太原2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

1、下面句子中加点成语运用正确的一项是(  )

A. 班长提议星期天去展览馆参观“汶川地震十周年纪念展”，大家随波逐流，表示赞同。

B. 随着俄罗斯世界杯小组赛的分组出炉，谁能率先突围，问鼎冠军，让我们心驰神往。

C. 各种形式的APP新闻，游戏以及分类细致的支付软件不断涌现，真有风起云涌之势。

D. 传统文化节日是民族文化遗产，其文化内涵和相关习俗不应该与现代文化格格不入。

2、下列句子中加点成语使用恰当的一项是：（   ）

A.海城西部的古镇牛庄有着悠久的历史和深厚的文化底蕴，其新老建筑既各显其美，又相得益彰。

B.别想来日方长，世上最愚不可及的事，莫过于才疏学浅，却又虚掷时光。

C.居家不外出的号召一出，一夜之间各个城市万人空巷，这是西方国家难以做到的事情。

D.班会上，大家纷纷发挥聪明才智，开动脑筋，巧立名目，为运动会筹备提出了一条条好的建议。

3、下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是（   ）

A. 古人用“阴”“阳”表示方位。山的南面和江河的北面叫作“阴”，山的北面和江河的南面叫作“阳”。

B. “四书”“五经”是儒家经典。“四书”即《大学》《中庸》《论语》《孟子》，“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。

C. 《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官的活动和精神面貌。

D. 《格列佛游记》的作者是英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家乔纳森，斯威夫特。

4、下列句子中划线的“之”的用法不同的项是( )

A．人皆有之，贤者能勿丧耳。

B．为宫室之美，妻妾之奉

C．使人之所恶莫甚于死者

D．退而甘食其土之有

5、阅读下面两个语段，完成各题。

（甲）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

（选自《鱼我所欲也》）

（乙）至初六日，变①遂发，君竟日不出门，以待捕者。捕者既不至，则与余相见，劝东游，曰：“不有行者，无以图将来；不有死者，无以酬圣主。”遂相与一抱而别。君复与侠士谋救皇上，事卒不成。初十日，遂被逮。前一日，志士数辈苦劝君东游②，君不听。再四③强之，君曰：“各国变法，无不从流血而成。今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。有之，请自嗣同始！”卒不去，故及于难。

（节选自《谭嗣同传》，有删改）

【注】①变：这里指戊戌政变。②东游：这里指去日本。③再四：一次又一次，连续多次。

【1】下列句中加点词语意思相同的一项是（     ）

A．①舍鱼而取熊掌者也                  ②同舍生皆被绮绣

B．①所识穷乏者得我与                  ②得之心而寓之酒也

C．①是亦不可以已乎                      ②操蛇之神闻之，惧其不已也

D．①至初六日，变遂发                  ②舜发于畎亩之中

【2】下列句中加点词语意义与用法相同的一项是（     ）

A．①呼尔而与之                            ②年且九十，面山而居

B．①行道之人弗受                         ②已而之细柳军

C．①为宫室之美                            ②能以径寸之木，为宫室、器皿

D．①以待捕者                                ②皆以美于徐公

【3】用现代汉语翻译下面的句子。

（1）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

（2）今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。

【4】下列对（甲）文的理解与分析有误的一项是（     ）

A．选文开头运用了比喻论证和类比论证的方法，举例浅近，说理深刻。

B．选文选取“鱼”与“熊掌”，“生”与“义”，“生”与“死”，“所欲”与“所恶”等两两相对的事物或心态，层层深入地说理。

C．选文行文流畅，论证严密，引譬设喻，排比铺陈，气势充沛。

D．孟子主张性善，从选文中看出孟子认为只有贤者有善心、本心。

【5】有人认为谭嗣同不愿逃走自愿赴死是一种愚忠和迂腐之举，请根据（甲）（乙）两文说说你的看法。

6、古诗文阅读

木兰花·乙卯吴兴寒食①

[宋]张先②

龙头舴艋③吴儿竞，笋柱秋千游女并，芳洲拾翠幕忘归，秀野踏青来不定。

行云去后遥山暝，已放笙歌池院静。中庭月色正清明，无数杨花过无影。

[注]①寒食：即寒食节，在清明节前二日，古人常在此节日扫墓、春游。②张先：字子野，北宋词人，婉约派代表人物。张先善于写“影”，据说因为他的诗词中有“云破月来花弄影”“浮萍断处见山影”“隔墙送过秋千影”等写影妙句，而有“张三影”的美名。③舴艋：形状如蚱蜢似的小船。

