成都2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

1、下列对剧本《枣儿》的内容理解不当的一项是

A. 剧本反映了现代化过程中,青壮年离开乡土、老人和小孩留守家园的农村状况。

B. 剧本表现了社会的深刻变迁,企盼和呼唤人们认识和适应时代发展带来的变化,走出家园、走出封闭、走出传统,迈进现代社会新生活。

C. 剧本表现了社会变革时期传统的失落、精神家园的失落,以及人们对传统、对精神家园的追寻。

D. 剧本中,老人和小孩代表了新旧两种时代,批评了老人的怀旧思想,赞扬了小孩的纯真。

2、下列加点词的解释有误的一项是（ ）

A.四面边声连角起（边塞特有的声音） B.酒酣胸胆尚开张（还）

C.了却君王天下事（了结，完成） D.身不得，男儿列（排列）

3、将①～⑤句组成语段，顺序最恰当的一项是(  )

①雾霾天气的形成主要是由于人为的环境污染，再加上气温低、风小等自然条件导致污染物不易扩散。

②其中雾是自然天气现象，空气中水汽氤氲，相对湿度在80%到90%之间，虽然以灰尘作为凝结核，但总体无毒无害。

③雾霾是雾和霾的混合物，早晚湿度大时，雾的成分多。

④霾的核心物质是悬浮在空气中的烟、灰尘等，空气相对湿度低于80%，颜色发黄，能直接进入并黏附在人体下呼吸道和肺叶中，对人体健康有伤害。

⑤白天湿度小时，霾占据主力。

A. ①②④③⑤ B. ①③②⑤④ C. ③⑤②④① D. ③②⑤④①

4、下列各句中，加点成语使用不正确的一项是（   ）

A. 被列为世界十大思想家之首的“圣人”孔子，不仅在中国家喻户晓，也为世界许多国家和人民所推崇。

B. 这些年轻的科学工作者决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。

C. 充满福州元素的音乐剧《啊！鼓岭》即将在榕城上演，广大市民都翘首期盼。

D. 我们相信，通过大家坚持不懈的努力，我们一定能转变发展方式，过上低碳生活。

5、阅读下面两个语段，完成下面小题。

（一）北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也，化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也，怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。

《齐谐》者，志怪者也，《谐》之言曰，“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。

（节选自庄子《北冥有鱼》）

（二）汤之问棘也是已：“穷发①之北有冥海者，天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名为鲲，有鸟焉，其名为鹏。背若泰山，翼若垂天之云。抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。斥鴳②笑之曰：‘彼且奚适也？我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。而彼且奚适也？’”此小大之辩也。

（节选自《庄子》）

（注）①穷发：沙漠。②斥鷃（yàn）：一种小鸟，飞得很低。

【1】下面各组句子中，如点词语意思相同的一项是（   ）

A.名  其名为鲲 有仙则名

B.志  志怪者也 处处志之

C.息  去以六月息者也 未尝不叹息痛恨于桓、灵也

D.极  其远而无所至极邪 此乐何极

【2】把语段（一）中画线的句子翻译成现代汉语。

天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？

【3】语段（一）用“鲲鹏”开篇，有什么妙处？

【4】结合语段（一）和语段（二）的内容，简要分析鹏和斥鷃的形象。

6、阅读下面这首诗，完成问题。

致橡树

舒婷

我如果爱你——

绝不像攀援的凌霄花，

借你的高枝炫耀自己：

我如果爱你——

绝不学痴情的鸟儿，

为绿荫重复单调的歌曲；

也不止像泉源，

常年送来清凉的慰籍；

也不止像险峰，

增加你的高度，衬托你的威仪。

甚至日光。

甚至春雨。

不，这些都还不够！

我必须是你近旁的一株木棉，

做为树的形象和你站在一起。

根，紧握在地下，

叶，相触在云里。

每一阵风过，

我们都互相致意，

但没有人

听懂我们的言语。

你有你的铜枝铁干，

像刀，像剑，也像戟，

我有我的红硕花朵，

像沉重的叹息，

又像英勇的火炬。

我们分担寒潮、风雷、霹雳；

我们共享雾霭、流岚、虹霓，

仿佛永远分离，

却又终身相依，

这才是伟大的爱情，

坚贞就在这里：

爱——

不仅爱你伟岸的身躯，

也爱你坚持的位置，足下的土地。

【1】阅读全诗，概括诗歌的主题。

【2】诗中的橡树，凌霄花和痴情的鸟儿各暗指什么?

