赤峰2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

1、下列句子中有语病的一项是（   ）

A. 传统文化培养了中国民众高尚文雅的气质和彬彬有礼的精神风貌。

B. “幸福都是奋斗出来的”，这句话点燃了亿万中国人民创造新时代幸福生活的激情。

C. 历史和现实都告诉我们，青年一代有理想，有才能，国家才有前途，民族才有希望。

D. 12月13日，通过公祭仪式，使我们重温侵华日军南京大屠杀那段惨烈的历史场景，表达了我们对死难同胞灵魂的安抚。

2、选出下列句子中加线成语使用不恰当的一项。（ ）

A. 校长威尔逊博士对我的拉丁文作文宽宏大量，证明他独具慧眼，能判断我全面的能力。

B. 精彩的演奏戛然而止，起先大厅里鸦雀无声，随即响起雷鸣般的掌声。

C. 这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。

D. 两位阔别多年的老友意外在一条小巷里狭路相逢，两人又是握手又是拥抱，别提多高兴。

3、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）

①有些读书，全凭自己的兴趣。

②明天遇到另外一部有趣的书，仍然全精力去读，虽然两部书毫不相关。

③它的坏处在使读者产生畸形发展，有的知识过于重视，有的可能很蒙昧。

④它的好处在使读书成为乐事，养成一种不平凡的思想与胸襟。

⑤今天遇到一部有趣的书，就把别的事支开，全精力去读它。

⑥这种读法有如打游击，亦如蜂蜜采蜜。

A．①②③④⑤⑥

B．①⑤②⑥④③

C．④③①⑤⑥②

D．⑤⑥②④③①

4、下列句中加点词语使用不正确的一项是（ ）

A.两弹元勋钱学森和他的妻子著名音乐家蒋英在工作中配合默契，各得其所。

B.近来，面对美国咄咄逼人的贸易战，中国外交表示将采取所有必要措施坚决捍卫合法权益。

C.阳春三月，草长莺飞，但一场小雨却不期而遇，淅淅沥沥，洗去雾霾，给人清凉。

D.在举国欢庆的日子里，衡阳大街小巷花团锦簇，五星红旗迎风飘扬，处处洋溢着爱国情。

5、下列词语书写完全正确的一项是（       ）

A．嘹亮       酬劳       遂声附和       美不胜收

B．确凿       澄清       各得其所       见异思迁

C．羞怯       拼凑       人声顶沸       畏罪潜逃

D．静谧       莅聆       花枝招展       杞人忧天

6、请选出下列说法错误的一项（   ）

A. 《阿长与山海经》是鲁迅的一篇回忆性散文，描写了儿时与阿长相处的情景。

B. 《最后一课》是德国作家都德创作的短篇小说，韩麦尔先生是一位普普通通却有着强烈的爱国情怀的教师形象。

C. 《木兰诗》是中国南北朝时期北方的一首长篇叙事名歌。

D. 杨绛的《老王》以“我”与老王的交往为线索，回忆了老王的几个生活片段。

7、下列各句中标点符号使用有误的一项是(　　)

A. 忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！

B. 天空是暗的，但雨却闪着光，田野是静的，但雨在倾诉着。

C. 也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧！

D. 只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的。

8、阅读下面文字，完成后面小题

《咏雪》

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰:"白雪纷纷何所似?"兄子胡儿曰:"撒盐空中差可拟。"兄女曰:"未若柳絮因风起。"公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

【1】解释加点的词语

（1）谢太傅寒雪日内集

（2）撒盐空中差可拟

（3）俄而雪骤

（4）与儿女讲论文义

【2】翻译下面的句子。

（1）白雪纷纷何所似。

（2）未若柳絮因风起。

【3】在这篇小短文里，作者为我们营造了一种怎样的家庭气氛，请谈谈你的观点，并用文中的关键词来支撑这一观点。

【4】兄妹两人的“解”哪一个更好呢？请亮出你的观点，并说说你的理由。你还能说出一两个形容飞雪的好比喻吗?

