1、音序表中,“G”的前一个字母是( )
A.F
B.H
C.E
D.J
2、风雪婆婆给丑女的酬劳是( )
A.金子 B.柏油 C.苹果
3、口语交际。
如果你看到同学穿的衣服很漂亮,你想要告诉别的同学,应该选择的句子是( )
A.她穿的衣服还算漂亮。
B.她穿的衣服难道不漂亮吗?
C.她穿的衣服真漂亮。
D.她穿的衣服漂亮得过了头。
4、给加点字选择正确的读音。
得努力( )
A.de
B.děi
5、字词积累——比一比再组词。
青(________) 千(_________) 块(__________) 无(__________)
晴(________) 干(_________) 快(__________) 元(__________)
6、读一读,猜一猜。
看不见,摸不着,
跑得快,又没脚。
一去永远不回头。
千金万金买不到。
谜底是( )。
7、愿望。
8、填一填。
1.“怕”字是______结构,换偏旁可变成字_______。
2.“您”字共有________画,第七笔是_______,去掉心字底是_______字。
3.“借”字的读音是________,与它意思相反的词是_______。
4.“星”字的笔顺是____________________,组词_________。
9、比一比,再组词。
请(________) 千(________) 金(________) 论(________) 象(________)
清(________) 午(________) 会(________) 伦(________) 像(________)
10、妙妙在回顾课文知识,请你帮她补充完整。
春风( ) 夏雨( ) 鱼( )水 鸟( )林
11、给下面字换偏旁,变新字,再组词。
红-_____+_____→_______(______) 对-_____+_____→_______(______)
现-_____+_____→_______(______) 冲-_____+_____→_______(______)
12、写出下面缺少的量词。
一(___)电扇 一 (___)学校 一(___)水 一(___)题目
一(___)闪电 一(___)种子 一(___)石 子 一(___)寓言
一(___)练习 一(___)粮食 一(___)功课 一(___)心思
一 (___)大炮 一(___)被子 一(___)机枪 一(___)树叶
一(___)草地 一(___) 蓝天 一(___)心意 一(___)台灯
13、我能写好字。
直呀
吗
边
呢加
吧
14、按课文内容填空
蜻蜓江湖畔,
即将在
。
大雁天
,
燕子气
。
15、我会连。
长长的 小路 一口 字典
清清的 河水 一片 水井
圆圆的 云朵 一棵 叶子
洁白的 月亮 一本 大树
16、古诗我读懂了。(判断对错)
(1)《春晓》中的“晓”指早晨。( )
(2)《村居》的作者是唐代诗人孟浩然。( )
(3)《春晓》《村居》两首诗都是描写春天景物的。( )
17、我会判断下列说法的对错,对的打上“√”,错的打上“×”。
【1】《赠汪伦》的作者是唐代诗人李白。_____
【2】端午节吃粽子,据说是为了纪念爱国诗人贾岛。_____
【3】音序查字要记牢,先把首个字母找,字母下面找音节,看看它在第几页。_____
18、判断题。(对的在括号里打“√”,错的打“×”)
【1】《我多想去看看》中的“我”是两个小朋友。(____)
【2】“H D N ”按字母表的排列顺序是“D N H”(____)
【3】“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”是孟浩然写的诗句。(____)
【4】“夜色”是指夜晚的景色。(____)
【5】《树和喜鹊》的结尾“树很快乐,喜鹊也很快乐。”的原因是树和喜鹊成了好朋友。(____)
19、课外阅读,仔细阅读短文,然后回答问题。
找春天
春天来了!春天来了!我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找啊,找啊。小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?
春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……
1、把你找到的春天用“ ”画出来。
2.小草像春天的 ,树木像春天的 ,解冻的小溪丁丁冬冬像春天的 。
3.读了最后一段,我还发现春天在 。
20、阅读理解。
天上的云姑娘喜欢穿五颜六色的衣服。早上,云姑娘穿着一身白色的衣服。傍晚,云姑娘穿上一身红红的衣服。快下雨时,云姑娘穿了一身黑色的衣服。
【1】这段话有___句话。写了云姑娘________、傍晚和________________时穿着不同颜色的衣服。
【2】用“ ”画出文中表示颜色的词语。
21、课内阅读我能行。
保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。
请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。
【1】选段共有________句话。
【2】选段中谁做了很多好事情?
_______________________
【3】“请你爱护”中的“你”指的是谁?
_______________________
22、看图写话。
仔细观察,看看图上有谁?在什么地方做什么?请充分发挥你的想象,把看到的和想到的写下来。不会写的字用拼音代替。