【3】诗中在写到“凌霄花”“痴情的鸟儿”时，用的是“绝不”，而写到“泉源”“险峰”“日光”“春雨”时则用的是“不止”。试分析作者的感情变化。

【4】下面对诗歌赏析有误的两项是（ ）

A.橡树、木棉等植物在诗中就是自然界中的树木，没有别的意义。

B.《致橡树》不是一般意义上的“写给橡树”，而是写给自己心目中的恋人的。

C.诗歌中的木棉树很美，但也只是高大的橡树的一个陪衬。

D.诗歌中所歌颂的爱应该是互相尊重、心心相印，而又各自保持着独立的个性。

E.《致橡树》热情而坦城地歌唱了诗人的人格理想，比肩而立，各自以独立的姿态深情相对的橡树和木棉，可以说是我国爱情诗中一组品格崭新的象征形象。

7、阅读材料，完成问题:

2020年2月22日，苏州市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部发布通告，苏州市从2020年2月22日起启用疫情防控“苏城码”。有关事项通告如下:

一、“苏城码”是苏州市疫情防控指挥部指定的通行服务码，疫情防控期间在全市范围内通用，可以作为广大民众日常出行的重要凭证，同时作为防疫人员查验的主要依据。

二、“苏城码”面向民众开放，准备返(来)苏人员和已在苏的非本市户籍人员必须主动申报，鼓励已在苏的本市户籍人员主动如实申报，以方便快捷通行。本市户籍人员未能申报的，可以按原有规定和方式出行。

三、申请人员可以通过扫描指定二维码，或登录支付宝APP搜索“苏城码”点击进入，或关注“苏州公安微警务”等微信公众号点击“苏城码”登录模块。申报人必须如实填写个人信息，方可自动获取“苏城码”。

四、“苏城码”实行红、黄、绿三色动态管理。显示红色，说明系疫情重点地区来苏人员或者未解除医学管理措施人员;显示黄色，说明系发热门诊留观人员的共同居住家庭成员，有干咳、发热、呼吸困难等症状人员和其他需要关注人员;显示绿色，说明系未见异常或者已解除医学管理措施人员，其中对来苏旅游或者短暂停留等人员暂时设为“绿码待定”。

五、持红码者，均应在定点医院诊治或者实施隔离医学观察14日；持黄码者，应实施隔离医学观察7日。持红码和黄码者满足解除条件后可自动转为绿码。持绿码者，如出现干咳、发热、呼吸困难等症状，应立即前往就近医院发热门诊就诊，并主动如实申报。对不如实申报的，将纳入个人征信系统惩戒;情节严重的，一律严格依法追究责任。

六、持红码和黄码者，禁止在本市行政区域内通行。持绿码者，可以在本市行政区域内通行，乘坐公共交通工具时应按需持码出示，并配合体温检测等工作。持“绿码待定”者，限其在必需的工作生活区域通行。

七、居民小区(村)、机关部门、企事业单位、车站码头、商业楼宇、旅游景区景点、文化体育场馆等场所以及地铁、公交车、有轨电车、出租车、网约车等公共交通工具的管理者或者经营者可以通过“苏城码”协助核验人员身份。

八、“苏城码”采集的所有个人信息受法律保护。任何单位和个人不得将相关信息用于疫情防控之外的任何用途。

(1)根据通告内容，哪些是必须申报“苏城码”的?( )

