苏州2025学年度第二学期期末教学质量检测三年级语文

1、《风到哪里去了》中的太阳到哪里去了？（   ）

A.消失了 B.到别的地方去了

2、按照形声字的特点，“寓”的读音和下列哪个字的读音最相似？（ ）

A．宝

B．遇

C．走

D．跑

3、给加点字选择正确的读音。

忽然（   ）

A．gū

B．hū

4、选字填空。

进 近

（1）附（ ）的猴子也跑来了 。

（2）老师表扬李晴 （ ）步很快。

（3）一走（   ）公园，我就闻见了花香。 

（4）学校离我家很（ ）。

玩 完

（5）每天写（ ）作业，我就和小伙伴去街心花园（ ）。

（6）李燕经常和我开（ ）笑。

（7）我们终于（ ）成了老师交给的任务。

5、比一比，再组词。 

地________   情________   运________   草________   冬________

池________   请________   远________   早________   各________`

6、根据所学的知识填空。

1．____________，疑是地上霜。

2．小娃撑小艇，____________。

3．小荷才露尖尖角，____________。

4．人之初，性本善，性相近，______________。

7、照样子，写一写。

示例：尾巴（又细又长）

桃子_____ 月亮_____

8、比—比，组成词语。

句(  ) 苗（  ) 少（   ) 可（   ）

狗(    ) 猫（  ) 妙（   ) 奇（   ）

9、把下面的句子补充完整。

( )的小鸟在天空中飞来飞去。

( )的小鸟在天空中飞来飞去。

( )的小鸟在天空中飞来飞去。

( )的小鸟在天空中飞来飞去。

我得到了一份（ ）的礼物。

我得到了一份（ ）的礼物。

我得到了一份（ ）的礼物。

我得到了一份（ ）的礼物。

10、选一选，填一填。（填序号）

①把     ②片     ③面     ④座     ⑤颗     ⑥股（gu）

一( )桥          一( )镜子       一( )枣

一( )水壶       一( )彩云       一( )清香

11、把句子补充完整。

（1）人______初，性本善，性相______，____________。

（2）____________，非所宜，____________，____________？

12、看拼音，写词语。

huŏ bàn（______） yīn wèi（______） tài yáng（______） zhāo hu（______）

fēi cháng（______）  gāo xìng（______） yī shēng（______） shū bāo（______）

13、我会把字写漂亮。

14、按笔顺规则来分类。

白     入     青     木     冬     回     字     人     国

从上到下：

先撇后捺：

先外后内再封口：

15、连一连。

美丽的 小河

绿色的 云朵

蓝色的 田野

光滑的 地方

雪白的 壳

甜甜的 梦

16、想一想，在比喻句后面打“√”，不是的后面打“×”。

（1）我仿佛听见鸟儿的歌唱。（_____）

（2）他的脸红得像熟透的大番茄。（_____）

（3）小明长得像他的爸爸。（_____）

（4）天上的白云像棉花糖一样。（_____）

17、请在比喻句后面的括号里画上“√”。

①金黄的树叶像秋姑娘发来的电报。(　　)

②松树的尾巴好像一把伞。(　　)

③字典就像一个不开口的老师。(　　)

④我长得很像妈妈。(　　)

⑤河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。（  ）

⑥我明明看见了哥哥，可他像没看见我一样。（  ）

18、喜鹊和树后来感到快乐，是因为有了很多树，有了很多喜鹊。喜鹊们每天早晨一起飞出去，晚上一起飞回来。( )

19、快乐阅读。

放学以后，忽然下起雨来了。

不一会儿，校园里开出了一朵朵大花，有红的，有黄的，有白的，还有花的。

原来已经回家的同学，想到老师还在学校里工作，给老师送伞来啦。

【1】这篇短文有_______个自然段。

【2】校园里开出了一朵朵________，有______的，有______的，有______的，还有______的。原来那是________给________送______来啦。

【3】仿照短文第二自然段写一句话。

___________，有_______，有_______，还有_______。

20、阅读下文，回答问题

小老鼠过河

小老鼠灰灰走在去奶奶家的路上，可是必经的一座小桥被河水淹没了。灰灰急得都要哭了，但是他想：哭有什么用，一定要想个办法过河。

灰灰看见旁边有一棵柳树，他拉住柳枝想荡过河去，可是一试不行，河太宽，荡不过去。

灰灰又看见岸边有两个又圆又大的鹅蛋，正好一只大乌龟爬过，不小心碰倒了一个鹅蛋。那鹅蛋滚动时撞在一块石头上，碎成了两半。灰灰一想，蛋壳不是可以做小船吗？于是，他就把半个蛋壳放进河里，然后站在蛋壳里，用力地划过河去。

【1】灰灰是怎样过河的？在文中用“——”画出来。

【2】灰灰为什么急得要哭了？

____________________________________。

【3】灰灰是一只什么样的老鼠？

________________________________________。

21、阅读理解

今天，爸爸和我一起到大海边玩。

在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀！

爸爸说：“大海是船儿的道路。”

我说：“大海是鱼儿的家。”

【1】读一读，填一填。

短文共有（____）个自然段，第二自然段有（_____）句话。

【2】照样子，写词语。

 游来游去  ___来___去   ___来___去   ___来__去

【3】用“——”画出爸爸说的话。

【4】用“~~~”画出“我”说的话。

【5】根据短文内容选择正确的画“√”，错误的画“×”。

 大海是鱼儿的道路。  （_____）

 大海是船儿的道路。  （_____）

22、看图写话。

提示：图上画的是谁？它们在干什么？先想一想，再用自己的话写几句吧！