1、下列句子,加横线成语使用不正确的一项是( )
A.这道数学题解题步骤繁多,而且有三个答案,真可谓扑朔迷离。
B.今年2月,林书豪引领纽约尼克斯队豪取7连胜,并打破多项联盟记录,这让此前赛事成绩平平、鲜为人知的他成为全球关注的焦点。
C.“鞠躬尽瘁,死而后已”正好准确地描述了邓稼先的一生。
D.在这一段道路上,是在亦有一种奇绝壮绝的景致,使我们经过这段道路的人,感到一种壮美的趣味。
2、选出对下列句子运用修辞方法判断正确的一项
(1)一声声的问候,一份份不期而至的礼物,都是用真情渲染的一幅幅美丽的图画。
(2)一轮圆月缓缓攀上树梢,清明而温馨的目光含情脉脉地凝望着庭院。
(3)托尔斯泰给人留下的难忘的印象,来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。
(4)不是每一次奋斗都有祝福;不是每一次付出都有感激;不是每一次进步都有肯定;不是每一次成功都有掌声……可他们仍然不放弃奋斗,不停止付出。
A.比喻 拟人 夸张 排比
B.拟人 夸张 比喻 排比
C.比喻 夸张 拟人 排比
D.夸张 比喻 排比 拟人
3、下面句子顺序排列正确的一项是( )
①明末清初的金圣叹对《水浒传》的评点,毛宗岗对《三国演义》的评点,脂砚斋对《红楼梦》的评点,也都是中国古典小说批评史上的经典。
②如宋代学者朱熹,每读一遍书都用不同颜色笔进行勾画,从而把思考引向精深境地。
③这种读书方法可以凝聚阅读的信息,便于复习、巩固、查考,也是一种治学的方式。
④由此可见,每个人要善于用圈点批注法,使自己的阅读、思考和感悟更为深刻。
⑤圈点批注法是古人读书时常用的传统方法。
A.②③①⑤④
B.②③⑤①④
C.⑤③①②④
D.⑤③②①④
4、下列加点字注音全对的一项是( )
A.元勋(yuán xūn) 秩序(zhì xù) 咳嗽(hái sou) 薪金(xīn)
B.屏障(pínɡ zhànɡ) 哺育(pǔ yù) 咀嚼(jǔ jué) 呜咽(yè)
C.豁亮(huò liànɡ) 坚韧(jiān rèn) 嗥鸣(háo mínɡ) 默契(qì)
D.震悚(zhèn shǒng) 愧怍(kuì zuò) 烦躁(fán zào) 粗拙(zuō)
5、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
到了三四月份,生长在高原上的紫花地丁也会自在绽放,三朵两朵地挨在一起,看上去,① 。花瓣左右对称,向外弯曲,② 。紫花地丁紫得清新淡雅,③ 。它虽最微小但并不自惭形秽,而且更追求精致,活出精彩。
A.①好像在说悄悄话的小姑娘 ②像水墨画中的一缕青烟 ③是扎在姑娘头上的马尾辫
B.①是扎在姑娘头上的马尾辫 ②好像在说悄悄话的小姑娘 ③像水墨画中的一缕青烟
C.①好像在说悄悄话的小姑娘 ②是扎在姑娘头上的马尾辫 ③像水墨画中的一缕青烟
D.①像水墨画中的一缕青烟 ②是扎在姑娘头上的马尾辫 ③好像在说悄悄话的小姑娘
6、下列加点字注音完全正确的一项是( )
A. 虔诚(qián) 毋宁(wú) 惊骇(hài) 诘问(jié)
B. 掳走(lǔ) 羸弱(lěi) 彷徨(páng) 惩罚(chéng)
C. 可汗(kě) 惧惮(dàn) 紊乱(wěn) 菌子(jūn)
D. 炽痛(chì) 殷红(yān) 眼翳(yì) 解剖(pāo)
7、下列句子没有语病的一项是( )
A. 由于进攻技术单一,使球队面对强敌束手无策。
B. 读书加惠于人们的不仅是知识的增广,而且还在于精神的感化与陶冶。
C. 看到满山青翠的草木和悦耳的鸟鸣,他顿时感到身心舒畅。
D. 在国人的期待中,国产大型客机C919圆满完成了第一趟蓝天首飞之旅。
8、有屠人货肉归,日已暮。歘(xū忽然)一狼来,瞰担中肉,似甚垂涎,随尾行数里。屠惧,示之以刃,少却;及走,又从之。屠思狼所欲肉者,不如姑悬诸树而早取之。遂钩肉,翘足挂树间,示以空担。狼乃止。屠归。昧爽(拂晓)往取肉,遥望树上悬巨物,似人缢死状,大骇。逡巡(疑虑徘徊)近视,则死狼也。仰首细审,见狼口中含肉,钩刺狼腭,如鱼吞饵。时狼皮价昂,直十余金,屠小裕焉。缘木求鱼,狼则罹(遭遇)之,亦可笑已!
【1】解释加点字
⑴示之以刃 (__________) ⑵及走 (______)
⑶不如姑悬诸树而早取之(______) ⑷直十余金(______)
【2】选出与例句“示之以刃”中“之”意义与用法相同的一句( )
A. 久之,目似瞑,意暇甚。 B. 而两狼之并驱如故。
C. 禽兽之变诈几何哉? D. 又数刀毙之。
【3】翻译下列句子
缘木求鱼,狼则罹(遭遇)之,亦可笑已!