①具有苏州户籍，在浙江阿姨家住了两个星期，2月24日刚回苏州的小刚。

②户籍所在地是湖南一民沙，但没有回老家过年，一直待在苏州的小张。

③具有苏州相城户籍，在苏州吴江区外婆家住了两个星期，2月24日刚回相城区的小红。

④户籍所在地是湖南长沙，在苏州有商品房，回长沙老家过年，2月24日回到苏州的小周。

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

(2)对通告内容理解正确的是哪一项?( )

A.持绿码者可以在苏州市行政区域内通行，出入公共场所也无需持码出示。

B.“苏城码”实行三色动态管理，即持红码、黄码者满足解除条件后可自动转为绿码。

C.任何申报人都必须如实填写个人信息，对不如实申报者，情节严重者，应劝其重新填写。

D.来苏旅游或短暂停留等人员暂时设为“绿码待定”，持“绿码待定”者，并不限其在苏州行政区域内通行。

8、古诗文名句默写。

（1）吊影分为千里雁，  

（2）可怜九月初三夜，

（3）   ，日暮聊为《梁父吟》。

（4） ，鸟鸣山更幽

（5）  ，白露为霜； ，在水一方。

（6）《从军行》从视觉和听觉角度写战斗场面的句子： ，

（7）《生于忧患，死于安乐》论述了一个国家若“ ， ”，往往会导致灭亡，从而证明了“死于安乐”的道理。

9、阅读下面的文章，完成下列小题。

爱因斯坦冰激凌店

（1）普林斯顿小镇古色古香，纳索老街是小镇的主要街道，普林斯顿大学在街的一侧，葱郁的树木和各色教学楼、礼堂和钟楼，点染着老街的背景，和小镇资源与美景共享。正是春天回黄转绿的季节，樱花和玉兰刚刚落尽，紫荆和樱桃又摩肩接踵而来，次第盛开一树树艳丽的花朵。

（2）老街靠普林斯顿大学一侧，有一家冰激凌店，是我按图索骥此次专门要去的地方。来美国之前，就听说这里有家冰激凌店，当年爱因斯坦爱到这个店里吃冰激凌，于是这家店因人获名，几乎到过普林斯顿的人没有没到过这里，尝尝爱因斯坦尝过的冰激凌滋味。没有想到它小得如同童话中的一粒豌豆公主，我已经走过了它，却没有发现。等折回来再找，才发现根本没有什么爱因斯坦醒目的招牌，只在玻璃橱窗上面有一行弧形的美术字写着店名 ，叫做托马斯甜点店，而我先入为主以为应该叫爱因斯坦冰激凌店。按照我们中国人的思维模式，既然有爱因斯坦这样名人的资源和广告的效应，何不充分运用，以此借水行船？

（3）小店里面非常小，左右两间，每间十平方米上下，摆着几张小圆桌，但几乎没有 坐着什么人，大多人买好冰激凌都是拿走吃。排队的人很多，已经溢出了门外，把小店挤得更显得满满堂堂。靠窗的墙上，挂着几幅老照片，其中一幅便是爱因斯坦拿着一个圆筒冰激凌吃的照片，成为了这里唯一的纪念，也是这里和爱因斯坦、和历史关系的唯一物证。

（4）1933年，为躲避法西斯对犹太人的迫害，爱因斯坦来到普林斯顿，在这里一住住了12年，一直到他去世。那时，他在普林斯顿大学里做他的相对论研究，他住的地方离这家小店只有几分钟的路，所以，他才会常常到这里来吃冰激凌。并非这里的冰激凌的味道有多么的特殊，只不过离家近便。后来人吃这里的冰激凌，有了爱因斯坦的搅拌，才会吃出一些逝水年华的味道，甚至相对论的味道，便也使得这家小店成为了普林斯顿几乎除了普林斯顿大学之外最著名的景点。一个地方，一种吃食，因融入了人们的情感和想象，以及岁月的影子，便像咖啡里加入了奶油、蜂蜜或威士忌一样，味道才会与众不同。

