日，民政部公布了179个涉嫌非法社会组织名单，以提醒公众谨防不上当受骗。

2、下列说法不正确的一项是（   ）

A.《朝花夕拾》从主题上看，大致可以分为如下三类：怀念师长故人，如《藤野先生》：追忆旧时生活，如《五猖会》；讽剌丑恶现象，如《二十四孝图》。

B.对比是《朝花夕拾》中常用的手法，《狗·猫·鼠》中作者对隐鼠强烈的憎恨和对猫的爱形成鲜明的对比，《无常》中把无常这个“鬼”和现实中的“人”进行对比，深刻地刻画出了现实生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑恶面目。

C.为了辨明真假行者，观音善萨念了紧箍咒、玉皇大帝让托塔李天王用了照妖镜……最后是如来辨出假行者是六耳猕猴。

D.唐僧师徒路过火焰山，为了灭火，悟空三调芭蕉扇，第一次变成虫子飞入茶水进了铁扇公主的肚子，她被迫交出假扇：第二次假扮牛魔王，骗走扇子：第三次在众神帮助下大败牛魔王，才逼铁扇公主交出芭蕉扇。

3、下列各句中没有语病的一项是（     ）

A．孟非是近年来深受观众喜爱的电视节目主持人，他常常妙语连珠，拥有广泛的支持者，有很高的收视率。

B．为了提高同学们的语文素养，我校团委积极开展“读经典作品，建书香校园”。

C．盛夏，龙虾成了食客们的首选。请记住，吃龙虾切忌不要同时服用维生素。

D．最近，来自“一带一路”沿线20个国家的在华留学生，评选出中国“新四大发明”：高铁、网购、支付宝和共享单车。

4、下列各句中，表达得体的一句是（ ）

A.丢失了资料的张伯伯打电话给拾物人说：“非常感谢，明天我一定前来取回并当面致谢，请您恭候！”

B.张磊对送他生日礼物的朋友说：“既然你这么客气，又这么真诚，那我就笑纳了。”

C.听说你买了新房子，今天我有事走不开，改天我一定赏光拜访。

D.小儿昨日冲撞了您，就请看在我的薄面上原谅他吧。

5、下列句子中加点词语使用恰当的一项是（     ）

A．秦始皇兵马俑展览开始后，参观的人便接踵而至地到来

B．《三国演义》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力

C．我们在学习过程中遇到问题，应该不耻下问，虚心向老师和其他同学请教。

D．各级用人单位越来越重视人才梯队建设，使各方面人才各得其所，尽展其长

6、下列有关传统文化常识的说法，不正确的一项是（　　）

A．端午节到了，小明准备按照传统习俗邀上三五好友插菖蒲、包粽子、登高赋诗。

B．宋代把《论语》《孟子》《中庸》《大学》合称为“四书”。

C．古代人们常常称对方的言论为“高见”“高论”，说自己的看法一般用词为“拙见”。

D．古人往往在家信中寄语子女弟侄，予以教诲与劝勉，这是中国古代家庭教育的一种方式。

7、请选择下列加点词语注音完全正确的一组（ ）

A．倔强 juè 洗濯zhuó 诅咒zǔ 获益匪浅 fēi

B．冉冉rǎn 给予gěi 厄运 è 忍俊不禁jīn

C．呵责hē 伫立 zhù 迸溅 bèng 盘虬卧龙qiú

D．迂回yū 挑剔tì 头晕目眩xuàn 险象迭生dié

8、阅读下面文言文选段，完成后面小题。

木兰诗

唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息，问女何所思？问女何所忆？女亦无所思，女亦无所忆。

昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。

东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。

【1】解释下列加点词。

（1）愿为市鞍马_______________   （2）旦辞爷娘去____________

（3）朔气传金柝_______________   （4）赏赐百千强____________ 

【2】翻译下面句子。

（1）将军百战死，壮士十年归。

（2）策勋十二转，赏赐百千强。

【3】没有运用修辞手法的一项是(　　)

A. 将军百战死，壮士十年归

B. 万里赴戎机，关山度若飞

C. 阿姊闻妹来，当户理红妆

D. 双兔傍地走，安能辨我是雄雌?

【4】一千多年来，花木兰代父从军的故事家喻户晓，花木兰形象一直深受人们喜爱，原因是什么？

9、理解性默写

（1）谢道韫对雪的描述是：

（2）阐述学习与思考关系的句子是：

（3）当别人不了解甚至误解自己时，孔子认为应采取的正确态度：

（4）第27届冰雪节1月5日开幕，冰城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦：

10、阅读《春》选文，回答问题。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。

【1】请你给上面两段话分别拟上一个小标题。

①____________  ②____________

【2】赏析“红的像火，粉的像霞，白的像雪”这一句子；这三个分句的顺序能否颠倒?为什么?