【1】下列理解或赏析，不正确的两项是（ ）

A. 开头两句写出了吴地青年的龙舟竞渡的场景，有游女成双成对笑玩秋干的画面。“竞”字既写出了划桨人的矫健和船行的轻疾、又可以想见夹岸助兴的喧天锣鼓和争相观看的男女老少。

B. 上阙后两句只是写景，这种浓墨重彩、翠曳红摇的笔墨，平添了许多旖旎春光，洋溢着节日的欢乐气息。

C. 下阕前两句承上启下，前句说云去山昏，游人散后，郊外一片空寂，后句说笙歌已歇，喧器天的池院，此刻显得分外清静，一“静” 字又为下面写夜景做铺垫。

D. 这首词词风疏淡清丽，轻巧自然。运用华丽浓重的词语和精巧的构思，让人回味无穷。

E. 这是一首富有生活情趣的游春与赏月的词。上阕通过一组春游嬉戏的镜头，生动地反映出古代寒食佳节的热闹场面。下阙描绘出春天月夜的景色。

【2】请从写作手法的角度，对词的末句“中庭月色正清明，无数杨花过无影”进行赏析。

7、根据下面三则材料，完成相关题目。

【材料一】美国准备在韩国部署萨德，引发了东北亚局势的高度紧张，中国与俄罗斯均表示强烈反对。针对美韩“防御朝鲜威胁”的借口，中国外交部表示部署该防御系统无助于实现朝鲜半岛无核化目标，不利于维护该地区和平稳定。并表示此举会“严重损害”安全利益和地区战略平衡。  

——《中华论坛网》

【材料二】据韩联社3月8日最新消息，截至当天下午4时，在中国境内停业的乐天玛特门店数量已达55家，昨天仅仅只有39家。韩联社称乐天玛特在中国的门店总数为99家，这就意味着超过半数的门店已经停业。  

【材料三】北京时间3月23日晚，2018世界杯预选赛亚洲12强第6轮赛事展开，中国国家男足在长沙对阵韩国队，最终凭借于大宝的进球，国足1-0力斩韩国，拿到世预赛首胜，并打破408分钟的进球荒!

——《南方财富网》

（1）请根据材料概括美国在韩国部署沙德防御系统这一举动的影响。

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（2）针对网络传言“打砸韩系车”的谣言，结合材料说说该如何对待萨德事件？

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8、根据课文用正楷字默写。

（1）乱花渐欲迷人眼，_________________。（《钱塘湖春行》）

（2）_________________，吹笛到天明。（《临江仙•夜登小阁，忆洛中旧游》）

（3）土地平旷，_____________，_______________。（《桃花源记》）

（4）李白在《送友人》一诗中，借马的萧萧长鸣，表现友人不忍离去的诗句是：__________，_________。

（5）把苏轼的《定风坡》一词默写完整。

莫听穿林打叶声，________________。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？_______________。

料峭春风吹酒醒，微冷，_____________。回首向来萧瑟处，归去，___________。

9、阅读下文，完成后面小题

北京人的扇子

扇子，是北京人度炎夏的宝物。伏天里，虽说人人手中都摇着一把扇子，但由于性别、年龄、职业和文化修养的不同，所用的扇子亦各有别。

用蒲葵叶稍事加工即成的芭蕉扇和用竹篾、麦秆编制的普通扇子，物美价廉，颇受大众欢迎;但就其历史和艺术价值而论，则不如羽扇、团扇和折叠扇。

羽扇的历史最为悠久。据晋人崔豹《古今注》一书所载，远在三千多年前的殷代就已有用鸟头羽毛制成的扇子。唐以前宫闱中所用的扇子，皆由羽毛制成，诸葛武侯与宣王司马懿在渭滨交战时，武候就是手执白羽扇，指挥三军。羽扇出风缓软，不入肌理，对人体有益。北京的老人或僧、道、尼等各教弟子，深知古人“避风如避箭”这一养生之道的奥秘，故而于盛夏皆喜用羽扇取凉。