（5）只不过，这家店的经营思路和我们这里的一些店家大不一样，我们许多店铺愿意拉大旗作虎皮，如果真有爱因斯坦这样级别的名人光顾，还不得大张旗鼓宣传，起码把爱因斯坦吃冰激凌的照片放大，摆放在醒目的位置上？或者店主拉着爱因斯坦合张影，悬挂在墙上招摇，然后再扩张把店铺面积放大，规模经营？这里的人似乎不大愿意打搅爱因斯坦，或者本来就和爱因斯坦彼此一样的平易，看爱因斯坦来这里吃冰激凌，就像看一位寻常的邻居来一样，习以为常，不会少见多怪。小店秉承着桃李不言下自成蹊的生活哲学，却也让自己在岁月的打磨下声名远播。

（6）不过，听说这里的冰激凌也确实有与别处不大一样的地方，你可以任意选择一种或几种饼干之类的甜点，店家帮助你加入冰激凌里，和冰激凌一起打碎，在这里，冰激凌并非成为绝对的主角，而是和甜点二分天下，分庭抗礼，于是，冰激凌里便有了不同一般加入草莓或杏仁作为点缀的味道。想来，它不叫冰激凌店，而是管自己叫做甜点店，不是没有道理。

（7）只是排队到了柜台前的时候，看清每份冰激凌价格是3美元，掏钱的时候才尴尬地发现，衣兜里忘记了带钱。心里有些落寞，不过转而一想，宽慰自己，总得尝尝爱因斯坦吃过的冰激凌的滋味吧。也好，这样让我多了一次光顾这里的机会。好地方和好人一样，是不怕多来多走动的。

（文/肖复兴）

【1】我为什么经过了爱因斯坦冰激凌店，却没有发现它？最根本的原因是什么？下面对概括最准确的一项是（ ）

A.我先入为主以为应该叫爱因斯坦冰激凌店，但它其实叫做托马斯甜点店。

B.我以中国人的思维模式按图索骥。

C.它小得如同童话中的一粒豌豆公主。

D.没有什么“爱因斯坦”醒目的招牌。

【2】对本文理解有误的一项是（ ）

A.后来人吃托马斯甜点店的冰激凌，是因为能吃出一些逝水年华的味道，甚至相对论的味道。

B.爱因斯坦经常来这家点吃冰激凌并非是因为这家店的冰激凌有什么特别之处，仅仅只是因为离他家近。

C.这家店不叫冰激凌店而叫甜点店是因为可以选择甜点加入冰激凌，冰激凌并非店里唯一主角。

D.因忘带钱而没有吃到冰激凌的我决心下次再来，因为我觉得这是个不错的地方。

【3】小店秉承着桃李不言下自成蹊的生活哲学，这里的“桃李不言下自成蹊的生活哲学”指的是（ ）

A.不招摇、不大肆宣传，用品质打磨自己的名声。

B.不盲目扩张自己的店铺和规模经营，专注打造自己的特色。

C.不是普通的冰激凌店，而是在冰激凌里加入甜点，从而形成自己的独特风格。

D.把爱因斯坦当成一个普通的邻居，看他来吃冰淇已经习以为常。

10、阅读下面的散文，完成小题。

爱有时很简单

  爱，有时很简单。一所小学的校门口，纷纷落下的雨雪把接孩子的家长们冻得一个劲儿地搓手跺脚，几位骑三轮车来接孩子的爷爷头发上眉毛上都挂满了雪花。终于，孩子们放学了。盼望已久的爷爷们赶忙将自己的孙子或孙女抱上三轮车，急慌慌地脱下自己的棉大衣给孩子裹上，蹬上车一溜烟地消失在茫茫大雪中……

爱，有时很简单。一个下岗职工家里，因为孙子的生日，今晚餐桌上百年不遇地多了一盘油焖大虾，对着金灿灿、油汪汪的大虾，孙子的眼睛里都冒出了绿光。爸爸装着没瞧见，给爷爷奶奶碗里各夹了一只最大的虾，可是奶奶忙夹起自己碗中的大虾放在孙子的碗里，说：“大虾不好消化，我这只就让孙子帮忙消灭吧。”孙子赶忙又夹起来放回奶奶的碗里：“咱家一年只吃一次大虾，奶奶要是不吃我也不吃！”就这样，让来让去，最后每个人碗里都有了一只又红又亮的大虾。这顿普通人家不普通的饭，给这家人带来的是那么浓浓的温情……