9、根据课文默写。

（1）学而时习之，________？

（2）________，百草丰茂。

（3）________，于我如浮云。

（4）________，应傍战场开。

（5）回乐烽前沙似雪，________。

（6）岐王宅里寻常见，________。

（7）夜发清溪向三峡，________。

（8）________，小桥流水人家。

（9）《〈论语〉十二章》中论述了学习和思考的辩证关系的句子是________，________。

10、现代文阅读

我是怎样读《论语》的（节选）

杨绛

①“四书”我最喜欢《论语》，因为最有趣。读《论语》，读的是一句一句话，看见的却是一个一个人，书里的一个个弟子，都是活生生的。一人一个样儿，各不相同。

②孔子最爱重颜渊（颜回），却偏宠子路（仲由）。钱钟书曾问过我：“你觉得吗？孔子最喜欢子路！”我也有同感。子路很聪明，很有才能。在孔子的许多弟子里，他最率真，对孔子最忠诚，经常跟在夫子身边。

③孔子一声声称赞“贤哉回也”，可是和颜回讲话，他从不违拗（不违如愚）。他的行为，不但表明他对夫子的教诲全都领悟，而且深有修养。孔子不由得说，“回也非助我者也”，因为他没有反应。孔子只叹恨“吾见其进也，未见其止也。”

④子路呢，夫子也常常不由自主地称赞，例如“由也兼人”“片言可以折狱者，其由也欤”“子路无宿诺”等。子路听到夫子的称赞就喜形于色，于是立即讨得一顿训斥。孔子曾称赞他假如穿了破棉袍儿，和穿狐皮袍的人站在一起，也能没有自卑感，引用《诗经·邶风》的“不伎不求，何用不藏”，子路终身诵之。孔子就说，这是做人的道理，有什么可自以为美的。

⑤孔子对其他弟子总很有礼，对子路却毫不客气地提着名儿训他：“由，诲汝知之乎？……”子路对夫子毫无礼貌。孔子说：“必也正名乎？”他会说：“甚矣子之迂也。……”孔子不禁说：“野哉！由也。”接着训了他几句。

⑥颜回最好学，子路却是最不好学，他会对夫子强辩饰非，说“何必读书，然后为学。”孔子对这话都不答理了，只说他厌恶胡说的人。但是在适当的时候，夫子会对他讲切中要害的大道理，叫他好生听着：“居，我语汝。”（坐下，听我说。）夫子的话是专为他不好学、不好读书而说的。

⑦一次，几个亲近的弟子陪侍夫子：闵子是一副刚直的样子，子路狠巴巴地护着夫子，好像要跟人拼命似的。冉有、子贡，和颜悦色。孔子心上喜欢，说了一句笑话：“若由也，不得其死然。”孔子如果知道子路果然是“不得其死”， 必定不忍说这话了。

⑧孔子爱音乐，子路却是音乐走调的。子路鼓瑟，孔子受不了了，叫苦说：“由之瑟，奚为于丘之门。”门人不敬子路，孔子就护他说：“由也升堂矣，未入于室也。”（以上只是我的见解。据《孔子家语》：子路鼓瑟，有北鄙杀伐之声，因为他气质刚勇而不足于中和。我认为刚勇的人，作乐可以中和；子由只是走调。）

⑨子游、子夏，孔子也喜欢。“吾觉之小子狂简，斐然成章”指的可能就是以文学见长的子游、子夏。子游很认真要好，子夏很虚心自谦。夫子和子游爱开开玩笑，对子夏多鼓励。

⑩子贡（端木赐）最自负。夫子和他谈话很有礼，但是很看透他。孔子明明说“君子不器”。子贡听夫子称赞旁人，就问“赐也如何？”孔子说：“汝器也”，不过不是一般的“器”，是很珍贵的“器”，“湖琏也”。子贡自负说：“我不欲人之加之我也，我亦欲无加之人。”夫子断然说：“赐也，非尔所能也。”孔子曾故意问他：“子与回也孰愈？”子贡却知道分寸，说他怎敢和颜回比呢，回也问一知十，他问一知二。孔子老实说：“不如也”，还客气地陪上一句：“我与尔，勿如也。”子贡爱批评别人的短处。孔子训他说：“赐也贤乎哉，夫我则不暇。”子贡会打算盘。有算计，能做买卖，总是赚钱的。孔子称他“善货殖，亿则屡中”。

……

⑪我们看到孔门弟子一个人一个样儿，而孔子对待他们也各各不同，我们对孔子也增多几分认识。孔子诲人不倦，循循善诱，他从来没有一句教条，也全无道学气。他爱音乐，也喜欢唱歌，听人家唱得好，一定要请他再唱一遍，大概是要学唱吧！他如果哪天吊丧伤心哭了，就不唱歌了。孔子是一位可敬可爱的人，《论语》是一本有趣的书。