团扇为圆形短柄的扇子，古代宫中常用，又叫宫扇，为古代年轻女子一种不可少的装饰品，其作用主要是用以遮盖，手执一扇不但可以增添主人娴雅文静的仪态，有时还能体现少女活泼天真的个性。唐朝诗人王建《调笑令》中“团扇，团扇，美人频来遮面”以及社牧《秋夕》中“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的诗句，把少女既文静又活泼的性格描绘得活灵活现。

团扇分素扇、字扇、画扇三种。昔日北京豪门中的太太、小姐以及梨园界的坤伶多喜用团扇。北京崇文门外花市的绢花作坊，每年夏季必集中人力、物力大批制作团扇，以供市场需求。字扇与画扇，是将成批的普通素扇“过行”给花匠或写字匠，雇佣他们在扇面上书写唐诗、宋词，彩绘花鸟虫鱼。至于素扇，上面虽无字画，却都是工精料细的上等品，扇柄以象牙或沉香木为之，柄端系有小巧玲珑的翡翠或玛瑙雕成的“扇坠儿”，价格昂貴，专门卖予有钱人。

北京人喜用的折叠扇，又称聚骨扇或紧头扇，本是外国的贡品。苏东坡记载说:“高丽白松扇，展之广尺余，合之止二指许。”由此可知折扇至少在北宋时已由朝鲜传入我国。明代张东海亦以为折扇贡于东夷，永乐间始盛行于中国。据说传入宫中时为太监所见，觉得此物展开即用，收拢易藏，非常方便，于是纷纷仿制，后逐渐传入民间。一些达官显贵、文人骚客及名优(著名的戏曲演员)，喜用折叠扇，且对扇骨、扇面的选择非常考究。

那些质地精良的扇面.价值并不昂贵，但一经配上张大千.齐白石等著名书画家的水墨丹青，便成了稀世之珍。在折扇上挥酒翰墨并非易事，不但章法很难安排，而且纸面高低不平。明代祝枝山以为在折扇上写字，犹如令舞女在瓦砾堆上跳舞，“环肥燕瘦，终减态耳”。但熟能生巧，一旦掌握了它的特性，加上巧妙的布置，在这小小的天地中却能产生其他形式所没有的另番情趣，成为特有的一种艺术表现形式。那一行长一行短的特殊章法，加之熟练精能的真、草、隶、篆各体书艺，疏密有致，静雅清丽，犹如满目珠玑，美不胜收。北京人对名家书画扇在小心翼翼地用过一段时期后，往往请西城的扇子工将扇面扇骨拆下来分别保存。扇面装裱成平面册页，但也有不裱的，称之为“成扇”。

【1】作者对“北京人的扇子”作了哪些介绍?

【2】文中画横线句子使用了什么说明方法，有何作用?

【3】请简析作者在介绍多种扇子时为何有详有略。

【4】品析文末加点词“小心翼翼"的妙处。

10、园林建筑的空间美感

宗白华

①园林建筑的艺术处理，是处理空间的艺术。

②中国的园林是很发达的。北京故宫三大殿的旁边，就有三海，郊外还有圆明园、颐和园等等，这是皇帝的园林。民间的老式房子，也总有天井、院子，这也可以算作一种小小的园林。

③宋代郭熙论山水画，说“山水有可行者，有可望者，有可游者，有可居者”。可行、可望、可游、可居，这也是园林艺术的基本思想。园林中也有建筑，要能够居人，使人获得休息，但它不只是为了居人，它还必须可游，可行，可望。“望”最重要。一切美术都是“望”，都是欣赏。不但“游”可以发生“望”的作用（颐和园的长廊不但引导我们“游”，而且引导我们“望”），就是“住”，也同样要“望”。窗子并不单为了透空气，也是为了能够望出去，望到一个新的境界，使我们获得美的感受。也正因此，园林建筑就是主要通过“可望”来实现这种空间美的。

④窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。有了窗子，内外就发生交流。窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望去，就是一幅画。颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子，周围粉墙列着许多小窗，面向湖景，每个窗子都等于一幅小画。而且同一个窗子，从不同的角度看出去，景色都不相同。这样，画的境界就无限地增多了。

