荆门2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三语文

1、下列文学常识表述有误的一项是（     ）

A．《秋天的怀念》和《散步》都是叙事散文，都记叙了作者和母亲相处的故事，都表现了对母亲深深的愧疚之情。

B．《金色花》与《荷叶·母亲》两首诗都借助一种具体形象抒发了对母亲的爱。

C．《世说新语》，南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，《咏雪》和《陈太丘与友期行》分别出自《言语》和《方正》。

D．《再塑生命的人》作者是美国作家海伦·凯勒，作者在文中热情地赞扬了自己的老师莎莉文引领自己创造了生命的奇迹。

2、下列词语中加点字注音完全正确的一项是（  ）

A.瞬间（shùn）  祷告（dǎo） 菜畦（qí） 收敛（liàn）

B.狭隘（yì）   分歧（qí） 欹斜（jī）   废墟（xū）

C.憔悴（cuì） 嗔怪（chēn） 静谧（mì）   黄晕（yùn）

D.水藻（zǎo） 挨蹭（cèng）  暂时（zhàn） 须臾（yú）

3、下列各句中，加点词语使用错误的一项是（     ）

A．小王同学站起来说道：“陈教授刚才那番话抛砖引玉，我下面将要讲的只能算是狗尾续貂了。”

B．你看这一捆一捆的稿纸上，群蚁排衙般写满了字，这是她沥尽心血的见证！

C．树林中，透着寂静，阳光正透过树叶间的林荫照射下来，像繁星在空中闪烁，有些刺眼，却⼗分晶莹美丽，透着不可捉摸的静谧。

D．纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，这是豪壮的选择。

4、下列词语中加点的字注音全部正确的一项是（     ）

A．狂澜（lán）          呜咽（yàn）   咀嚼（jué）       彷徨（huáng）

B．燕然勒功（yàn）   亘古（gèn）   屏障（píng）   山涧（jiàn）

C．元勋（xūn）          抹杀（mǒ）       校对（xiào）   气冲斗牛（dǒu）

D．草率（shuài）       涉猎（shè）     硕果（shuò）   深恶痛绝（wù）

5、下列加点词解释有误的一项是（ ）

A. 愿驰千里足（赶马快跑）   B. 即更刮目相待（更加）

C. 尔安敢轻吾射（轻视）   D. 亭亭净植（竖立）

6、下列说法有误的一项是（ ）

A. 《秋天的怀念》是作者史铁生怀念母亲的一篇散文。

B. 《咏雪》选自《世说新语》，该书为南朝的刘义庆主编。

C. 《纪念白求恩》作者毛泽东，本文用夹叙夹议的方式赞颂了白求恩的高贵品质。

D. 《皇帝的新装》作者安徒生，英国作家，这篇童话赞颂了儿童的诚实。

7、下面语句朗读节奏划分不恰当的一项是（     ）

A．学/而时习之，不亦/说乎？

B．与朋友交/而不信乎？传/不习乎？

C．人不堪/其忧，回也/不改其乐。

D．三军/可夺帅也，匹夫/不可夺志也。

8、阅读下面的文言文，完成小题。

吕蒙闻曹操欲东兵，说孙权夹濡须①水口立坞②。诸将皆曰：“上岸击贼洗足入船何用坞为！”蒙曰：“兵有利钝，战无百胜，如有邂逅③，敌步骑蹙④人，不暇及水，其得入船乎？”权曰：“善！”遂作濡须坞。

春，正月，曹操进军濡须，号步骑四十万，攻破孙权江西营，获其都督公孙阳。权率众七万御之，相守月余。操见其舟船器仗军伍整肃，叹曰：“生子当如孙仲谋；如刘景升儿子，豚犬耳！”权为笺与操，说：“春水方生，公宜速去。”别纸⑤言：“足下不死，孤不得安。”操语诸将曰：“孙权不欺孤。”乃彻军还。

（选自《资治通鉴》）

【背景】建安十五年（210），孙权劝学。大约建安十五年（210）至十六年（211），鲁肃访吕蒙。建安十七年（212），吕蒙劝说孙权在濡须立坞。建安十八年（213），吴军在濡须成功抗击曹军。

