巴彦淖尔2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

1、下列各项中加点成语运用不正确的一项是（   ）

A. 为了筹建南极长城站，他沥尽心血；长城站落成以后，这位钢铁汉子也流泪了。

B. 在我国的文学史上，司马迁是当之无愧的大文学家和历史学家。

C. 我们不要把精力全放在微不足道的小事上，而要从大局出发，大处着眼，统筹规划。

D. 小明这次期中考又是全班第一名，这都是他平时不断努力的结果，真是可歌可泣。

2、选出加点的实词意思相同的一项（ ）

A.温故而知新 而两狼之并驱如故

B.三军可夺帅也 匹夫不可夺志也

C.后狼止而前狼又至 止有剩骨

D.意与日去 相委而去

3、下面与“爱国”主题无关的一项是（       ）

A．僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台

B．人生自古谁无死，留取丹心照汗青

C．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

D．随风潜入夜，润物细无声

4、下列对病句的修改不正确的一项是（     ）

A．通过民众看漫展、玩游戏、逛集市，体验“动漫+文创”的时尚动感新庙会。（把“民众”和“通过”调换位置）

B．过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。（删掉“突然”或“渐渐地”）

C．《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生及汉语爱好者编写的一套汉语学习教材。（删去“为”）

D．一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。（在“养成”前加上“是否”）

5、下列词语中没有错别字的一项是

A．震悚 淳朴 肖像画 语无伦次 颠沛流离

B．取缔 朦胧 哈密瓜 锋芒必露 不期而致

C．镶嵌 修葺 势力眼 挺而走险 心有灵犀

D．忏诲 幽寂 选拔赛 耀武扬威 千钧重负

6、下列说法错误的一项是（ ）

A. 闻一多，湖北浠水人，诗人、学者、民主战士。著作收在《闻一多全集》中。

B. 《说和做——辑闻一多先生先生言行片段》是一篇人物传记，高度赞扬了他的革命精神。

C. 臧克家，诗人，以一篇《老马》成名，被誉为“农民诗人”。

D. 《红烛》《死水》都是闻一多的诗集，表达了对祖国的挚爱之情。

7、下列选项中 错误 的一项是___________

A. “快干！”船长又叫道。 这句话标点运用正确。

B. 唐代诗人有时喜欢在名胜古迹“发表”诗作，如崔颢的《黄鹤楼》。

C. 《在那颗星子下——中学时代的一件事》正副标题虚实结合,副标题从时间上加以限制。

D. 《假如给我三天光明》的作者是英国作家海伦·凯勒。

8、阅读下面的文言文，完成下面小题。

（甲）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

（选自《陈太丘与友期》）

（乙）昔吴起①出，遇故人而止之食。故人曰："诺，期返而食。"起曰："待公而食。"故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人。故人来，方与之食。起之不食以俟②者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤?欲服三军，非信不可也!

(选自《韩非子外储说左上》)

注释：①吴起：战国时著名的军事家。②俟：等待。

【1】解释下列加点词在文中的意思。

（1）陈太丘与友期行  期 ___________  （2）下车引之 引___________

（3）相委而去   委 ___________  （4）明日早，令人求故人 令___________

【2】下列对文中画线部分的断句，不正确的一项是（ ）

A.君/与家君/期日中 B.恐其/自食其言也

【3】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）过中不至，太丘舍去，去后乃至。

（2）故人至暮不来，起不食待之。

【4】甲文和乙文告诉我们一个什么道理？请简要分析。

9、少年们用孔子的“学思习行”读书法研读了本学期的古诗，请你补充完整。

10、阅读下面文字，完成下面小题。

猫

冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫。毛色是花白，但并不好看，又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。张婶把它拾了进来，每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢顽游，好像是具着天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它也不加注意。如此的，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物。它渐渐地肥胖了，但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈时，它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩，但没有对于前几只猫那样感兴趣。有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉得难看了。

春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰地伏着，吃得胖胖的。

这时，妻买了一对黄色的芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。……那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常 跳在桌上，对鸟笼凝望着。

妻道：“张婶，留心猫，它会吃鸟呢。”

张婶便跑来把猫捉了去。隔一会儿，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。

一天，我下楼时，听见张婶在叫道：“鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血。是什么东西把它咬死的？”

我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像它曾与它的敌人挣扎了许久。

我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！ ”于是立刻便去找它。

妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？它常常对着鸟笼望着， 我早就叫张婶要小心了。张婶！你为什么不小心？”

张婶默默无言，不能有什么话来辩护。

于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。我以为它真是“畏罪潜逃”了。

三妹在楼上叫道：“猫在这里了。”

它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。……

我心里还愤愤地，以为惩戒得还不够快意。

隔了几天，李嫂在楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快地逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！

我心里十分难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我的良心的针！

我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？

两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前两只猫的亡失，更难过得多。我永无改正我的过失的机会了！

自此，我家永不养猫。

——节选自郑振铎《猫》

【1】“我”一家人都不喜欢那只花白色毛的猫，原因是什么？

【2】文中划线句用了什么修辞手法？有何作用？

【3】第三只猫死后，作者写道：“自此，我家永不养猫。”作者家为什么“永不养猫”？

【4】从文段中“我”的身上，你得到了哪些启示？

11、阅读《从百草园到三味书屋》选段，回答后面的问题。

①不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。

②冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。(薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一只短棒___（A．架　Ｂ．支　C．撑）起一面大的竹筛来，下面_____（A．洒　Ｂ．放　C．撒）些秕谷，棒上____（A．拴　Ｂ．系　Ｃ．扎）一条长绳，人远远地_____（A．牵　Ｂ．拉　C．拽）着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。

【1】文段开头的两个“不必说”有什么表达作用？

【2】选段①中对百草园中植物的描写，属于详写的是木莲、_________和__________。

【3】选段①运用的修辞方法有A________B、__________C、___________

【4】下面句子中加点的字能否改为括号内的字，为什么？

①肥胖的黄蜂伏（停）在菜花上。

②轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜（飞）向云霄里去了。

【5】选段②括号处所填词语正确的一项是（    ）

A. 架  洒  扎  牵   B. 支   撒   系   牵

C. 支  撒  拴 拉   D. 撑  放  系   牵

12、阅读下面的文字，按要求写作文。

请以“一次特殊的考试”为题作文（诗歌除外）。

要求：文从字顺，内容充实，感情真挚，文中不得出现真实的人名、校名、地名，不少于 500字。