⑤明代人有一小诗，可以帮助我们了解窗子的美感作用：一琴几上闲，数竹窗外碧。帘户寂无人，春风自吹入。

⑥这个小房间和外部是隔离的，但经过窗子和外边联系起来了。没有人出现，突出了这个小房间的空间美。这首诗好比是一幅静物画，可以当作塞尚画的几个苹果的静物画来欣赏。

⑦不但走廊、窗子，而且一切楼、台、亭、阁，都是为了“望”，为了得到和丰富对于空间美的感受。

⑧颐和园有个匾额叫“山色湖光共一楼”。这就是说，这个楼把一个大空间的景致都吸收进来了。颐和园还有个亭子叫“画中游”。“画中游”，并不是说这亭子本身就是画，而是说，这亭子外面的大空间好像一幅大画，你进了这亭子，也就进入到这幅大画之中。所以明人计成在《园冶》中说：“轩楹高爽，窗户邻虚。纳千顷之汪洋，收四射之烂漫。”

⑨概括说来，中国园林建筑的空间美，当如沈复所说的：“大中见小，小中见大，虚中有实，实中有虚，或藏或露，或浅或深。”这也是中国一般艺术的特征。

（选文有删改）

【1】通读全文，说说中国园林建筑的空间美是什么？这种空间美主要是通过园林建筑的什么功能来实现的？

【2】揣摩第④段“颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子”中加点词语，体会说明文语言的准确、严谨。

【3】第⑧段主要运用了哪种说明方法，其作用是什么？

【4】试补充一句能佐证中国园林建筑空间美的古诗文。（提示：含“门”或“窗”或“轩”等词的诗句）

【5】现在的住宅楼也都有窗户，你认为它能丰富人们对于空间美的感受吗？试结合生活实例谈谈你的看法。

11、阅读下面文章，完成后面小题

卸妆

韦延丽

①朋友打电话祝贺他时，他正在处理一起婆媳纠纷。婆媳俩扯着大嗓，你来我往，唱念做打功夫丝毫不比京剧演员逊色。接完电话的他没来由地火冒三丈，大吼一声：“别吵了，再吵我就收拾人！”婆婆一愣，变脸比变天还快，说：“敢情你跟这贱人一伙呀，你来收拾瞧瞧，我不把你皮扒下才怪。”他一下子软了，轻轻地说：“不用你扒了，我回去就扒。”

②他果真回去就扒了警服，并特地锁进箱底。仿佛要锁住处警时的窝囊气……老婆说：“这下好了，你不是能写东西吗？组织上真是慧眼识金啊，让你一小民警当文联副主席！”他瞪了老婆一眼，说：“你懂什么！”老婆便摇摇头，走开。

③他胖，肉乎乎的，便服穿在身上，像捆着一个肉粽，这是他以前从未发现的。镜前的他，免不了想到警服，量体做的，只精气神就将他的肥肉遮了下去。更别说警服的方便，那么多的口袋，只要将东西往里一扔，便可以昂首在大街上，面对湍急的人流，目光如炬，一身清爽。而到文联上班后，他每天不得不揣个鼓鼓囊囊的皮包，扎眼不说，那天，他将皮包忘在了车上，车窗玻璃被砸了，这是他穿警服时从没遇到的耻辱。痛定思痛，他决定不拎皮包，也不顾形象了，将皮包束之高阁，将钱塞袜子，但不久他又觉得别扭，弯腰掏钱时的尴尬、众人诧异的目光，似乎都在嘲笑他的不伦不类。

④正好，文友赠送自己写的书给他。文友是个环保人士，很客气，将书装在一个环保袋中，双手捧给他，他当时没在意，握着对方的手，啊呀啊呀地表示感谢。

⑤回到家，他还是没怎么在意，取出书后，顺手将袋子扔在车的后备箱里。直到有一天，他上银行取钱，因为数额不小，才突然发现这个袋子的好处。

⑥这不，自从用上了这个袋子，他发现早市的菜价降了许多。当然，这和他的穿着也不无关系，他不穿警服了，混在众多买菜人中，不扎眼，卖菜人一看他和他手里的袋子，也懒得漫天要价。即便如此，他还是要讨价还价，在这以前，他是不会讨价还价的，怕卖菜的说警察斤斤计较。现在好了，他可以报仇似的讨价还价，再也不从警服袋里摸出百元大钞让人家找零。他的袋子里，有零钞，人家找他硬币，他也不会像以前那样拒绝，而是笑吟吟地扔进袋子，转身递给下一家。这时，跟在旁边的老婆会笑笑，说：“不穿警服怎么那么好呢？”