【注释】①濡须：水名。②坞（wù）：防卫用的小堡或营寨。③邂逅：意外，万一。④蹙：紧迫，窘迫。⑤别纸：指在信笺上又附上纸条。

【1】解释下列加点词在文中的意思。

（1）吕蒙闻曹操欲东兵 _________             （2）诸将皆曰 ______

（3）不暇及水 _________                           （4）公宜速去 ______

【2】与例句中的“之”用法相同的一项是 （     ）

例句：权率众七万御之

A．大兄何见事之晚乎（《孙权劝学》）

B．久之，目似瞑（《狼》）

C．择其善者而从之（《＜论语＞十二章》）

D．而两狼之并驱如故（《狼》）

【3】用“/”给画线的句子断句。（限断2处）

上 岸 击 贼 洗 足 入 船 何 用 坞 为

【4】翻译下列句子。

（1）操语诸将曰：“孙权不欺孤。”乃彻军还。

（2）卿今者才略，非复吴下阿蒙！

【5】联系《孙权劝学》和选文内容，说说曹操为什么叹曰：“生子当如孙仲谋”。

9、古诗文默写

①际见来烟，  

②   ，影入平羌江水流

③《木兰诗》中描写木兰艰苦战斗生活的一个画面的句子是：   ，   ．

④请写出古诗词中富含哲理的完整的两句   ，   ．

10、阅读下文，完成下面小题。

秋未央

①秋来了，谁先知道？是乡下的稻谷。是果园里的果树。是河畔的苇和蒲。是屋旁的银杏。我在阳台上晾衣裳，稍一探头，就与那棵银杏打了个照面，满树的叶虽还青绿着，但脉络间已描上秋的金黄的影。

②秋未央。这个时候季节的丰盈，无可比拟。所有的果实都开始丰满，连雨水也是，风也是。还有白天的云彩，晚上的月亮和星星，无一不是丰衣足食的好模样。我以为，一年最好的时光不是春归处，而是橙黄橘绿时。

③人很有口福了。桃不喜吃了，就吃梨。梨不喜吃了，就吃葡萄。葡萄不喜吃了，就吃苹果。瓜果们排着队，等着采摘的手来垂爱，每一只都是饱满的、浑圆的，裹着香，藏着甜。人爱用“瓜果飘香”来形容这个季节的好，这真是再贴切不过，光念念，就唇齿绕香。

④A狗尾巴草站在路旁傻笑，缀满全身的籽再也撑不住，“噗”一声，掉下几粒来。来年，它的脚下必是一地繁茂，它踌躇满志意气风发。想想吧，谁有它足迹宽广儿孙满堂？凡是有泥土的地方，都能见到它。它在屋角下的一只破瓦盆里。它在人家屋顶上的瓦楞间。它在高高的纳木错湖畔。它在巍峨的泰山脚下。这世上，没有它到不了的地方。古人赞，野火烧不尽，春风吹又生。那里面，断断少不了它。

⑤这个时候，一定还有很多种子，悄悄躲入地里，埋下来年的希望和葱茏。像风潜入池塘。像雾霭潜入黑夜。春天里一页花红，一页柳绿，再一页草长莺飞，哪一页不是它早就描摹出的模样？花已开到深深处。菊是不消说的，浓妆艳抹，华丽殷实。学校教学楼旁的凌霄花，攀在一棵树上，登高望远，举着一蓬的橘红，恨不得把花一朵一朵插到云里去。紫薇开得有些急不可耐。你要它一朵一朵地轻濡慢染？不，不，那太慢了。B它干脆提了颜料桶，这里浇上一勺，那里泼上一瓢，于是乎，这里一大团粉红。那里一大团蓝紫。再来一大团象牙白。簇簇的，惊心动魄。

⑥木槿则开得比较文静，不疾不徐。我上班的路上，经过一条河，河边植有两株木槿。我从那里来来去去无数趟，见到的都是满枝的绿叶中间，静静立着几朵粉紫的花，骨骼清秀，天荒地老的样子。我查过资料，知这种花朝开暮落，今日眼中所见之花，已非昨日之花。但它却有层出不穷的本事，这朵息了，那朵接着开，从六七月的盛夏，一直开到秋深。《诗经》里有“颜如舜华”之句，把一女子比作木槿。我想，好女子当如木槿吧，不单相貌俊美，而且遇事能够温柔地坚持。

⑦电话响，接起，那头劈头盖脸就问，你们说过要到我家来吃石榴的，什么时候来啊？怔怔半晌，方想起那头是谁。还是春天的时候，和几个朋友去乡下采风，进一户农家，院子里有石榴树，____似的小花朵，挂满枝枝丫丫。我们几个兴奋地围着拍照，末了，跟那家的女主人说，等石榴熟了，我们来吃。女主人相当高兴，记下我的手机号，说，到时你们一定要来啊。