【3】春风是很难描写的，但作者调动各种感觉器官去感受，并展开想象，因而把它写得形象可感。请你仿照示例填空。

示例：写触觉的：“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

(1)写嗅觉的：

(2)写听觉的：

11、阅读下面的文章，完成下列小题

歌曲《我和我的祖国》

①国庆节，《我和我的祖国》这首歌又火了，全国各地纪念建国70周年快闪活动中，使用得最多的歌曲就是这首。

②《我和我的祖国》是先有曲子，后填词。1962年，秦咏诚作了一首小提琴曲《海滨音诗》。张藜很喜欢《海滨音诗》的旋律，就跟秦咏诚说：“我太喜欢这曲子了，你能不能给我抽出一段让我填词？”之后，秦咏诚就把《海滨音诗》的一些段落拿出来，重新改了一下，就成了后来《我和我的祖国》的曲子。

③多年之后，张藜在回忆录中回顾了当年填词的情景：“1985年，当秦咏诚把曲子写出来后，我却久久不能写出令自己满意的歌词。”张藜把曲谱揣在兜里，一揣就是半年。有一次去广西出差，第二天一早起来他推开窗户远望，一轮旭日缓缓升起，把对面山川映照得如诗如画。联想到自己走过的路，尽管曲曲折折，但毕竟和祖国命运紧紧相连。此情此景，一下开启了他的灵感，张藜脱口而出：“我和我的祖国，一刻也不能分割。”感觉找到了，他一鼓作气又写下：“无论我走到哪里，都流出一首赞歌……”

④《我和我的祖国》于1985年发行，30多年后人们还在唱，她为什么这么打动人呢？

⑤首先是很好地概括了产生时所处时代的精神。很少说有一首歌在当时都不受欢迎还能流传下来的。因为如果没人听、没人唱，歌就不存在，所以大部分经典歌曲首先得受到当代人的欢迎。无论是词还是曲，先得是那个时代精神的产物。《我和我的祖国》是1984年创作、1985年发行的，那时候改革开放刚开始不久，国家建设初见成效，就出现了《我和我的祖国》。

⑥第二，她找到了一个超越性的点，把一个小小的我对祖国的情感和普遍的人生哲理，高度提炼出来了。张藜先生是大连人，从小就跟海很亲，他就把我的祖国和我，比作“海和浪花一朵”。这样一个意象不论是今天还是当时或者未来，大家都会认同。个人的命运必须跟整个国家紧紧结合在一起，就像浪花依托海一样。往小了说，这是个人和祖国的关系，往大了说，这也是人类跟大自然的关系。当这样一种共性被集中提炼出来，这首歌就有了超越性，直到今天仍然可以被老老少少都喜欢，就算00后、10后听了也不会觉得有哪里不懂。

⑦当然，除了词写得好，曲肯定也要好听。《我和我的祖国》的曲也是老少咸宜的，从音乐的角度上，也获得了一个很高的超越性。她既很讲究，又不是普通的流行歌曲，本身就有很高的审美高度。不光可以独唱，还可以混声合唱，也可以领唱加合唱，小孩子主唱也可以，不像有些歌可能就只适合标准化演唱。而《我和我的祖国》这样一首题材很大的歌，就算是一个小娃娃来唱，一样也会很感人。

⑧所以非常好的时代性、人民性，还要加上非常高的艺术性，就使《我和我的祖国》具备了超越时空的这种品格，也就是说她获得了经典性。

【1】下列对歌曲《我和我的祖国》诞生情况的表述，不符合原文的一项是

A.《我和我的祖国》是张藜根据自己喜欢的曲子填词的。

B.《我和我的祖国》的曲作者是秦咏诚。1962年他创作了小提琴曲《海滨音诗》，把其中一些段落抽出来作为《我和我的祖国》这首歌的曲子。

C.《我和我的祖国》曲子写成后，词作者张藜却未能当即写出令自己满意的歌词。

D.1985年，张藜去广西出差时找到创作灵感，完成了歌曲《我和我的祖国》的填词。

【2】下列对歌曲《我和我的祖国》成为经典的原因的分析，不准确的一项是

A.《我和我的祖国》的歌词很好地概括了产生时所处时代的精神，是那个时代精神的产物。

B.《我和我的祖国》歌词提炼出个人对祖国的情感和普遍的人生哲理，使这首歌有超越性。

C.《我和我的祖国》曲很好听，有非常高的审美高度和艺术性。

D.《我和我的祖国》这首歌不是普通的流行歌曲，老少咸宜，适合多种场合歌唱。

【3】下列对本文内容的理解和判断，不正确的一项是

A.《我和我的祖国》这首歌打动了许多人，从发行到现在人们还在歌唱。

B.一首歌如果在当时不受欢迎，没多少人听，也没多少人唱，就一定不能流传下去。

C.非常好的时代性、人民性、非常高的艺术性，使歌曲《我和我的祖国》获得经典性。

D.经典歌曲《我和我的祖国》在将来还会有顽强的生命力，会被继续传唱下去。

12、以下两题选做一题。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④凡涉及考生真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。

（1）岁月匆匆，走进了中学，也走进了花一样的季节。站在小学进入中学的门槛上，清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份思考，少了一份盲从；多了一份宽容，少了一份偏激；多了一份行动，少了一份幻想；或许也多了一份烦恼，少了一份快乐；多了一份压力，少了一份轻松……我们的行囊变得沉甸甸，我们的道路正向未来延伸。

请以“七年级，我多了一份   ”为题，作文。

（2）阅读下面的材料，结合自己的成长经历，自拟题目写一篇文章。可叙述经历，可抒发情感。（文章主旨必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改写、扩写、续写。）

一只蜗牛在慢慢地爬着。一个人说，它本来是短跑冠军，可是怕别人不知道，背着个大大的奖杯到处炫耀，于是连走路也极为困难了。一个人说，看呀，它本是一个弱小者，可总是不卑不亢，知难而上，给自己适当的压力，时刻鞭策自己，于是小小的生命绽放出动人的魅力。蜗牛听了笑笑说，蜗牛就是蜗牛。说完，它依然不紧不慢地爬着……