钦州2025学年度第二学期期末教学质量检测三年级语文

1、选词填空。

坚定  坚强  坚固

1．小红军充满了革命必胜的(   )信心。

2．这座房子看起来很(   )。

3．小明是个(   )的孩子。

2、选字填空（ ）

①座②坐③做

元元红着脸，低着头， 到了自己的 位上。

A．②①

B．①②

C．②③

3、下面的句子是什么意思？选一选。（填序号）

如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？（   ）

A.如果我拿着它，走到桥上，天上不是多了一个月亮。

B.如果我拿着它，走到桥上，天上就多了一个月亮。

4、选择合适的字填写

1、小蜻蜓立在荷叶上，（打开  展开）透明的翅膀。

2、小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地（游来游去  飞来飞去），捧起一（个个 朵朵）很美很美的水花。

5、背一背，填一填。

1．夜来（   ），花落（ ）。

2．（ ）莺飞（ ），拂堤杨柳醉春烟。

3．小燕子说：“春雨是（   ）色的。春雨落到草地上，草就（ ）了。”

麻雀说：“春雨是（ ）色的。春雨洒在桃树上，桃花就（ ）了。”

小黄莺说：“春雨是（ ）色的。春雨落在油菜地里，油菜花就（ ）了。”

春雨到底是什么颜色的呢？

6、写出带有下列部首的字，再填空。

口：____   ____   ____   扌：____   ____   ____

：____   ____   ____

我发现：口字旁的字大多与____有关，提手旁的字大多与____有关，足字旁的字大多与____有关。

7、根据课文内容填一填。

池草____　　　　山花____ 鱼出____　   鸟入____

8、找出下列生字中含有的相同的字填在括号里。

（1）何 河 诃( )       （2）明 朋 胖( )

（3）好 籽 仔( )       （4）林 杜 根( )

9、组词。

碾（ ） 磨（ ）  柏（ ）

展（ ） 麻（  ）  伯（ ）

10、我会查字典并填空。

（1）“非”字用音序查字法查字典，先查大写字母( )，再查音节( )，找到页数，可以组词( )、( )。

（2）“雪”字第五笔( )，它是( )结构，偏旁是( )，可以组词( )。

11、比一比，再组词。

太_____　金____ 为_____ 因____　秋____　   

大_____　全_____ 办____ 回_____　伙______

12、课文传真。

1．人们吃粽子是为了纪念爱国诗人_________。

2．遥远的新疆，有美丽的_________，雪山上盛开着_________的雪莲。

3．_________是个多彩的季节，所以我要画个________太阳送给它。

4．________，疑是地上霜，举头望明月，________。这首诗的作者是_______代诗人_______。

5．读了《小公鸡和小鸭子》的故事，我明白了___________。

6．写出三个描写春天的四字词语。

_________、________、_________。

13、读拼音，写词语。

qīng  wā   dōng  fāng qíng  tiān   xīn  qíng  

zuǒ  yòu   wàn lǐ yùn  dòng qǐng  zuò

14、读拼音，写汉字。

shēng bìng yǐ jīng fēi jī míng liàng huān xiào

15、连一连

雪 燕舞

和风 花香

柳 霜

莺歌 杨

鸟语 细雨

16、下列说法对的打“√”，错的打“×”

【1】下列词语中的加点字都读轻声：粽子、故事、他们、早晨、爸爸。（______）

【2】“门”，点在左上方，先写点；“书”，点在右上方，后写点。（______）

【3】人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人白居易。（______）

【4】姓氏歌：木子李，弓长张，古月吴，口天胡……（______）

【5】《赠汪伦》是一首李白写给汪伦的送别诗。（______）

17、判断下面的说法的正误。

《小池》的前两句诗，诗人通过比喻的手法和丰富的想象描绘出泉眼、细流、树阴、晴日等景物，构成一幅秀美的图画。   （ ）

18、根据课文《夜色》内容，判断正误  

（1）课文写“我”胆子原来很小，现在胆子大了，不怕黑夜。是因为妈妈讲了很多勇敢的故事。（____）

（2）课文写“我”胆子原来很小，现在胆子大了，不怕黑夜。是因为爸爸拉我晚上去散步，

让我发现夜色的美丽。（_____）

19、阅读下文，回答问题。 

劳动最光荣

太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱。

花儿醒来了，鸟儿忙梳妆。

小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜糖。

幸福的生活从哪里来?

要靠劳动来创造。

青青的叶儿红红的花，小蝴蝶贪玩耍。

不爱劳动不学习，我们大家不学它。

要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖。

劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣！

【1】连一连。 

小喜鹊         采蜜糖

小蜜蜂         贪玩耍

小蝴蝶         造新房

【2】我们应向儿歌中的谁学习？为什么？  

____________________

【3】你平时喜欢劳动吗？写一写你劳动时的心情。  

____________________

20、读下面一段话，回答问题。

白兔的眼睛是红色的，其他毛色的兔子和野兔的眼睛不是红的。白兔的眼睛是红红的，是它的眼球内血液所反映出来的颜色，不是眼球的颜色。

【1】数一数：有几句话？___________

【2】想一想：白兔的眼睛为什么是红的呢？在正确答案后打“√”。

（1）是因为它的眼球就是红的。（ ）

（2）是由于它眼球中血液反映出来的。（ ）

（3）是被风刮的。（ ）

21、读《谁和谁好》，完成练习

谁和谁好？ 藤和瓜好。它们手拉手，不吵也不闹。

谁和谁好？蜜蜂和花好。蜜蜂来采蜜，花儿仰脸笑。

谁和谁好？白云和风好。风往哪里刮，云往哪里跑。

谁和谁好？我和同学好，大家唱着歌，一起去学习。

【1】这首儿歌共有( )个小节？

【2】填一填

藤和____好，蜜蜂和花好，白云和____好，我和______好。

【3】照样子，写句子

例：谁和谁好？蜜蜂和花好，蜜蜂来采蜜，花儿仰脸笑。

谁和谁好？___________。青蛙呱呱叫，庄稼_______________。

22、看图写话。

提示：妈妈在干什么？仔细观察，然后用“首先……接着……然后……”写一段话。