爱，有时很简单。每天清晨，妻子都是第一个起床，一阵风似的为丈夫儿子准备早餐。可是有一天晚上妻子身体不舒服，等第二天一睁眼——糟糕，过了做早餐的时间了！当她慌慌张张穿上衣服冲进厨房的时候，楞住了——丈夫正端着一碗她平时最爱吃的面片汤往外走……

爱，有时很简单。一个男孩期末考试考砸了。伤心得连饭也不想吃觉也睡不好，家长心里更是着急。可是他们对男孩既没有打也没有骂，而是和男孩一起分析这次考试失利的原因，从此他们还放弃了每天晚上雷打不动的看电视的时间，帮助孩子复习功课。在一次黄昏的散步中，父亲牵着男孩的手，轻声的说道：“在人生的跑道上，即使你落在了别人的后面，我们也会和你一起跑。无论风雪严寒，不管暴雨倾盆，直到你赶上同学超过同学……”

爱，有时很简单。一年一度的商场店庆活动开始了，各商家纷纷在活动期间实行打折优惠，商场里自然是人山人海，排队交费的更是一条条长龙。这时，一位跛脚的男子费力的挤了过来。他左手拿着交费的单子，右手抱着不满周岁的孩子，汗珠子顺着瘦削的脸颊一个劲儿地往下淌也顾不上擦。站在前面的一位白发老太太拉住他：“孩子，到我前面来！”跛脚的男子一楞，一时不知如何才好。就在他犹豫的一瞬间，站在收银台前的一个男人一把将他拽到自己的前面：“你在这排着的，现在该你交费了！”跛脚男人一边感激地冲着人们说“谢谢”，一边一跛一拐地走向微笑着迎接他的收银小姐……

爱，就这么简单。

【1】文章选取了五个生活片段来写，请你概括出这前四个片段的内容：

（1） （2）

（3）   （4）  

【2】文章写的几件事中，最令你感动的是那一件事，说说你受感动的原因。

【3】文章作者说“爱，有时很简单”，你是怎么看的，爱，真的很简单吗？

【4】读了文章以后，你认为应该怎么做才是“爱”？

11、（1）去年的大年夜，我家后面老爷子家的那盏年灯，在他家封闭阳台的落地窗前，照往年一样，又亮了起来。

（2）老爷子是位老北京，讲究老理儿。老爷子家这盏年灯，好几年过年的时候，都在点亮。从我家的后窗一眼就能望见，正对面老爷子家阳台窗前的这盏年灯，就这样一直亮到正月十五满街花灯绽放的时候。如今，满北京城，如老爷子这样坚持守候过年老理儿的人，不多见了。

（3）每年过年期间，望着老爷子家这盏年灯，我都会想起自己年轻的时候，那时候母亲还在世，不管晚上我回家多晚，她老人家都会让家里的灯亮着。每次骑着自行车回家，四周房屋里的灯光都没有了，一片漆黑，老远，老远，一望见家里那盏橘黄色的灯，灯光闪亮着，跳跃着，像跳跃着一颗小小的心脏。我的心里便会充满温暖，知道母亲还没有睡，还在等着我。母亲去世之后，我晚上回家，再也看不见那盏橘黄色的灯光了，好长一段时间都不适应，心里都会有些伤感。对于我，灯，就是家；灯下，就是母亲。无论你回来有多晚，无论你离家有多远，灯只要在家里亮着，母亲就在家里等着。

（4）因为老爷子和我的儿子都在美国，我们有很多共同的话题。我知道，前些年，老爷子和老伴还常常去美国，看他的儿子，帮助带带孙子。如今，孙子都上中学了，老爷子真的老了。他不止一次对我说：快80了，十几个小时的飞机坐不了喽。便盼望儿子能够带着媳妇和孙子回来过一回春节。盼了好几年，不是儿子和儿媳妇工作忙，就是孙子春节期间正上学请不了假，都没有能够回来。每年春节，老爷子家阳台的窗前，都亮起了年灯。