9、古诗文默写。
(1)春天像健壮的青年,__________,他领着我们上前去。
(2)__________,闻道龙标过五溪。
(3)《观沧海》一诗中,借助奇特想象来表现大海吞吐日月、星辰的气概的诗句是__________,__________;__________,__________。
(4)__________,小桥流水人家。
(5)王湾《次北固山下》一诗中,描写时序交替中的景物,暗示时光流逝,蕴含自然理趣的诗句是:__________,__________。
10、阅读《纪念白求恩》的节选文字,回答下列小题。
①白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。④一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。③出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。⑦这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。⑧从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。⑩每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
【1】下面对本段中心内容的概括,最准确的一项是( )
A. 叙述白求恩同志对工作极端负责任、对人民极端热忱的事迹。
B. 阐述自私自利的共产党员至少不能算纯粹的共产党员的观点。
C. 赞扬并号召大家学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神。
D. 批评“不少的人”对工作、对同志、对人民的错误态度。
【2】下面对文中画线句子的理解,不恰当的一项是( )
A. “这种人”是指前文表述的“不少的人”。
B. 作者严肃批评了“这种人”不是共产党员。
C. 前文列举了“这种人”的种种表现,从而得出了这句结论。
D. 句中“至少”一词的运用,使文意表达更严密。
【3】下面对选文的理解分析,不正确的一项是( )
A. 选文第⑧句从侧面烘托了白求恩同志的高贵品质。
B. 选文通过正反对比,白求恩的高贵品质显得更加突出。
C. 选文运用多个双重否定句,强调了白求恩的精神感人之深。
D. 选文共分三个层次,正确的划分是①②③/④⑤⑥⑦l⑧⑨⑩。
11、【材料一】
文章里的阅读身影:
《忆读书》中“我永远感到读书是我生命中最大的快乐!”《红楼梦》是我在十二三岁时看的,起初我对它的兴趣并不大,贾宝玉的女声女气、林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦。还是到了中年以后再拿起这部书看时,才尝到‘满纸荒唐言,一把辛酸泪’所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味”。“从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理。”读书一事被冰心戴上了快乐的冠冕,但对她来说,这不仅是一时一刻的快乐,而是整个人生的收获。
《窃读记》中“我低着头走出书店,脚站得有些麻木,我却浑身轻松。这时,我总会想起国文老师鼓励我们的话:‘记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!’”林海音学生时代,街上的书店一定是不允许读者随意翻阅图书的。她在放学后跑到书店里偷偷看书,怕被老板赶走,有时一本书甚至要跑到几家书店才能读完。时光流转,当她回忆往事时,当年苦中作乐的读书生活成了一份美好的记忆。
《上图书馆》中“一个19岁青年的心上投下了温情和宁静的光,是后来任何日光灯、白炽灯所不能比的。就是在这个‘指定参考书阅览室’里,我和我的同学好友们读了柏拉图《对话》的英译本,西洋哲学史,古罗马史,希腊悲剧,英国16、17世纪诗剧,等等,进入了一个知识上和情感上的新世界,一片灿烂!”诗人、翻译家王佐良去图书馆成了他的习惯,因为偶遇一本书,也是生活的奇趣。
(摘编自陈雪《课本里的阅读生活》)
【材料二】
图表中的阅读方式:
(摘自中国音像与数字出版协会发布的《2020中国数字阅读报告》)
【材料三】
数据中的阅读热度
今年以来,书籍相关搜索已经超23亿次,日均超20000万人次。而多元阅读方式已成主流,电子书、有声书的相关搜索分别同比上升97%与82%。喜马拉雅(国内发展最快、规模最大的基于移动互联网的知名音频分享平台)大数据显示,2021年第一季度人均听书数量7.4本,同比增长了32.14%。百度搜索大数据显示,《时间简史》《富爸爸穷爸爸》《资本论》《唐诗三百首》分列科普读物、投资理财、社科新知、文学等子榜单的第一。
(摘自百度《2021全民读书搜索大数据》)
【1】【材料一】中的三段文字阐述的共同观点,下列表述最恰当的一项是( )
A.读书是自觉行动,需要浓厚兴趣和刻苦勤奋。
B.读书能改变人生,让人赢在人生的起跑线上。
C.无论是怎样的阅读经历,其实都是生活本身。
D.置身淡雅宜人的书香中,平凡也能铸就精彩。
【2】下列关于【材料二】解读错误的一项是( )
A.说明五年来中国数字阅读用户规模及增长率的情况。
B.中国数字阅读用户增长率总体量下降趋势。
C.将五年来用户规模进行比较,突出中国数字阅读用户的变化。
D.增长率的变化说明中国数字阅读用户规模正在缩小。
【3】小联是个小书虫,一直喜欢纸质阅读,可近视却越来越严重了。【材料三】给了你启发,请你推荐适合小联的阅读方式,并简要说明理由。
【4】请你结合以上三则材料,完善以下倡议书(请写出三条倡议)。
倡议书
亲爱的同学们:
书海浩瀚,人生有限。为了实现“多读书,读好书”的目的,特提出如下倡议:
__________________________________________________________________
同学们,读书会得到一双飞翔的翅膀,得到更多的人生体验,去看眼睛看不到的地方,去经历你我无法实现的生活,去获取内心充盈与精神成长的力量!让我们爱读书!多读书!读好书!
XX中学初一X班 X X X
2021年11月6日
12、请以“这一天,让我铭记”为题目,写一篇记叙文。500字以上