⑦当然，脱下警服也有不愉快的时候。

⑧高考那天，提不起笔的他突然想到街上找灵感。他走啊走，灵感没找到，却遇上了堵车的长龙，喇叭声到处撞击空气，向龙头龙尾蔓延。附近旅馆人影晃动，不知咋的，他突然想起了旅馆里乡下的考生，他甚至想到了乡下宁静的夜晚。他习惯性地上前疏通，指挥车辆倒让、前进，仍是轻车熟路，就在他指挥最后一辆车时，女司机却把头故意转向身旁的男伴儿，说：“他以为他是谁呀，来这里充交警，就不听他的。”说完，还用挑衅的目光看着他。他憋了半天的火突然蹿到嗓子眼儿，说老子还真的就是警察，不过说“警察”两个字时气瘪了。后来还是车上的男人说服女人倒了车，道路才得以畅通。

⑨或许尾气吸多了，回到家，他隐隐觉得胸闷，倒头便睡。不知睡了多久，急促的敲门声将他惊醒，邻居吴大婶喊：“李浩，你以前不是警察吗？楼下烧烤桌上马尿喝多的小子疯了，吵得我女儿睡不着啊！你帮忙管管吧，不然明天的考试泡汤啦！”说得他一身的热血上涌，几步冲到楼下，喝令几个小子不要吵。一个醉醺醺的小黄毛站起来说：“你谁呀？敢管闲事！”他说他是警察，几个小子就哈哈地笑，说：“你还警察呢，老子打的就是警察。”说罢，抄起板凳朝他砸来，血流了他一身。事后，几个小子不但不出医药费，还反咬他冒充警察。

⑩躺在病床上的他刚得知这一切时，越想越气，正欲拔下针头找那几个小子理论，老婆推门进来了，说：“我都知道了，跟他们论不清，还不如看看电视，解烦。”说着，调到了他喜欢的戏曲频道。电视里正播放《穆柯寨》，打斗场面十分精彩，翻跟斗、舞刀弄枪……他手里的遥控器不由得跟着舞起来。老婆见了，笑着说：“呵！入戏了。”声音说得大了些，他一怔，手里的遥控器掉到了病床下，这才想起，原来他没在舞台上，他已经卸了妆。

（选自《啄木鸟》2015年第一期，有删改）

【1】小说中的李浩脱下警服后遇到了哪些尴尬的事？请你用简洁的语言概括。

【2】第3段划线句在文中有什么作用。

他胖，肉乎乎的，便服穿在身上，像捆着一个肉粽，这是他以前从未发现的。

【3】体会下列语句中加点词的妙处。

女司机却把头故意转向身旁的男伴儿，说：“他以为他是谁呀，来这里充交警，就不听他的。”说完，还用挑衅的目光看着他。

【4】小说写他老婆的笔墨不多，说说这些笔墨在文中有什么作用。

【5】小说写的是一个警察因工作变动脱掉警服的角色转换的故事，却为什么以“卸妆”为题？有什么深刻含义？

12、阅读下面的材料，根据要求作文。

“中国有句古话：‘行有不得，反求诸己。’”2020年3月12日，外交部发言人耿爽回应记者“美方称中方在疫情暴发初期没有采取最佳做法，掩盖疫情，耗费国际社会反应时间”的问题时，作出了上述表态，随即引起舆论关注，网友纷纷赞其“怼得好”。

这句话出自《孟子·离娄上》，它的含义是：事情做不成功，遇到了挫折和困难，或者人际关系处得不好，就要自我反省，一切从自己身上找原因。

请仔细阅读上述材料，根据你的感悟和思考写一篇作文。

要求：①题目自拟，立意自定；②除诗歌外文体不限，文体特征鲜明；③文中不得出现真实的校名、人名；④书写认真、规范，卷面整洁，不少于600字。