⑧我早已把这个约定忘记，她却郑重地记着，隔了百十里的路，给我打来电话，说，入秋了，我家院子里的石榴红了。

⑨为这一句，我感动得半天无言。你对我说过的话，我都记着。我对你说过的话，也望你能记着。不相忘，便是人世间最深的情、最真的好。

（作者丁立梅，有删改）

【1】作者所写的秋天有着怎样的特点？他是通过哪些景物呈现这一特点的？请结合全文分条概括。

【2】请结合语境，赏析文中画线的句子。

A狗尾巴草站在路旁傻笑，缀满全身的籽再也撑不住，“噗”一声，掉下几粒来。

B它干脆提了颜料桶，这里浇上一勺，那里泼上一瓢，于是乎，这里一大团粉红，那里一大团蓝紫，再来一大团象牙白。簇簇的，惊心动魄。

【3】根据语境和你的阅读体会，第⑦段的横线处选用下面哪一个喻体更合适？请简述理由。

A红灯笼B.红灯泡

我认为____________（填序号）合适，理由_____________________

【4】请结合全文内容，说说作者寄托了哪些情感。

11、阅读《衣服上的补丁》一文，完成小题。

衣服上的补丁

①他做生意发了财，成了个大款。

②一天，他遭遇了一场车祸，好在事故不大，他只是划破了表皮。在等待车辆维修的时候，他忽然想到这附近是他父母的家，他已经很久没有回家看望过父母了，在这个地方出了并不大的车祸，是不是父母在想着他，想让他回家一趟，他决定还是回去。为表孝心，他特意在父母家住了一夜。第二天走的时候，他接过母亲递过来的西装，发现衣服上破损的地方已经被母亲密密的针脚缝好。看着母亲通红的眼睛，他有些微微的感动，但又有些不以为然——他有的是钱，这衣服他回去就要扔掉了。

③工作太忙，他回去后就把这件事给忘了，穿着那件缝了补丁的衣服在各种场所穿梭，还谈成了一笔久拖未决的大业务。一直忙到了晚上，他想起了身上穿的是件破衣服，就脱了下来，扔到了垃圾桶里。

④第二天早上，他照例驾车到公司上班。不一会，进来两个警察，警察说明来意。原来，昨晚本市发生了一起绑架案，绑匪绑架了跟他相邻的一家公司的老总。老总家里报了案，如今绑匪已被擒获。在审讯绑匪时，绑匪竟然意外地说，他们原来是想绑架他的，所以警察今天来提醒他注意安全。

⑤他吃了一惊，问警察：“那他们为什么没有绑架我呢？”他知道，如果他遭遇绑架，他百分之百不会报警，而会尽一切可能满足绑匪的要求。他以前曾经考虑过这种事的应对方案，他惟一想的是必须不惜代价保证自己的人身安全。

⑥ “因为你西装上面的补丁。”警察说。绑匪交待说，他们原计划是要绑架他的，可他们看到了他西装上面的补丁，便推想，他也许并不像传说中的那么有钱，因为有钱人怎么会穿打补丁的西装。还有一个绑匪说，他衣服上的补丁就像他母亲给他自己衣服上缝的补丁，因为他们有这样相同的母亲，所以他不支持绑架他，而中途换了目标。

⑦他一时感慨万千，没想到一个意外的补丁竟然救了他。警察临走的时候问他，他衣服上的补丁是谁缝的，他说是他的母亲。警察说：“你应该感谢你的母亲。”

⑧上午，他昨天谈成的那笔业务正式签字，客户问他：“你昨天穿的那件打了补丁的西装今天怎么没穿？”

⑨他不好意思地说：“换下洗了。”

⑩那位大客户拍着他的肩膀说：“你可能不知道吧，我们能跟你签约，都是因为你身上的补丁。从小小的补丁上我们可以看出来，你是个艰苦朴素的人，而一个艰苦朴素的人，无疑是最好的合作伙伴!”

⑾他回到家，从垃圾桶里翻出那件打了补丁的西装，捧在手里，他感觉就像捧着个宝贝。抚摸着那密密的针脚，他像个孩子一样，哭了。

（摘自2012.11《阅读与作文》）

【1】文章围绕打了补丁的西装讲了两个故事，请用简明的语言概括。

【2】体会下列加点词的表达效果。

（1）看着母亲通红的眼睛，他有些微微的感动，但又有些不以为然——他有的是钱，这衣服他回去就要扔掉了。

（2）他回到家，从垃圾桶里翻出那件打了补丁的西装，捧在手里，他感觉就像捧着个宝贝。抚摸着那密密的针脚，他像个孩子一样，哭了。

【3】文章第②段中说：“第二天走的时候，他接过母亲递过来的西装，发现衣服上破损的地方已经被母亲密密的针脚缝好。”请你揣摩母亲补衣服时的心理活动。

【4】“补丁”在文章结构上起到了什么作用？

【5】在现代社会快节奏的生活中，不少人忘了常回家看看。2013年7月1日起，新修改的《老年人权益保障法》正式施行，新法将子女“常回家看看”作为一个硬性规定列入法规，对此举措，你有什么看法？

12、阅读下面的材料，根据要求作文。

爱是人生永恒的主题，人与人之间需要信任，需要关爱。我们得到社会的关爱、集体的温暖、父母的疼爱、老师的培育…我们也应该主动去关心社会、关爱他人。

请结合自己的生活经历，以《与爱同行》为题，写一篇不少于600字的记叙文。