【1】请为第②至⑧自然段的内容拟定一个小标题。（不超过10个字）

【2】杨绛认为孔子最爱重颜渊（颜回），肯定他 ______________，却否定他_________________。

【3】子路经常被夫子点名道姓、毫不客气地训斥，可作者杨绛却认为孔子偏宠子路。请从文中找出具体的依据，至少找出三处。

【4】其他人都把孔子当“圣”，而作者把孔子当“人”，说他是一位“可敬可爱的人”。你赞同杨绛如此读《论语》吗？请就此文，以及课本中所学习到的内容，说说你的看法。

11、天安门前看升旗

①在琐细的日子里，人不知不觉就变得淡漠，似乎只顾着一家三口的事情，其他的人和事都不再上心了。身处闹市，却如置身荒原，人冷静成一只涉水的白鹭，当年的那些激情和冲动怎就全然不见了呢？

②这回去北京，突然就想到当年第一次进京的情景，离天安门老远就在张望，一颗激荡的心几乎就要从心坎里跳出来。那真是如梦似幻的年龄呀！

③把这感觉说与同行的人，竟都是极相似的心境。北京来得多了，故宫、西山去过，八达岭上过，早已没有当年的兴致，忽然想到天安门的升旗仪式，可不可再去看看呢？

④这真是个不错的主意，起个绝早，在空旷的天安门广场独自徜徉，任晨风撩起长发，让思绪回到悠远，在曙光中看红旗冉冉上升，该是怎样的心情！把这念头在旅馆里一说，居然立即有众多的呼应者，这倒是我未曾料到的。

⑤我们去看升旗的那天是个普通的秋日。才4点钟的时候我们就走上了街头，晨风凉飕飕地拂人面颊，几个衣着俏丽的女孩已哇哇地叫冷了。原以为广场上人不会太多，未料等我们赶到时，早来的，竞已有千人之众，这又令我吃惊。

⑥国旗班的战士过来了，一如电视上那潇洒的英姿，只是这真人实景，又远胜了电视的朦胧。

⑦人群中起了躁动，站在后面的焦急得直跳，有个新潮的女孩竟然坐上了男友的肩头。国旗班的战士英武、矫健，这三十几位战士组成的方阵威风凛凛，让每一位看升旗的观众都赞叹不已。红旗在擎旗人手中划过一道优美的曲线，然后便徐徐上升，在国歌声里，红旗愈升高了。

⑧庄严的国歌在广场上空回荡，那一刻，我心头猛地一热，像又回到青春的年华。

⑨刚才还喧闹不止的人群宁静了，面对升旗，有谁不为之感动？人群里，几位鬓发苍苍的老者神情肃穆，看他们凹陷的眼眶里泪光闪闪，怕是又想起创业的艰辛。

⑩国歌令我又激动起来，久已沉寂的心里起了波涛，仰望直上蓝天的红旗，让人觉得自豪，更让人感到一种责任。作为一名普通的公民，相对伟大的国家固然渺小，但“位卑未敢忘忧国”，我们能依然这么淡漠吗？

国旗班的战士远去了，消失在金水桥那边的红墙里，人群却久久不散，像是还沉浸在国歌的旋律里。升旗的仪式虽然只有短短的几分钟，可哪一位观众不曾走过长长的心路？

【1】用简洁的语言准确而完整地概括本文的主要内容。

【2】简析第四、五两段中加点的“居然”“竟”两个词在内容表达上的作用。

【3】观看升旗后，我的思想感情发生了什么变化？

【4】文章结尾写“升旗仪式虽然只是短短的几分钟，可哪一位观众不曾走过长长的心路?请结合文中的人和事，说说这句话是什么意思?设想一下，如果你亲临现场，你会走过一条怎样的长长心路？请用简要的语言有条理地表述出来。

12、总有一个人，给我们精神的引领，指引我们心灵的方向，照亮了我们的生命，温暖了我们的人生。这样的人，也许在我们阅读的名著中，也许在我们身边。

请以“照亮我生命的人”为题，写一篇记叙文。

要求: 1.写出人物的精神2.不少于500字。