（5）去年老爷子家的这盏年灯，变了花样。以往，都只是一盏普通的吊灯，半圆形乳白色的灯罩，垂挂着一支暖色的节能灯。有时候，为了增添一些过年的气氛，老爷子会在灯罩上蒙上一层红纸或红纱。去年，换成了一盏长方形的八角宫灯，下面垂着金黄色的穗子，木制，纱面，上面绘着彩画，因为距离有点儿远，看不清画的是什么，但五颜六色的，显得很漂亮，过年的色彩，一下子浓了。不知道老爷子是从哪儿淘换了这么一个玩意儿。

（6）老爷子家的这盏年灯，就这样又像往年一样，在大年夜里亮了一宿。烟花腾空，缤纷辉映在他家窗前的时候，暂时遮挡了年灯，但当烟花落下之后，年灯又亮了起来。让我觉得特别像是大海里的浪涛，一浪一浪翻滚过后，只有礁石立在那里不动。那岿然不动的样子，那执著旺盛的心气，颇有点儿像老爷子。

⑺大年初一过去了，大年初二也过去了……老爷子的年灯，就这么一直亮着。在整个小区里，不知道还有没有什么人，会注意到有这样一盏年灯；在偌大的北京城，不知道还有没有什么人，能守着这么一份过年的老理儿，点亮这样一盏守候着亲人回家过年的年灯。

⑻一天半夜里，我起夜，在厕所的后窗前瞥见那盏年灯，无月无星只有重重雾霾的夜色里，它比一颗星星还亮，亮得如同一个旷世久远的童话。心里不禁有些感慨，既为老爷子，也为老爷子的儿子，同时，也为自己。

⑼大年初五的早晨，我起床后，从后窗望去，忽然发现，老爷子家阳台落地窗前的那盏年灯，没有了。这一天的天气难得格外的晴朗，太阳斜照在他家阳台的落地窗上，明晃晃地反光，直刺我眼睛。我以为眼花了，没有看清。定睛再细看，年灯真的没有了。

⑽正有些奇怪，看见一个男人领着一个十几岁的男孩子，走进阳台，他们都穿着一身运动衣，两人做起了体操来。不用说，老爷子的儿子和孙子回家了。虽然没有赶上年夜饭，毕竟赶上了当天晚上破五的饺子。离正月十五还有10天，年还没有过完呢。

⑾又要过年了，想起老爷子的那盏年灯。

【1】请给本文拟一个恰当的标题。

【2】文章主要写了哪几件事？请用简洁的语言概括。

【3】“年灯”在文中有什么作用？请从结构和内容两方面加以分析。

【4】第（3）段中画线句属于什么描写？有什么作用？

【5】结合文意，说说下面这句话中“感慨”的具体内涵。

心里不禁有些感慨，既为老爷子，也为老爷子的儿子，同时，也为自己。

【6】赏析第（8）段画线的句子。

它比一颗星星还亮，亮得如同一个旷世久远的童话。

【7】作者肖复兴说年灯如同一个旷世久远的童话，点亮中国人的家国梦，请你也来分享一下你的家庭过春节时的风俗。

12、新时代,新气象,新作为.在中华民族全面走向复兴的伟大时代，在全国人民万众一心奔向中国梦的征途上,有许多散发着正能量的人、事、物，包括我们自己也有许多值得点赞之处。作为新时代的中学生，让我们拿起笔来记录吧！

请以“为 点赞”为题写一篇作文。

【提示与要求】（1）请你先在横线上填上恰当的词语在完成作文（2）大胆的选择你能驾驭的文体进行写作可以写你的经历，也可以写你的感悟，认识。（3）文中不要出现真实的地名校名人名等也不要照搬别人的文章否则会影响你的成绩。（4）考虑到文章内容的充实文章不要少于600字。